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DIRECTRICES PARA LA APLICACIÓN DEL TELETRABAJO DURANTE LA

DECLARATORIA DE EMERGENCIA SANITARIA COVID-19 EN LA COORDINACIÓN


ZONAL 5 DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
Plan de accion
Semana 1

Dias Actividades Destrezas Tareas Indicador


Jueves Directivos
26/03 Socializaciòn de la Resumir Contactar los Checklist de directivo
presente modalidad de condiciones de docentes que ingresan con docentes
trabajo situaciòn laboral de vacaciones contactados
vìa teletrabajo
Recurso
Plan COVID19 e
ingreso a las
plataformas
Docentes
Establecer contacto Inmersiòn Acercamiento por Llamada, mensaje o
con Directivo de colaborativa en las parte del docente con texto del directivo
institución y directrices del la autoridad de la realizado al docente en
Bienvenida Virtual Plan Educativo institución para grupo de chat o de
COVID19 recibir directrices manera individual
claras con respecto a
la gestiòn.
Revisión y Construcciòn del Ingreso a la Inscripcion a la
reconocimiento de de conocimiento de plataforma “Mi Aula plataforma llenando el
herramientas digitales uso de las en Linea” “Formulario de Ingreso
herramientas al Curso”
Cumplimiento parcial digitales a utilizar Recurso Revisiòn de los
del curso durante el https://enlinea.uce.ed videotutoriales
teletrabajo u.ec/

Viernes Directivos
27/03 Seguimiento a las Evaluaciòn de Revisar si los Checklist co Nro. De
actividades del avance en el curso docentes han docentes que han
docente en linea avanzado en todos los acabado el curso
videotutoriales
Docentes
Finalizar el curso en Involucramiento Cumplimiento total Revisiòn del material,
linea activo por parte del Curso “Mi aula en videotutoriales del
del docente a las línea” curso virtual.
herramientas TICs
a su disposicion Recurso
https://enlinea.uce.ed
u.ec/

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Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
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Novedades Zona 5
1)
ESTRATEGIAS
DE
DIRECTIVOS
Revision del vicerectorado del cumplimiento del cronograma académico con las
PARA
adaptaciones de trabajo en casa , inclusion de las autoridades en los grupos de
SEGUIMIENT
chats estructurados para el seguimiento respectivo, llamada telefónica a
OA
presidentes de padres de familia, atencion a reporte de novedades.
DOCENTES
DURANTE
JORNADA
LABORAL
2)
ESTRATEGIAS
Estructura de grupos de Whast app, facebook, messenger, y si no tienen conexión
DE TUTORES
internet via telefónica, SMS de textos directos, videos realizados en casa,
PARA
activacion de aulas virtuales.
COMUNICACI
Al menos el 40% de instituciones particulares tienen plataformas de conexion los
ÓN CON
que facilita la comunicación.
PADRES DE
FAMILIA
Asesoria de estrategias metodológicas para la casa a ser aplicadas por docentes,
envio de material extra para estudiantes con NEE, socializacion de informes
3)
psicopedagógicos con los pedagogos de apoyo.
ESTRATEGIAS
Envio de Link para orientar reuniones familiares y de apoyo a estudiantes para
DE
fortalecer los aprendizajes en casa y establecer estrategias de contencion
ACTUACION
emocional.
DE DECES
PARA
Sugerencias importantes:
RESILIENCIA
https://educacionec-
Y
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CONTENCION
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EMOCIONAL

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