INSTITUTO UN NUEVO MUNDO.

“EDUCACIÓN PSICONEUROLINGÜÍSTICA PARA EL DESARROLLO DE LA VIDA”.

GUÍA DE APRENDIZAJE: N.°2.

ÁREA: MATEMATICA.
ASIGNATURA: TRIGONOMETRIA.
GRADO: DECIMO.
PERIODO: PRIMERO.
NOMBRE DE LA UNIDAD: TRIANGULO RECTANGULOS.
DOCENTE: GERARDO GONZALEZ.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
ESTÁNDARES BÁSICOS DE Identifico las diferentes operaciones
COMPETENCIAS: matemáticas aprendidas en años anteriores.
COMPETENCIAS: Interpretativa, argumentativa, propositiva,
capacidad crítica, análisis de problemas,
investigativa, explicativa, demostrativa,
RECURSOS: Guía de aprendizaje, libros de texto de
Ciencias Naturales, computador portátil,
videos educativos, marcador, borrador,
tablero.
DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO: Formulo explicaciones posibles, con base en
el conocimiento cotidiano, teorías y modelos
científicos, para contestar preguntas.
INDICADOR DE AUTONOMÍA: Provocar la expresión libre del educando.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: Desarrollo de interrogantes, formulación de

hipótesis, debates, investigación,
autoaprendizaje, solución de talleres, análisis
de lecturas, exposiciones, toma de notas y
elaboración de ordenadores gráficos.

CONCEPTUALIZACIÓN Y FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA:

El triángulo rectángulo es un polígono de tres lados que tiene uno de sus ángulos

recto (α=90º).
Los dos ángulos menores (β y γ) suman 90º.
Los elementos de un triángulo rectángulo son: los dos lados contiguos al ángulo

Elaboró: INGERNIERO GERARDO GONZALEZ.

recto, a y b (cada uno de ellos es un cateto), y el lado mayor c, opuesto al ángulo recto, que es
la hipotenusa.
Tipos de triángulo rectángulo
Hay dos tipos de triángulo rectángulo, según los dos ángulos águdos:

 Triángulo rectángulo isósceles: tiene un ángulo recto (90º) y dos ángulos de 45º.

Los dos catetos son iguales.

 Triángulo rectángulo escaleno: tiene todos los ángulos diferentes (siendo uno de

ellos de 90º). Los lados también son diferentes.
Altura del triángulo rectángulo
ANUNCIOS

Las alturas del triángulo rectángulo asociadas a los catetos (a y b) son el cateto opuesto

correspondiente. Por lo tanto, ha=b y hb=a. La altura associada a la hipotenusa es hc.
Las tres alturas confluyen en el ortocentro, H en el vértice C del ángulo recto.
Para calcular la altura asociada al lado c (la hipotenusa) se recurre al teorema de la altura.

Elaboró: INGERNIERO GERARDO GONZALEZ.

La altura h (o hc) puede obtenerse conociendo los tres lados del triángulo rectángulo.

Área de un triángulo rectángulo

El triángulo rectángulo tiene un ángulo recto (90º), por lo que su altura coincide con uno de
sus lados (a). Su área es la mitad del producto de los dos lados que forman el ángulo recto
(catetos a y b).

Perímetro de un triángulo rectángulo

El perímetro de un triángulo rectángulo es la suma de los tres lados.

Elaboró: INGERNIERO GERARDO GONZALEZ.

El triángulo rectángulo cumple el teorema de Pitágoras, por lo que la hipotenusa (c) se puede
expresar a partir de los catetos (a y b).

Teorema de Pitágoras

El teorema de Pitágoras relaciona la longitud de los catetos y la hipotenusa. Enuncia que:

Todos los triángulos rectángulos cumplen que la hipotenusa al cuadrado es igual a la suma de
los lados contiguos al ángulo recto (catetos) al cuadrado. Es decir:

Teorema de la altura
El teorema de la altura relaciona la altura (h) del triángulo y los catetos de
dos triángulos semejantes al principal ABC, al trazar la altura h sobre la hipotenusa,
enunciando lo siguiente:
En todo triángulo rectángulo, la altura (h) relativa a la hipotenusa es la media geométrica de
las dos proyecciones de los catetos sobre la hipotenusa (n y m).

Elaboró: INGERNIERO GERARDO GONZALEZ.

Teorema del cateto
El teorema del cateto relaciona los segmentos proyectados por los catetos sobre
la hipotenusa con cada uno de los catetos.

En todo triángulo rectángulo, un cateto (a o b) es la media geométrica entre la hipotenusa (c) y

la proyección de ese cateto sobre ella (n o m).

Segundo teorema de Tales

El segundo teorema de Tales está relacionado con los triángulos rectángulos inscritos en

una circunferencia.
El teorema dice lo siguiente:
En una circunferencia de centro en O y diámetro AC, cualquier punto B de
esa circunferencia no perteneciente a AC determina un triángulo rectángulo Δ ABC con el
ángulo de 90° en B.
Demostración

Elaboró: INGERNIERO GERARDO GONZALEZ.

Demostración geométrica del segundo teorema de Tales:
El segmento BO divide al triángulo Δ ABC en dos triángulos: Δ ABO y Δ OBC. Estos
dos triángulos son isósceles, porque los lados OA, OB y OC son iguales. Los tres son
radios r de la circunferencia.

Por ser triángulos isósceles, tienen cada uno de ellos dos ángulos iguales: α y β.
Como en todo triángulo, los ángulos interiores del triángulo Δ ABC suman 180°:

Dividiendo la igualdad por 2:

Como α + β es el ángulo del Δ ABC en B, queda demostrado el segundo teorema de Tales.

ACTIVIDADES EXTRACLASE

1. De un triángulo rectángulo ABC, se conocen:

a = 415m  y  b = 280m

2. De un triángulo rectángulo ABC, se conocen

b = 33 m  y  c = 21 m

3. De un triángulo rectángulo ABC, se conocen

a = 45m  y  B=22°

4. De un triángulo rectángulo ABC, se conocen

b=5.2m  y  B=37º

5. De un triángulo rectángulo ABC, se conocen

Elaboró: INGERNIERO GERARDO GONZALEZ.

a=5m  y  B=41.7°

6. De un triángulo rectángulo ABC, se conocen

b=3m  y  B=54.6°

7. De un triángulo rectángulo ABC, se conocen

a=6m  y  b=4m

8. De un triángulo rectángulo ABC, se conocen

b=3m  y  c=5m

9. Un árbol de 50m de alto proyecta una sombra de 60m de larga.

Encontrar el ángulo de elevación del sol en ese momento.

10. Un árbol de 20m de alto proyecta una sombra de 30m de larga.

Encontrar el ángulo de elevación del sol en ese momento.

11. Un árbol de 100m de alto proyecta una sombra de 60m de larga.

Encontrar el ángulo de elevación del sol en ese momento.

Elaboró: INGERNIERO GERARDO GONZALEZ.