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COLEGIO MODERNO ALMIRANTE

“formamos líderes en Democracia y Valores”


APRENDE EN CASA Grado Primero

SEMANA 3 (DE MARZO 30 A ABRIL 3)

LUNES 30
ESPAÑOL

LA IMPORTANCIA DE LA ESCRITURA

RECORDEMOS: Las frases están compuestas por palabras. Las palabras por
consonantes y vocales, las vocales son: a, e, i, o, u y las otras letras del abecedario son
consonantes.

*Realiza las actividades de la página 24 del cuaderno de trabajo de español.

CATEDRA DE EMPRENDIMIENTO

PARA TRASCRIBIR AL CUADERNO

MI PROYECTO DE VIDA

El proyecto de vida es una guía escrita sobre las metas personales, nos ayuda a orientar
el futuro y especialmente para darle sentido a nuestra vida y aprovechar al máximo el
tiempo y las oportunidades que se nos presentan.

El proyecto de vida nos permite descubrir nuestras limitantes, fortalezas y habilidades.

Para hacer: mi proyecto de vida debo tener en cuenta:


- Quién soy: como estoy en mi vida espiritual, mental, emocional y física. Detectar
mis fortalezas y debilidades.
- De dónde vengo: Escribir gustos, éxitos y fracasos, a quién sigo (influencias),
momentos que han marcado mi vida.
- A dónde voy: Escribir tus sueños (en todos los aspectos de tu vida), fechas para
cumplirlos y que vas a hacer para cumplirlos.

Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=vgnO_gItbpI&list=RD6jjVNkvYxjU&index=7


*Escribe de manera creativa tu proyecto de vida. Utiliza fotografías e imágenes de lo
que quieres obtener. Recuerda que las fechas son importantes.
*DECORA DE FORMA CREATIVA en el cuaderno “SEGUNDO PERIODO”. No olvides hacer
las márgenes.

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CIENCIAS NATURALES

PARA TRASCRIBIR EN EL CUADERNO:

El sentido del gusto:

El sentido del gusto te permite reconocer los sabores amargo, dulce, salado y ácido. La
lengua es el órgano del gusto. La cuidas cuando cepillas tus dientes y evitas comer
alimentos muy calientes. (Dibuja o imprime recorta y pega la imagen)

*Escribe el nombre de los órganos de los sentidos y dibuja la función que realiza cada
uno de ellos.

HISTORIA
PARA TRASCRIBIR EN EL CUADERNO:

¿Cómo investigo el pasado?

La historia sirve para conocer el pasado, las fuentes para


conocer la historia son:

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Fuentes graficas: se transmiten a través de una imagen. Ejemplo fotos, pinturas,


películas o mapas.
(Dibuja o imprime recorta y pega la imagen)

Fuentes orales: Cuando contamos parte de la historia de forma


hablada, como si fuera un cuento, una leyenda o cosas que
ocurrieron en el pasado.

(Dibuja o imprime recorta y pega la imagen)

Las tradiciones: Las tradiciones, son algo que se hereda


y que forma parte de la identidad.
Son tradiciones los carnavales, las comidas de una región,
celebraciones en fechas importantes, las costumbres
trasmitidas de padres a hijos.
(Dibuja o imprime recorta y pega la imagen)

* Dile a tus papitos que te cuenten una historia o costumbre que les dejaron tus
abuelitos.
Escribe un resumen de esta historia.
*DECORA DE FORMA CREATIVA en el cuaderno “SEGUNDO PERIODO”. No olvides hacer
las márgenes.

ED. FISICA

Teniendo en cuenta las tradiciones de tu familia realicen un juego que tengan de


generación en generación. Tomar 2 Fotos y enviarlas como evidencia.

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MARTES 1
INGLES

Papitos: recordar que la importancia es que los estudiantes comprendan el


significado, por encima de la comprensión gramatical.

Ingles Español
What color is that… De qué color es ese
What color is this… De qué color es este…
It is… Es…

Teniendo en cuenta el cuadro anterior escribe en el cuaderno la pregunta y su respuesta


en ingles de acuerdo a las imágenes:

AFROCOLOMBIANIDAD

PARA TRASCRIBIR EN EL CUADERNO

LOS SENTIMIENTOS Y LAS EMOCIONES

Todas las personas tenemos sentimientos que expresamos


en distintos momentos de la vida diaria, como amor,
solidaridad, amistad, miedo, alegría, enojo y otros.
Las emociones son las distintas maneras de reaccionar
ante determinadas situaciones.
(Dibuja o imprime recorta y pega la imagen)

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*Realiza un dibujo donde expresemos miedo y uno de amistad.


*Describe:
-Una situación que te produzcan alegría.
-Una situación que te hagan enojar.
-Una situación que te permita expresar solidaridad.
*DECORA DE FORMA CREATIVA en el cuaderno “SEGUNDO PERIODO”. No olvides hacer
las márgenes.

MATEMATICAS
Recordemos:

*Realiza las actividades la página 3 del cuaderno de trabajo.

ETICA Y VALORES

Realiza la lectura de la página 50 del libro de español y escribe en el cuaderno un


pequeño resumen y realiza un dibujo relacionado con la lectura.
*Realiza las actividades de la página 51 del libro de español.
*DECORA DE FORMA CREATIVA en el cuaderno “SEGUNDO PERIODO”. No olvides hacer
las márgenes.

MIERCOLES 2

ESPAÑOL

RECORDEMOS:
Escritura con ll y con y. Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=jbfdaUyoD9A
Papitos por favor dictar palabras con ll y con y en la página 25 del cuaderno de trabajo.

RELIGION
PARA TRASCRIBIR EN EL CUADERNO

TODOS NECESITAMOS DE LOS DEMAS


EL QUE AMA A DIOS AMA A LOS DEMAS
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El ser humano le demuestra su amor a Dios y a los demás por medio de acciones como
ayudar, compartir, perdonar, entre otras.

*Teniendo en cuenta las imágenes escribe una historia en el cuaderno.

*DECORA DE FORMA CREATIVA en el cuaderno


“SEGUNDO PERIODO”. No olvides hacer las márgenes.

MATEMATICAS

Continuamos trabajando con UNIDADES Y DECENAS.


Observa el video para reforzar el concepto de UNIDADES Y DECENAS :
https://www.youtube.com/watch?v=0j-80cSRVOk

*Realiza las actividades de la página 4 del cuaderno de trabajo.

ED. FISICA
RECREACIÓN LIBRE

JUEVES 3
INGLES

Repasar el vocabulario visto de la página 22 del libro.


*Realizar las actividades de la página 14 de workbook.
*DECORA DE FORMA CREATIVA en el cuaderno “SEGUNDO PERIODO”. No olvides hacer
las márgenes.
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GEOGRAFIA
PARA TRASCRIBIR EN EL VUADERNO:
Proyecto PREVENSION DE ACCIDENTES.

ACCIDENTES EN EL HOGAR

Un accidente es un acontecimiento fortuito, que provoca lesiones físicas o mentales, es


provocado por una situación no prevista.

En esta época que estamos en casa todo el tiempo, debemos evitar accidentes
siguiendo las indicaciones de seguridad que constantemente les están diciendo sus
papitos.
Observa el video: https://www.youtube.com/watch?v=v1OZEJq9XeE

*Teniendo
en cuenta las imágenes. Escribe que te dirían tus papitos del porque no debes realizar
estas acciones. (Dibuja o imprime recorta y pega las imágenes)

*DECORA DE FORMA CREATIVA en el cuaderno “SEGUNDO PERIODO”. No olvides hacer


las márgenes.

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MATEMATICAS

PARA TRASCRIBIR AL CUADERNO:

ESCRITURA Y LECTURA DE NUMEROS DE DOS DIGITOS

Recordemos que los números 1, 2, 3,4, 5, 6, 7, 8 y 9 son números de un digito.


Del 10 al 99 son números de dos dígitos.

Ejercicio: completa escribiendo el número o su nombre:

NUMERO NOMBRE
25 Veinticinco
Cuarenta y seis
84
79
Treinta y nueve
Cincuenta y cuatro
73

*Realiza las actividades de las páginas 5 y 6 del cuaderno de trabajo.


*DECORA DE FORMA CREATIVA en el cuaderno “SEGUNDO PERIODO”. No olvides hacer
las márgenes.

INFORMATICA

*DECORA DE FORMA CREATIVA en el cuaderno “SEGUNDO PERIODO”. No olvides hacer


las márgenes.

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VIERNES 4

ESPAÑOL
PON A TRABJAR TU IMAGINACIÓN CREANDO HISTORIAS

*Realiza las actividades de las páginas 26 y 27 del cuaderno de trabajo.


*DECORA DE FORMA CREATIVA “SEGUNDO PERIODO”. No olvides hacerle margen al
cuaderno.

DEMOCRACIA
PARA TRASCRIBIR AL CUADERNO
LOS PLANOS

Un plano es un dibujo de un lugar visto desde arriba, los planos nos sirven para conocer
la posición de una persona, lugar u objeto en un espacio, también para ubicarnos o
conocer la ruta para ir de un lugar a otro.
Observa el plano de una casa:

(Dibuja o imprime recorta y pega la imagen)


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También podemos encontrar en el internet planos de países, ciudades y barrios.

(imprime recorta y pega la imagen)

* Consulta en la internet (maps) la ubicación de tu casa, imprímela y pégala.


*DECORA DE FORMA CREATIVA en el cuaderno “SEGUNDO PERIODO”. No olvides hacer
las márgenes.

CATEDRA POR LA PAZ


PARA TRASCRIBIR AL CUADERNO:

PROYECTO TRANSVERSAL DE EDUCACIÓN VIAL

EDUCACION VIAL

Son objetivos de seguridad vial capacitar a los estudiantes en las normas de tránsito y
cultura ciudadana para prevenir accidentes en los alrededores del colegio y en el
desplazamiento desde y hacia sus hogares.
Inculcar la importancia de ser buenos usuarios en la vía pública.
Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=_CJ_7dFShQE

*Consulta y escribe cuales son los actores viales.


*Dialoga con tus papitos y escribe la importancia de cumplir con las normas como
actores viales.

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*DECORA DE FORMA CREATIVA en el cuaderno “SEGUNDO
PERIODO”. No olvides hacer las márgenes.

CIENCIAS NATURALES

PARA TRASCRIBIR AL CUADERNO:

Los órganos de los sentidos nos sirven para percibir las cosas que nos rodean.

Los órganos de los sentidos son cinco: olfato, vista, tacto, oído y gusto.

*observa el video https://www.youtube.com/watch?v=09D2nTdbrs0


*Realiza las actividades de las páginas 13, 14 y 15 del libro.
*DECORA DE FORMA CREATIVA en el cuaderno “SEGUNDO PERIODO”. No olvides hacer
las márgenes.

ARTES

Se tendrá en cuenta la creatividad en la realización del PROYECTO DE VIDA.


(CATEDRA DE EMPRENDIMIENTO)

*DECORA DE FORMA CREATIVA en el cuaderno “SEGUNDO PERIODO”. No olvides hacer


las márgenes.

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