Trabajo Evaluado de Literatura Infantil

Carrera: Técnico de Nivel Superior en Educación Parvularia y Básica Jornada: Vespertina

Nombre profesor(a): Patricia Jil Nombre alumno(a): _______________________ Fecha: 11- 12- 2019 PUNTAJE_____/45 NOTA _______

Objetivo: Aplicar las reglas de acentuación general

I. Complete el siguiente cuadro según corresponda. No olvides colocar la tilde donde corresponda. Un punto cada línea completa. Por cada 4 faltas ortográficas se descuenta una décima.
Palabra Combinación vocálica Fenómeno acentual Número de sílabas Sílaba tónica Tipo de Palabras
TUNEL
SABADO
DOCIL
CARÁCTER
CARACTERISTICAS
FANTASTICO
CONSUL
ALBUM
VISCERAS
CATALITICO
VENDRAN
JOVENES
CERRO
CANTASELO
ONIX
INHABIL
ESTIMULO
CARNIVORO
CESPED
CESPEDES
AHORA
MONOTONIA
COOPERACION
ACUATICOS
TENEIS
TERAPEUTICO
ATAUD
SONRIE
ASAMBLEISTA
HEROE

1
Licuo
ZANAHORIA
PREAMBULO
AEREOS
MEDIATICO
CUADRUPLE
FARMACEUTICO
MURCIELAGO
ACORDEON
OCEANIA
EUROPA
REALEZA
REHUYE
DIURETICO
ESCUADRON