SISTEMAS Y SEÑALES

UNIDAD 2: FASE 2 - APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS APLICADO A LA

UNIDAD 2

TUTOR:

CARLOS VALDERRAMA

INTEGRANTES:

CAROL NATALIA RUIZ NAVARRETE

JUAN DAVID SALCEDO SUAREZ

JEFERSSON ALDEMAR VELASQUEZ

WILLIAM MENDOZA

GRUPO: 21

01/11/17

UNIVERSIDAD NACIONALE ABIERTA Y A DISTANCIA

 INTRODUCCIÓN

La realización del presente documento tiene como objeto la realización del trabajo
colaborativo 2, en el que se desarrollan problemas relacionados con los temas convolución
continua, convolución discreta, Series de Fourier, convolución analítica y coeficientes de
la serie de Fourier , empleando diferentes métodos matemáticos, como integrales y el uso
de software para realizar la diferentes gráficas.
 DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS

Ejercicio Nº1

1. Usando como guía el ejemplo 6.2 de la página 134 del libro guía (Ambardar, Tema a
estudiar: Convolución analítica), determine analíticamente la convolución entre x(t) y
h(t) descritas a continuación:

a= 1

La convolución dice lo siguiente

∞
y ( t ) =( x∗h ) t =∫ x ( t )∗h ( t−λ ) dλ
−∞

Se reemplazan las señales: x(t) = x(λ) y h(t) = h(t-λ)

3
x ( λ )=10 e−3 λ u ( λ ) h ( λ )= u(t− λ−a)
e at
Recordemos que a equivaler en nuestro caso a 1.

Aplicando la ecuación y:
∞
( λ )∗3
y ( t ) =( x∗h ) t=∫ 10 e−3 λ u t
u(t −λ−1)dλ
−∞ e
Organizamos la integral
∞

∫ 10 e−3 λ u ( λ ) e3t u ( λ ) u (t−λ−1) dλ

−∞

Usemos los impulsos unitarios para conocer nuestros limites

U(λ)=0 …. λ<0 y u(t-λ-1) =0 …. λ > t-1

 t−1
3
y ( t ) ∫ 10 e−3 λ dλ
0 e t −λ
Despejamos las constantes

t −1 t −1 t−1
1 1 1 1
¿ 10∗3 ∫ e−3 λ t− λ
dλ=30 ∫ e−3 λ t −λ
dλ=30 ∫ e−3 λ t − λ dλ
0 e 0 e ∗e 0 e e
Despejamos it
t−1 t−1 t−1
1 −3 λ 1 30 e−3 λ
¿ 30 t ∫e −λ
dλ= t ∫ −λ
dλ → ∫ e−2 λ dλ
e 0 e e 0 e 0

Reemplazamos -2λ por u

u=2 λ du=2 dλ
t−1 t−1 t −1
30 30 1 −u 30 30
e du=¿ t ∫ e−u du=¿ t −e−λ t−1 ¿ ¿
¿ t ∫
e 0
e−u du= t
e
∫
0 2 2e 0 2e 0 |
Reemplazando el valor de los límites nos queda como respuesta

15
y (t)= t
∗−e−2 t+2
e
Ejercicio Nº 2

Usando como guía el ejemplo 7.3 de la página 173 del libro guía (Ambardar, Tema a

estudiar: Convolución discreta), determine la respuesta de un filtro FIR (h[n]), a la entrada

x[n]

 Realizado por Juan David Salcedo

Tomaremos a = 1 y b = 8.
Nos damos cuenta de que la convolución inicia en n = -2

n -2 -1 0 1 2 3 4
h(n) 2 1 8 3
x(n) -1 -2 4 1
-δ(n) -2 -1 -8 -3
-2δ(n-1) -4 -1 -16 -6
4δ(n-2) 8 4 32 12
δ(n-3) 2 1 8 3
y(n) -2 -5 -1 -13 27 20 3

Nuestra respuesta y(n) queda así:

ˇ
y ( n )={−2,−5 , −1,−13 ,27 ,20 , 3 }

 Realizado por Jefersson Velasquez

Tomaremos a = 1 y b = 2

x [ n ] =[ −1 ,−2̌ , 4 , 1 ]

h [ n ] =[ 2 , 1̌ ,2,3 ]

X(n) -1 −2ˇ 4 1
H(n) 2 1̌ 2 3
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
-2 -4 8 2
-1 -2 4 1
-2 -4 8 2
-3 -6 12 3
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
y(n) -2 -5 4̌ -1 3 14 3

Y (n)={−2 ,−5 , 4̌ ,−1,3,14,3 }

 Realizado por: Carol Natalia Ruiz

Número de Grupo: 21

Número del código: 1110574646

Entonces

a=1

b=6

De acuerdo con

x [ n ] =[ −1 ,−2̌ , 4 , a ]

h [ n ] =[ 2 , 1̌ ,b , 3 ]

La convolución comienza en n=−2

h(n) 2 1 6 3
x(n) -1 -2 4 1
-2 -1 -6 -3
-4 -2 -12 -6
8 4 24 12
2 1 6 3
y(n) -2 -5 0 -9 19 18 3

y [ n ] =−2 δ [ n ]−5 δ [ n−1 ] +0 δ [ n−2 ] −9 δ [ n−3 ] +19 δ [ n−4 ] +18 δ [ n−5 ] +3 δ [ n−6 ]

y [ n ] =[−2 ,−5 ,0 ,−9,19 , 18,3]

  Realizado por William Mendoza

Tomaremos a = 1 y b = 2

x [ n ] =[ −1 ,−2̌ , 4 , 1 ]

h [ n ] =[ 2 , 1̌ , 4,3 ]

X(n) -1 −2ˇ 4 1
H(n) 2 1̌ 4 3
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
-2 -4 8 2
-1 -2 4 1
-4 -8 16 4
-3 -6 12 3
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
y(n) -2 -5 2 -5 11 14 3

Y (n)={−2 ,−5 , 2̌ ,−5,11,14,3 }

Ejercicio Nº 3
3. Dibuje unos cuantos periodos de cada una de las siguientes señales periódicas y calcule

el coeficiente indicado de la serie de Fourier. Posteriormente resuelva el ejercicio

usando software y verifique sus resultados teóricos. Tema a estudiar: Coeficientes de

la serie de Fourier (Ambardar, capítulo 8):

a) a kpara x ( t )=−2∗rect (t+b) con T=10

b) b k para x ( t )=at, 0 ≤ t ≤1 con T=3

Dónde: la constante “a” corresponde con el último digito del número de su grupo, y la

constante “b” corresponde con el último dígito de su código universitario (documento de

identidad), si “a” es cero, o “b” es cero utilice a=3, o b=3 según sea el caso. Para el ítem

“b”, se debe presentar solo una propuesta de solución en el trabajo grupal, en el caso del

ítem “a” se deben recopilar las soluciones de todos los integrantes que hayan participado en

el trabajo.

a) a kpara x ( t )=−2∗rect (t+b) con T=10

 Realizado por Juan David Salcedo

Recordamos que nuestro valor para a es 1 y para b es 8:

1 1
fo= =
T 10
 1

{
0 t>2
rect ( t +8 )= 1 si 1
2 t=
2
1
t=0

Esta es nuestra señal:

❑
2
a k = ∫ x ( t ) cos ( 2 πkfot ) dt
T T
Reemplazamos valores
1
2
a k = ∫ ( 2 πkfot ) dt
10 0
Al hallar la anti derivada tenemos

a k=
−2sin ( πkt5 ) 1
πk 0
Evaluamos en 1 y 0 que son nuestros límites y nos queda así:

a k=
−2sin ( πk5 )
πk
Según el valor que tome k así será el resultado de a k

 Realizado por Jefersson Velasquez

a=1

b=2

{
0 si t > 2
rect ( t +2 )= 1 si 1
2 t=
2
1 si
t=0

𝑎𝑘 para 𝑥(𝑡)=−2∗𝑟𝑒𝑐𝑡(𝑡+2) con T=10

 ❑
2
a k= ∫ x ( t ) cos ( 2 πkfot ) dt
T T
1 1
f 0= =
T 10

Reemplazamos el valor de T, (𝒕) y 𝒇𝟎

1
2 1
a k = ∫ −2 cos 2 πk t dt
10 0 10 ( )
Al hallar la antiderivada tenemos
−10 π
a k=
πk
sin kt +c
5 ( )
Evaluamos en 1 y 0 que son nuestros limites y nos queda asi:

a k=
−2sin ( πk5 )
πk

 Realizado por: Carol Natalia Ruiz

Número del código: 1.110.574.646

Número del grupo: 21

 Entonces

a=1

b=6

a) a kpara x ( t )=−2∗rect (t+b) con T=10

 Las componentes a k de la serie de Fourier viene dada por la fórmula:

T/2
2
a k= ∫ f (t ) cos 2Tπk t dt
T −T /2 ( )
 La función rectángulo es:

1
0 si|t|>

 Entonces
{1
rect ( t )= si |t|=
2
1 si|t|<
2
1
2
1
2

1
0 si|t+6|>

 La fórmula de frecuencia es
{
rect ( t +6 )=
1
2
si|t +6|=0

1 si|t+6|<
1
2
2

1 1
f 0= =
T 10

 La señal periódica se repite 10 veces, y queda invertida, dado que la rect se multiplica

por menos dos

 Ahora aplicamos la ecuación

T/2
2
a k=
T
∫ f ( t ) cos ( 2Tπk t ) dt
0

T /2
2
a k= ∫ −2∗rect (t+b)cos 210πk t dt
10 0 ( )
 Entonces, f (t) será diferente de cero solamente si:

1
|t−6|<
2
 −1 1
<t−6 <
2 2

11 13
< t<
2 2

 Para encontrar el coeficiente de la serie de Fourier, basta con calcular solo un periodo y

se hace de la siguiente manera:

13/ 2
1 πk
a k = ∫ cos
5 11/ 2 5
t dt ( )

( πk5 t ) 132
a k=
1
5
( |)
sin

πk
5
11
2

1 5 πk 13 πk 11
a k= ⋅
5 πk
sin ⋅
5 2 [ (
−sin ⋅
5 2 ) ( )]

1 13 πk 11 πk
a k=
πk
sin
[ ( ) ( )]
10
−sin
10

b)b k para x ( t )=at, 0 ≤ t ≤1 con T=3

 1
f 0=
3

1
2
b k=
30
∫ sin 2 πk 13 t dt
( )
Hallamos su anti derivada que es:
2 πkt
b k=
−cos ( )
3 1
πk 0
Evaluamos en nuestros límites y tenemos:

b k=
sin ( πk3 )
πk
Código en octave de la función

CONCLUSIONES
 Desarrollar esta actividad permitió que cada uno de los integrantes del grupo

colaborativo estudiantes lograran comprender de forma acertada y significativa los

conceptos de convolución de señales continuas y discretas, Estas que se entienden cómo

una forma de describir una señal h(t) como la respuesta al impulso de un sistema, y su

análisis una integral que puede ser evaluada analítica, gráfica o numéricamente, así como la

importancia de las series de Fourier en el análisis de señales periódicas, estas describen las

señales periódicas como una suma de senoides o consenoides

Por lo tanto podemos inferir que se logró entender la operación de convolución en

tiempo discreto y en tiempo continuo y las series de Fourier trigonométricas al lograr

calcular los coeficientes para diferentes señales tipo recta y rampa.

 BIBLIOGRAFÍA

Series de Fourier. (2008). In A. Ambardar, Procesamiento de señales analógicas y digitales

(2nd ed., p. 197). México City: Cengage Learning. Recuperado
de http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE
%7CCX4060300081&v=2.1&u=unad&it=r&p=GVRL&sw=w&asid=2bd27e3e9ede734f0c
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Convolución Continua. (2008). In A. Ambardar, Procesamiento de señales analógicas y

digitales (2nd ed., p. 130). México City: Cengage Learning. Recuperado
de http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE
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Convolución Discreta. (2008). In A. Ambardar, Procesamiento de señales analógicas y

digitales (2nd ed., p. 169). México City: Cengage Learning. Recuperado
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d3ff0ec6f6606e8

Transformada de Fourier. (2008). In A. Ambardar, Procesamiento de señales analógicas y

digitales (2nd ed., p. 248). México City: Cengage Learning. Recuperado
de http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE
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d3ff0ec6f6606e8

OCTAVE ONLINE. SOFTWARE ONLINE: http://octave-online.net/

MATLAB SOFTWARE