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COLEGIO SANTA TERESA

UNIDAD DIDACTICA

AREA: LENGUA CASTELLANA

DOCENTE: Yurani Guzman

GRADO: TERCERO (3º)

Periodo: Cuarto

AÑO: VIGENTE

META DE LA ASIGNATURA: QUE LOS ESTUDIANTES SEAN CAPACES DE


DISFRUTAR, CREAR, INTERPRETAR TEXTOS LITERARIOS QUE LES
PERMITAN CONOCERSE E INTERACTUAR CON SU CONTEXTO, HACIENDO
PLENO USO DE SU SUBJETIVIDAD (LENGUAJE SIMBOLICO).

PROGRAMACION ACADEMICA

PRIMER PERIODO
LOGRO

 DESARROLLARA SU GUSTO ESTETICO A TRAVES DEL GENERO


LIRICO
INDICADORES DE LOGRO

 IDENTIFICA LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DEL GENERO


LIRICO.
 DIFERENCIA LAS ESTRUCTURAS DEL GENERO LIRICO. (CANCION,
COPLA, POESIA)
 REALIZA DECLAMACIONES ACORDE A SUS INTERESES
 APLICA EL RITMO, EL TONO Y LA VOZ EN LA CREACION
 MANEJA LOS ELEMENTOS DE LA LECTURA EN VOZ ALTA (TONO,
MODULACION, INTENSIDAD Y DICCION) POR MEDIO DE RIMAS,
POEMAS, CANCIONES.
 RECONOCE LA DANZA COMO EXPRESION Y COMUNICACIÓN DEL
LENGUAJE CORPORAL.
ESTRATEGIA METODOLOGICA

RECURSOS

 COPIAS
 CANCIONES – RETAHILAS
 VIDEOS (VIDEO BEAM)
 COLORES
 MARCADORES
 HOJAS DE BLOCK
 MAPAS MENTALES (APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO)
 LIBROS INTERACTIVOS
TECNICAS DE EVALUACION

 TALLERES
 ACTIVIDADES CREACTIVAS
 EVALUACIONES APLICATIVAS

ACTIVIDADES
1.1 JUEGOS DE VASOS
1.2 JUEGO DE PALMAS

 DON PEPITO
 TEMA LIBRE

1.3 JUEGOS CON EL CUERPO

 CHU CHU UA – (BRIGADA BUM)


 SI TU PUERCO ENGORDA (LUIS PESCETTI)
 SI TU TIENES MUCHAS GANAS (LUIS PESCETTI)
ANEXOS 1
1.1 EL DOCENTE SELECCIONA JUEGOS DE VASOS POR LUIS PESCCETI Y
LES VA EXPLICANDO A SUS ESTUDIANTES CADA UNO DE LOS PASOS
DEL JUEGO:

JUEGO 1 JUEGO 2
Pasó a paso Pasó a paso

 Colocamos el vaso  Se crean grupos de 5


encima de la mesa estudiantes cada uno
 Luego cogemos el vaso (a) debe tener un vaso
con la mano izquierda plástico
lo levantamos y lo  Cogemos el vaso con la
apoyamos mano izquierda lo
 Después, golpeamos levantamos y lo
sobre la mesa con la apoyamos
mano derecha  Luego, golpeamos
 Volvemos a coger el sobre la mesa con la
vaso con la mano mano derecha, después
izquierda lo levantamos lo hacemos con la mano
y lo apoyamos izquierda
 Después se golpea  Y volvemos a
sobre la mesa con la empezar. La finalidad es
mano derecha y por que el grupo logre
ultimo coordinar los
 Se golpea sobre la movimientos y se
mesa con la mano escuche un solo ritmo
izquierda

ANEXO 2
EL DOCENTE LLEVA AL AULA EL JUEGO DE PALMAS “DON PEITO
BANDOLERO” DE LUIS PESCCETI, AQUÍ EL ESTUDINATE TENDRA QUE
SELECCIONAR UN COMPAÑERO (A) Y ARTICUALR EL RITMO DE LAS
SIGUIETES RETAHILA CON LAS PALMAS

Don Pepito el bandolero


se cayó dentro un sombrero.
El sombrero era de paja,
se cayó dentro una caja.
La caja era de cartón,
se cayó dentro un cajón.
El cajón era de pino,
se cayó dentro un pepino.
El pepino maduró,
Don Pepito se salvó,
Mañana domingo
Se cansa Piringo
Con una pajarita de Santo Domingo
¿Quién es la madrina?
Doña Catalina
Zapato bordado
Con caca e’ gallina
Quien es el padrino
Don Juan Barrigón
Que toca la caja con cola e’ ratón
DESPUES DE REALIZAR ESTA ACTIVIDAD EN GRUPO DE DOS
ESTUDIANTE DEBERAN ESCOGER UNA RETAHILA Y CREAR UN JUEGO
DE PALMAS, QUE SERA PRESENTADO A TUS COMPAÑEROS.

ANEXO (3)
EL DOCENTE ENSEÑA A SUS ESTUDIANTES LA COREOGRAFÍA DE LA
CANCIÓN CHU CHU UA DE BRIGADA BUM, DEBEN APRENDERSE LA
CANCIÓN Y LOS MOVIMIENTOS DE ALLÍ SE DAN
FICHA DE LECTURA

CHU CHU UA - BRIGADA BUM

Chu chu uá, chu chu uá


Chu chu uá, uá, uá
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, chu chu uá
¡compañía!
brazo extendido
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, uá, uá
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, chu chu uá
¡compañía!
brazo extendido
puño cerrado
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, uá, uá
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, chu chu uá
¡compañía!
brazo extendido
puño cerrado
dedos arriba
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, uá, uá
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, chu chu uá
¡compañía!
brazo extendido
puño cerrado
dedos arriba
hombro fruncido
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, uá, uá
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, chu chu uá
¡compañía!
brazo extendido
puño cerrado
dedos arriba
hombro fruncido
cabeza hacia atrás
Chu chu uá, chu chu uá
hu chu uá, uá, uá
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, chu chu uá
¡compañía!
brazo extendido
puño cerrado
dedos arriba
hombro fruncido
cabeza hacia atrás
cola hacia atrás
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, uá, uá
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, chu chu uá
¡compañía!
brazo extendido
puño cerrado
dedos arriba
hombro fruncido
cabeza hacia atrás
cola hacia atrás
pie de pingüino
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, uá, uá
Chu chu uá, chu chu uá
Chu chu uá, chu chu uá
¡compañía!
brazo extendido
puño cerrado
dedos arriba
hombro fruncido
cabeza hacia atrás
cola hacia atrás
pie de pingüino
lengua afuera
ta ta da ta ta da, ta ta da, da da
ta ta da ta ta da, ta ta da, da da

ASÍ MISMO, EL ESTUDIANTE DEBE PREPARAR UNA COREOGRAFÍA CON


ALGUNA DE ESTAS DOS CANCIONES DE LUIS PESCETTI Y PRESENTARLA
A SUS COMPAÑEROS DE CLASE
SI TÚ PUERCO ENGORDA
VIDEO: http://www.youtube.com/watch?v=5bdiUG0ZjmQ&list=RD02CpTzk_Z0a9g

SI TU TIENES MUCHAS GANAS


VIDEO: http://www.youtube.com/watch?
v=_ARNx6L8mqs&list=RD02CpTzk_Z0a9g

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