Las grandes ventajas del interaprendizaje como por ejemplo reelaborar
planteamientos personales, Confrontar conocimientos perder el temor al fracaso y el respeto a la diferencia, son las diferencias de gran valor respecto a la pedagogía tradicional, en la cual se perciben falencias como la lucha constante entre iguales, baja expectativa de éxito entre los que se creen en inferiores condiciones, búsqueda de resultados más provechosos para unos pocos sin importar los medios empleados son los aspectos mas relevantes que motivan al estudiante vincularse a la propuesta de la pedagogía conceptual.
Aprender colaborativamente es más complejo que aprender autónomamente,
dicho esto, se requieren reunir cuatro requisitos para un exitoso aprendizaje solidario:
El buen funcionamiento de la inteligencia interpersonal.
La interacción. La responsabilidad individual que se logra a través del cumplimiento de los objetivos comunes. La división del trabajo
A manera de síntesis se puede decir que el aprendizaje colaborativo es la
oportunidad para:
Ser crítico con las ideas, no con las personas.
Centrarse en tomar la mejor decisión posible, no en ganar, animar a todos a participar y a dominar la información relevante. Escuchar las ideas de todos, aunque resulten desagradables. Reformular lo que haya dicho alguien sino está muy claro. Intentar comprender todos los aspectos del problema y cambiar el propio pensamiento cuando sea necesario.
Lo más importante del proceso de aprendizaje colaborativo es que prepara y
entrena para ser capaz de trabajar en equipo en el mundo profesional.