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PSICOLOGIA COMUNITARIA

FASE 3- TRABAJO COLABORATIVO 2

ESTUDIANTES:

ELIZABETH MOSQUERA CC. 66.886.436


MARIO ANDRES PRETEL CC. 1.111.753.349

GRUPO: 403022_5

TUTOR:
NELSON GUSTAVO MARTINEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA


“UNAD”
3 DE ENERO 2020
Tabla de contenido

Introducción…………………………………………………………….3

Objetivos………………………………………………………….…….4

Objetivos Generales……………………………………………….……4

Objetivos Específicos…………………………………………….…….4

Proceso de evaluación de las necesidades ………………………...…...5

Justificación ……………………………………………………............9

Tabla de Autoevaluación………………………………………………13

Conclusiones…………………………………………………………15

Referencias Bibliográficas………………………………………….....16

Introducción
En el siguiente trabajo se estudia una problemática de nivel psicosocial denominada

lucha contra la pobreza desde el modelo de Estrés Psicosocial, esta problemática afecta de

manera directa o indirecta a los integrantes de la comunidad que se encuentran en situación

de vulnerabilidad, desde un punto de vista psicológico se busca establecer una evaluación

de necesidades en la comunidad, justificándola desde el Marco Teóricos y metodologías en

Psicología Comunitaria.

La intervención comunitaria desde el modelo de Estrés psicosocial se constituye

mediante un proceso racional de acuerdo al suceso   o a los diferentes eventos estresores

manifestados por reacciones vitales en el entorno donde la el individuo o la comunidad se

presenta según las características propias de esta problemática

Objetivos
Objetivo General:

Reconocer los modelos teóricos en la aplicación de la Psicología Comunitaria y a su vez

determinar el acontecimiento problemático y el contexto o contextos en que se producen los

problemas.

  Objetivos Específicos:

 Ahondar investigación acerca del modelo “Estrés Psicosocial”.

 Establecer las necesidades existentes dentro de la comunidad.

 Identificar los recursos comunitarios, los valores culturales y las actitudes de la

 comunidad objeto de acuerdo al modelo elegido.

 Realizar la evaluación de las necesidades de la comunidad de acuerdo al modelo

“Estrés Psicosocial”.
Plan de acción Pobreza Extrema en el caribe Colombiano
Aporte
Mario Andres Pretel Objetivos Logros
Fase

Aporte
Elizabeth Mosquera
Martinez
Fases

Proceso de evaluación de las necesidades

Problemática Lucha contra la pobreza

https://www.youtube.com/watch?v=u-7zALIEzHo
Necesidades de la comunidad Surgen con nivel de pobreza cuando la situación es absolutamente extrema

los estándares de vida de las personas son mínimas, la carencia de

alimentos, salud, educación, vivienda, formación cultural, servicios

públicos y sanitarios, son situaciones que influyen de una u otra manera en

la condición económica, sociológica y psicológica del individuo todos estos

factores complementan el problema social de la pobreza.


Recursos comunitarios Programas gubernamentales para el acceso a vivienda que cuente con los

servicios de alcantarillado y electricidad, acceso a las instituciones

educativas que se encuentran en la comunidad, oportunidades económicas

por medio del empoderamiento para generar ingresos al hogar.

Reconocimiento de la situación y estrategias de afrontamiento que


disminuyan la violencia, corrupción, inequidad, enfermedad etc.
Valores culturales, actitudes. Los valores culturales varían dependiendo la comunidad, la costa atlántica

se identifica por gente alegre, amable y trabajadora, descompilada, así

mismo algunas comunidades llevan consigo factores de frustración , de

actitudes desesperadas, racismo, odio, violencia denominados factores que

predisponen a la pobreza como la enfermedad, ignorancia, apatía,

corrupción y dependencia.
Propósito o alcance del modelo, El modelo se enfoca en la importancia del estrés psicosocial como

limitaciones, autores . generador de la psicopatología individual y social tiene un alto grado de

Modelo de Estrés Psicosocial articulación con la salud, tanto mental como física, además se ha

comenzado a incorporar factores sociales tales como el estatus económico

el apoyo social y las redes sociales las cuales están estrechamente

implicadas en la salud (Sandin, 1999).

Establece como prioridad la intervención psicológica para prevenir estados

de estrés con el propósito de evitar la presencia de factores patológicos en

la comunidad, esto con el fin de afrontar el proceso transitorio del estrés

psicosocial, permitiendo efectuar aspectos contextuales que rodean al

individuo, así mismo una reconceptualización de la acción del mismo en

torno a los eventos que le ocurren, o que podrían llegar a ocurrir  entorno a

las circunstancias vitales a los recursos del individuo en  determinada

problemática o crisis que afronta el colectivo social.

Teniendo en cuenta la problemática de la pobreza como factor de

inadaptación del ser humano al no satisfacer las necesidades básicas ya


sean físicas o psíquicas, la alimentación, el acceso a una vivienda, la

sanidad, la educación, la falta de un empleo o unos ingresos insuficientes,

se identifica una vivencia de ansiedad en el ser humano, es de resaltar que

varía de unas personas a otras ya que influyen muchos factores de

personalidad, no todas perciben estas situaciones igual de peligrosas y

amenazantes por lo que el modelo se aplica desde la problemática

individual, sin embargo se debe fomentar la participación comunitaria para

identificar las necesidades de la comunidad y generar estrategias como el

conjunto de esfuerzos cognitivos y conductuales que llevan a cabo las

personas para hacer frente y disminuir las consecuencias al malestar

emocional o a las demandas estresantes (Lazarus y Folkman, 1984;

Sandín,2003).

El estrés psicosocial plantea que los eventos vitales están determinados por

las características psicológicas en la situación, como en los elementos del

entorno la intervención debe dirigirse a proporcionar o incrementar todos

aquellos recursos para afrontar exitosamente todos los eventos estresantes

(Dohrenwend, 1978).

De acuerdo a los referentes del modelo  este se proyecta en lograr el

fortalecimiento de un sentido de comunidad, donde los involucrados

mediante la colectividad efectúen mecanismos de solución a la crisis de

recursos (economía), por medio de la utilización e implementación

herramientas útiles como dar buen uso al tiempo libre por medio del
emprendimiento y la inclusión social, generando así un estado en el cual se

creen y se logren generar recursos que mitiguen o contrarrestar los efectos

negativos de la condición actual generadora del estrés.

En el plano individual los seres están limitados por la imposibilidad de

acceder a los recursos, el conocimiento y la posibilidad de disfrutar de un

estilo de vida decente (García, T.2012).

Limitaciones del modelo como la que desconoce la dinámica de las

comunidades, adentrándonos en la problemática planteada se hace hincapié

en la intervención social, de manera que se mitigue los factores de la

pobreza como la enfermedad, ignorancia, apatía, corrupción y dependencia.


Autores Bárbara Dohrenwend-Richard Lazarus y Folkman -Thomas H. Holmes 
Evaluación de necesidades Son muchas las necesidades que encontramos en esta problemática ya que

la pobreza afecta en gran medida una comunidad carente de los recursos

necesarios para satisfacer sus necesidades básicas. Esta condición se

caracteriza por deficiencias en la alimentación, por la falta de acceso a la

asistencia sanitaria y a la educación, y por no poseer una vivienda que

reúna los requisitos básicos para desarrollarse correctamente.

Otra necesidad fundamental es el sistema de salud, ya que hay un gran

número de familias que se ven sumidas en la pobreza porque no pueden

pagar de su propio bolsillo la atención sanitaria, acudiendo así a un sistema

de salud público del cual se quejan por su deficiencia y al servicio

Una necesidad básica es la falta de educación, esto lleva a que las

personas no se puedan preparar correctamente para poder conseguir un

empleo digno o el empleo soñado, debido a esto los trabajadores con una
educación inadecuada, o los trabajadores jóvenes y los aprendices con poca

o ninguna experiencia, pueden no encontrar trabajo porque los empresarios

creen que no producirán lo suficiente como para que merezca la pena

pagarles el salario mínimo legal o el salario pactado factor desencadenante

que lleva a la pobreza.


¿Cuáles son los problemas que Acceso a los recursos básicos para generar una calidad de vida como

aquejan a la comunidad? vivienda, servicios básicos como alcantarillado, electricidad, vestuario,

alimentación y educación.
¿Quién apoya o es tolerante en las Entes gubernamentales, entes locales, profesionales de la salud, profesional

situaciones problema? psicológico y comunitario, comunidad.


¿Bajo qué condiciones ocurren las Mala distribución de la economía en el país y la carencia de recursos

situaciones problema? básicos, no participan en los procesos de toma de decisiones, tienen

dificultades para expresar sus intereses y ser oídos, tienen poca fuerza de

negociación .
¿Qué consecuencias negativas la inseguridad , la miseria, perdida ideológica arrojando a la comunidad a

tienen? un camino sin salida que se manifiesta en el estrés psicosocial y las

diferentes alternativas de solución no adecuadas como el suicidio, la

violencia, grupos armados al margen de la ley, depresión, y aparición de

enfermedades crónicas, la destrucción del medio como la pérdida de

valores morales, consumo de sustancias psicoactivas, malos tratos a la

mujer a los niños y abuso sexual, prostitución ansiedad persistente, y

angustia mental.
Justificación

La pobreza es un fenómeno social, económico y psicológico de magnitud compleja y

multidimensional en virtud de lo cual se encuentran múltiples maneras de analizarla,

comprenderla y, sobretodo, de medirla. La pobreza es generadora del impacto directo e

indirecto que hace a las personas vulnerables a una serie de circunstancias que disminuyen

su calidad de vida. Este fenómeno se representa la escases económica y afecta a las

familias de manera negativa, las posibilidades de sufrir situación hambre, deserción escolar,

consumo de sustancias alucinógenas, incidencia en la maternidad en la edad temprana,

delincuencia y desintegración familiar, propician desigualdad social, desde el modelo de

estrés psicosocial se establecen las consecuencias que inciden en los  evento estresantes que

concluyen determinadas experiencias y vivencias con alto nivel de estrés en el  sujeto, las

condiciones sociales son factores que se encuentran estrechamente implicados en la

problemática de pobreza extrema ; en muchos países la problemática es creciente debido a

que los recursos son delimitados y  el apoyo a los comunidades en situación de

vulnerabilidad no se implantan desde un el marco transicional o socioeconómico con

absoluta transparencia.

La lucha contra la pobreza es uno de los grandes desafíos de las sociedades hoy por

hoy, vivimos en un mundo donde las realidades contrastan, entre la riqueza y la pobreza;

uno de los aspectos más recurrentes es la dimensión laboral, la cual deviene de variables

como el nivel educativo, la equidad y la posibilidad de empleo, la falta de recursos


materiales inciden en la aparición de la acción estresante y a su vez el estrés es generador

de psicopatologías tanto individuales como sociales, el estrés es una reacción ante las

condiciones de vida a las que se enfrenta una persona, especialmente durante situaciones

críticas; lugares donde los niveles de desigualdad son altos y donde la inseguridad, la

violencia y la falta de protección social se ven a diario, constituyen los espacios más

amenazados y con mayor riesgo de tener ciudadanos estresados, desde esta mirada se

aborda el modelo de “Estrés Psicosocial”, cuyo objetivo es evitar la presencia de estados

patológicos mentales o sociales, con el fin de generar o implementar acciones que

“instalen” en los miembros de la comunidad recursos de índole psicológica, material o

social. El modelo de estrés psicosocial va dirigido a los grupos más vulnerables de la

comunidad tales como: la población infantil, adolescentes y jóvenes, mujeres embarazadas,

adultos mayores, población en situación de desplazamiento, población indígena y

discapacitados.

 El modelo seleccionado por el grupo de trabajo colaborativo tiene un alto grado de

articulación con la salud, tanto mental como física, además se ha comenzado a incorporar

factores sociales tales como el estatus económico el apoyo social y las redes sociales las

cuales están estrechamente implicadas en la salud (Sandin, 1999). Teniendo en cuenta la

problemática de la pobreza como factor de inadaptación del ser humano al no satisfacer las

necesidades básicas ya sean físicas o psíquicas, la alimentación, el acceso a una vivienda, la

sanidad, la educación, la falta de un empleo o unos ingresos insuficientes, se identifica una

vivencia de ansiedad en el ser humano, malas experiencias como hambre, dolor,

incomodidad, agotamiento, malas relaciones personales, exclusión, rechazo, abuso,

vulnerabilidad, y miedo. Cabe resaltar que el modelo se aplica desde la problemática


individual, sin embargo, se debe fomentar la participación comunitaria para identificar las

necesidades de la comunidad y generar estrategias como el conjunto de esfuerzos

cognitivos y conductuales que llevan a cabo las personas para hacer frente al malestar

emocional o a las demandas estresantes (Lazarus y Folkman, 1984; Sandín,2003).


Tabla de Autoevaluación

Nombres Participación Calidad de Nota


integrante y los aportes cuantitativ
s compromiso para a de la
elaborar los participaci
Del grupo (Describa
productos ón y
detalladamen
colaborativ compromis
te)
os o (califique
solicitados de 1.0 a
5.0, siendo
(Describa)
5.0
excelente)
Estudiant Mi Investigaci 5.0
e1 participación ón sobre
en este falsos
Elizabeth
espacio positivos
Mosquera
estuvo ley 1448
Martínez
acorde con
Y sobre la
los
extrema
lineamiento
pobreza
de la guía,
programa
tiempo y
red unidos ,
aportes
anspec,
significativos
familias en
acción

Estudiante 3 La participación Los aportes 5.0


Mario Andrés individual se gozan de
Pretel Padilla realizó conforme calidad y
a los pertinencia
lineamientos de respondiendo
la guía en cuanto a las preguntas
a tiempos y solicitadas en
productos la guía
requeridos. abordando la
realidad de la
luchas contra
la pobreza
extrema.
Estudiante 3
Yiset
Cifuentes
Mosquera
Estudiante 4
Luisa
Fernanda
Avenia
Estudiante 5
Maria Lia
Jurado

 
Conclusiones

La pobreza no solo está ligada al crecimiento de la economía sino también a como

están distribuidos estos ingresos en la economía del país de tal modo que la pobreza abarca

la carencia de recursos básicos como alimentación suficiente, salud e higiene óptimos,

vestido y cuidados personales mínimos, vivienda digna, educación básica, formación

cultural y la capacidad para resolver problemas (García, T.2012).

El termino inseguridad describe una de las principales preocupaciones de la gente

pobre, los factores estresores relacionados con la pobreza siempre son la inseguridad y los

contratiempos, amenazándoles y haciendo que lleguen a estar inquietos y temerosos

sintiéndose despreciables.

El modelo de estrés psicosocial ayuda a identificar las consecuencias negativas

originadas por este como el suicidio, la violencia, grupos armados al margen de la ley,

depresión, y aparición de enfermedades crónicas.


Referencias Bibliográficas

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