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FILOSOFIA I

CLASE 28 MARZO 2020 Luis Cubillas IDEPC

Áreas de la filosofía

Muchas son las divisiones que se le atribuyen a la filosofía, por lo que sería un
tanto absurdo hacerlo de una manera tajante, pues depende de los autores y de la
interpretación o la perspectiva desde la que sea analizada.

En este apartado, sin embargo, se hará una división más general con el afán de
dar una idea global de las áreas en que está dividida la filosofía.

Gnoseología

Es el área de la filosofía que tiene como actividad llevar a cabo el estudio de


temas referentes al conocimiento en general, su naturaleza, su esencia y sus
posibilidades, el modo en que impacta en la vida del sujeto cognoscente.

Ontología

Compuesto por los vocablos griegos, ontos, ser y logos, estudio; de tal modo que
la ontología “se encarga de estudiar al ser o ente en cuanto ente, esto es, hace
una revisión de las características que son comunes a todos los seres” (Salas,
2015, p. 27).

Lógica

La lógica se encarga de estudiar las leyes del pensamiento y la razón, ayudando a


distinguir entre los enunciados correctos e incorrectos. El estudio de la lógica se
aplica en matemáticas, informática, criminalística, entre otras áreas.

Axiología

Área de la filosofía que se encarga del estudio de la naturaleza de los valores y los
juicios valorativos.

Ética

El término proviene del vocablo griego ethos, cuyo significado es costumbre o


conducta, y del sufijo iko, ico, relativo a. El estudio ético va dirigido a reflexionar
sobre la moral humana y conocer en qué consiste una buena conducta que
propicie el bien común.

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Estética

Significa “doctrina del conocimiento sensible y designa a la ciencia (filosófica) del


arte y de lo bello” (Abbagnano, 1998, p. 452). Esta disciplina, juzga de forma
crítica lo que puede percibirse bello en una obra de arte.

Metafísica

Es la ciencia primera. La ciencia de aquello que está más allá de la experiencia.


Estudia a los entes “en aquello que los hace ser entes, aquello que todos los entes
poseen y por eso son entes” (Gutiérrez, 1994, p. 55).

A modo de retroalimentación, de manera individual relaciona correctamente


las dos columnas:

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