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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

ANEXO 1
TAREA 2. PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS PURAS Y PRIMERA
LEY DE LA TERMODINÁMICA

PRESENTADO POR
A: JENNY ANDREÍNA RINCÓN
B: Nombre del integrante que desarrolla los ítems b)
C: Nombre del integrante que desarrolla los ítems c)
D: Nombre del integrante que desarrolla los ítems d)
E: SIXTO FELIPE LEURO ROJAS

PRESENTADO A

Tutor
JADE ALEXANDRA LI RAMÍREZ

GRUPO
212065_16

FECHA DE ENTREGA

11 de Abril de 2020
Se debe desarrollar en todos los ejercicios el mismo ítem
seleccionado a), b) c) d) ó e).

PASO 1. Ejercicios teóricos

Ejercicio 1

Elaborar una infografía en donde se conceptualice sobre los siguientes


temas

a) Definir calor especifico, calor latente, entalpia y energía


interna. Utilice ayudas visuales (imágenes, esquemas ó
gráficas)

Respuesta (infografía):
https://www.canva.com/design/DAD3aYb5rVE/share/preview?
token=FsQ04Ivcml5DiPYzdGBW3A&role=EDITOR&utm_content=DAD3
aYb5rVE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_sourc
e=sharebutton
b) Explique las diferencias entre un proceso termodinámico
isotérmico, adiabático, isocórico e isobárico. Muestre un
ejemplo de cada uno.

Respuesta (infografía):
c) Cuál es la primera ley de la termodinámica. Muestre los
balances de energía en sistemas cerrados y abiertos y
muestre aplicaciones.

Respuesta (infografía):

d) Exprese las fórmulas de calor (Q) y de trabajo (W) para


gases ideales a
1) volumen constante
2) presión constante
3) temperatura constante
Reemplace cada proceso en el balance de energía para un
sistema cerrado: ∆ U =Q−W

Respuesta (infografía):

e) Explique los procesos de cambio de fase de sustancias


puras. Y realice una guía para identificar las diferencias
en tablas de vapor entre vapor saturado, liquido saturado,
líquido comprimido y vapor sobrecalentado.
Respuesta (infografía):
https://my.visme.co/view/9078n106-termo#.XoeUrfPTuds.gmail
PASO 2. Ejercicios prácticos
Emplear tablas de vapor para encontrar las propiedades indicadas.
Ingresar a https://edoc.site/tablas-termodinamicas-cengel-pdf-
free.html (Cengel, tablas A-4, A-5, A-6 y A-7).

Ejercicio 2

2.1. Un cilindro rígido contiene 15 Kg de líquido y 5 kg de vapor de


agua. Determine:
Ítem Ejercicio 2.1
Presión= 10 MPa
a) (10000 Kpa)

mvapor 5 kg
Calidad del sistema: x= = ∗100=25 %
mtotal 20 kg

Presión a la cual coexiste el equilibrio: 101,35 KPa a 100 ∁


^ = v^ f + x ( ^
Volumen especifico: V v fg )

V =0,001452+ 0,25 ( 0,018028−0,001452 )

0,00416 m 3
V=
kg

Energía interna: U =uf + x (u g−u f )


U =1393,3+ 0,25 ( 2545,2−1393,3 )
Kj
U =1604919,23
kg

Entalpía promedio: ^ ^f + X ( H
H= H ^ fg)

^
H=1407,8+ 0,25 ( 2725,5−1407,8 )
kJ
H =1408,05∗1317,7 ^
^ H =1855387,48
kG
Volumen de líquido: V =v f ∗m

V =0,01452∗10 kg V =1,42m3
Volumen de vapor:V =v g∗m

V =0,018028∗5 kg V =0,9014 m3

3
Volumen total del recipiente:V T =2,32 m

Temperatura= 250°C

Calidad del sistema:


Presión a la cual coexiste el equilibrio:
Volumen especifico:

b) Energía interna:
Entalpía promedio:
Volumen de líquido:
Volumen de vapor:
Volumen total del recipiente:
Temperatura=200°C

Calidad del sistema:


Presión a la cual coexiste el equilibrio:
Volumen especifico:

c) Energía interna:
Entalpía promedio:
Volumen de líquido:
Volumen de vapor:
Volumen total del recipiente:
Temperatura= 350°C
d) Calidad del sistema:
Presión a la cual coexiste el equilibrio:
Volumen especifico:
Energía interna:
Entalpía promedio:
Volumen de líquido:
Volumen de vapor:
Volumen total del recipiente:
Presión= 20000 kPa
e) Calidad del sistema:
m vapor 5 kg
x= = =0.25
mtotal 20 kg

Temperatura a la cual coexiste el equilibrio:


365.75 ° ∁
Volumen especifico:
^ = v^ f + x ( ^
V v fg )
^ =0.002038(1−0.25)+0.005862∗0.25
V
3
^ =0.00299[ m ]
V
kg
Energía interna:
U =uf + x (u g−u f )

U =uf ( 1−x ) +ugx

m3
U =1892.8[ ]
kg

Entalpía promedio:
^ ^f + X ( H
H= H ^ fg)
kj
H =1972.975 [ ]
^
kg

Volumen de líquido:
V =v f ∗m

V =0.002038∗15 Kg

V =0.03057 m3
Volumen de vapor:
V =v g∗m

V =0.005862∗5

V =0.02931m3
Volumen total del recipiente:

^
Vt =V∗m

m3
Vt =0.00299[ ]∗20
kg

Vt =0.05988 m3
2.2. Cada estudiante debe seleccionar una condición para el Agua
(H2O). Llenar en la tabla los espacios mostrando los cálculos
(según el ítem escogido).
Íte T P, Kpa h, kJ/kg u, Descripción de la
m °C (entalpia) kJ/kg fase
Energía
interna

a) 350 15 Mpa 2693.1 2520.9 Vapor


sobrecalentado
15000 H=U + PV
presenta una
Kpa H=2520,9+ (15000 ∙ O ,O 11481 ) temperatura
H=2520,9+ 172,215 superior al vapor
de saturación lo
KJ cual no presenta
H=2693,115
KG equilibrio
termodinámico

b) 200 853.68

c) 100 417.51

d) 400 10000

e) 20 20000 KJ KJ Agua líquida


102.57 82.71
Kg Kg comprimida

Ejercicio 3
Cada estudiante resuelve el ejercicio (de acuerdo con el ítem escogido)
correspondiente a la temática de primera ley aplicada a sistemas
cerrados.

Íte Ejercicio 3
m
Se calientan 10 kg de aire, de 25°C a 200 °C en un recipiente.
a) Determine la transferencia de calor que se requiere cuando eso se
hace en un proceso a) a volumen constante
Solución: T i=25 ℃ ↔ 298,15 ° K
T f =200℃ ↔ 498,15 ° K

m1=10 kg m2=10 kg

Kcal
C v =0,24 /℃
Kg

Primera ley de conservación de la energía: ∆ U =Q+W


W =−P∙ ∆V
A volumen constante la variación es 0, entonces:
∆ U =Qv

QV =∆ U ¿

QV =∆ U ¿
Q v =2,4 ∙200 ° K

Qv =480 ° K −273,15 ℃

Un sistema cilindro pistón tiene una diferencia de energía interna de 30


KJ cuando se comprime ingresando a él 4000 J de trabajo. Determine el
calor que tuvo que intercambiar el sistema con los alrededores y el

b) cambio de volumen si la presión permanece constante y es de 5 atm.

Solución:

Se calienta una masa de 2 kg de vapor de agua saturado a 300


kPa, a presión constante hasta que la temperatura llega a 200 °C.
Calcule el trabajo en kJ efectuado por el vapor de agua durante
este proceso y el calor transferido (para esto determinar el cambio
c) de energía interna y aplicar el balance de energía)

Solución:
Nitrógeno a 100 kPa y 30 °C se calienta en un recipiente rígido hasta que
su presión es 200 kPa. Calcule el trabajo que se realiza y el calor que se
transfiere durante este proceso, en kJ/kg.

Solución:
d)

Un dispositivo de cilindro-émbolo contiene en un principio 0.25 kg


de gas de nitrógeno a 100 kPa y 200 °C. Ahora se expande
isotérmicamente el nitrógeno, hasta una presión de 80 kPa.
Determine el trabajo de la frontera, efectuado durante este
proceso, el cambio de energía interna y el calor.
Solución:
1 mol
m=0.25 Kg N 2 =3.5 kmol
14 Kg
3,5∗8,314∗473,15
V=
1 000

V 1=137,68 m3
3,5∗8,314∗473,15
V 2=
80
e) V 2=1 72,10 m3
V2
W =n . R . T . ln
V1
172,10
W =3,5∗8.344∗473,15
137,68
W =3072,28 Kj
∆ E k + ∆ E p +∆ V =Q +W ¿
¿

∆ V =Q+W
Q=−w
Q=−3072,28 Kj
Ejercicio 4
Buscar el dispositivo del ítem escogido. Mostrar el esquema e indicar la
expresión general de energía en estado estacionario.

Dispositivo Esquema y ecuación de energía estacionaria


Ítem
y supuestos
V2

(
Q̇ entrada + Ẇ entrada+ ∑ ṁ h+ + gz
entrada 2 )
V2

a) Compresor
(
¿ Q̇ salida + Ẇ salida + ∑ ṁ h+ + gz
salida 2 )
V 12 V 22
(
ṁ1 h 1+
2 )
+ gz 1 =Ẇ salida + m2(h
˙ 2+
2
gz 2)

b) Tobera

Intercambiador
c) de calor

Difusor
d)

e) Válvula de
estrangulamiento
U 1+ P1 V 1=U 2+ P2 V 2

SOLUCIÓN GRUPAL
Dispositivo Nombre del estudiante y caracteristicas:
seleccionado Sixto Felipe Leuro Rojas
:
Nombre del estudiante y caracteristicas:
Nombre los
estudiantes Nombre del estudiante y caracteristicas:
que
Nombre del estudiante y caracteristicas:
aportaron a
la solución Nombre del estudiante y caracteristicas:

Ejercicio 5
Por una turbina pasa un flujo estacionario de vapor de agua. Las
condiciones iniciales del vapor son P1 (Tabla), T1=400 °C y v1=80 m/s en
la entrada. En la salida son P 2=40 kPa, X2 (Tabla) y v2=50 m/s. El flujo
másico del vapor es 20 kg/s. Determine a) el cambio de energía cinética
y b) la potencia desarrollada por la turbina.
Cada estudiante debe buscar en la Tabla el item escogido y desarrollar
el ejercicio con los datos de P1 y X2 que se dan.

Íte Datos Solución


m
P1= 4 MPa
a)
X2= 90%
P1= 4.5 MPa
b)
X2= 95%
P1= 3 MPa
c)
X2= 97%
P1= 3.5 MPa
d)
X2= 88%
e) P1= 2.5 MPa 1. Vapor s.c
X2= 93% h1=3240.1

2. Mezcla
hf=317.62
hg=2636.1
h2=2473.81
a. El cambio de energía cinética

v 22 v 12
∆ EK = −
2 2
502 802
∆ EK = −
2 2
∆ EK =−1,95 Kj / Kg

b. La potencia desarrollada por la turbina

v 22
(
( h 1 ) (m)−( h 2 ) (m)+ v 12
2

2
1000
∗1
)
50 2
W =(3240.1)(20)−( 2473.81)(20)+
80
2

2
1000
∗1
( 2
)
W =59847.75 Kw

SOLUCIÓN GRUPAL
Configuración de mayor Argumentos:
potencia.
Nombre los estudiantes
que aportaron a la
solución:

PASO 3: Computacional
Este paso se debe solucionar de forma individual. El estudiante debe
desarrollar su numeral mediante un código en Excel. Al final el
moderador del grupo debe compilar los documentos en Excel y los
subirá junto el Anexo 1-tarea 2 en el entorno de evaluación y
seguimiento.
Ejercicio 6
La ecuación de Benedict-Webb-Rubin es un modelo comúnmente usado
para correlacionar el comportamiento p-v-T de los gases. Esta ecuación
contiene 8 constantes empíricas y es de la forma (donde v es volumen
molar):

Tabla. Constantes de la ecuación de estado de Benedict-Webb-Rubin.


Unidades: atmosferas, litros, moles, grados Kelvin, R=0,08205

Fuente: De Lucas, Antonio et al. (2004)Termotecnia básica para


ingenieros químicos: bases de termodinámica aplicada. Ed. Universidad
de Castilla.
Empleando la información de la tabla anterior, elabore en Excel un
programa que permita determinar la presión del n-Butano cuando se
especifica un volumen molar (Tabla siguiente, utilizando los valores del
ítem correspondiente) y un rango de temperatura entre 280 y 350 K.
Obtener una gráfica T vs P y comparar cada uno de los resultados
cuando se tiene un modelo de gases ideales. (Observe que la constante
de gases ideales debe tener unidades de litros, atmosferas, kelvin y
moles)

Ítem Volumen (litros) Moles


a) 21 10
b) 14 8
c) 11 6
d) 5 5
e) 2 3

El programa en Excel deberá reportar una tabla con datos de Presión y


Temperatura para ambos modelos (gases ideales y Benedict-Webb-
Rubin), junto con el perfil como se muestra en el ejemplo que trabaja
con el propano de la Figura B. Se observa que el modelo de gases
ideales presenta desfases frente al modelo de Benedict-Webb-Rubin.
Observe además que al modelo de gases ideales NO tiene en cuenta qué
tipo de sustancia es, mientras que el modelo trabajado sí.

Figura B. Ejemplo del programa en Excel a desarrollar empleando el


modelo de Benedict-Webb-Rubin
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301127/Manual_de_Normas_APA.pdf

Çengel, Y. A., & Boles, M. A. (2009). Termodinámica (Ed. 6a),. España:


McGraw-Hill.

Para el desarrollo y la evaluación del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo


establecido en el Artículo 19 de la Resolución 6808 del 19 de agosto de
2014 "Por el cual se emiten los referentes y lineamientos para el desarrollo del
trabajo colaborativo y el acompañamiento docente y se dictan otras
disposiciones", donde se establece:

Artículo 19. Evaluación del trabajo colaborativo. “Para aquellos


estudiantes que ingresan faltando dos o tres días para el cierre de la actividad,
el docente no tendrá en cuenta estas participaciones para la asignación de la
calificación en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han
hecho” … “En aquellos grupos colaborativos donde la participación de algunos
estudiantes sea mínima o nula, el docente realizará la calificación de su trabajo
colaborativo de forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los
compañeros afecte su calificación final.”