Departamento de Lenguaje

Profesora: Lisette Torreblanca

Rúbrica para evaluar los ensayos

Nombre: Curso: Fecha:

Puntaje: _________/ 36 puntos Nota:

Niveles
Criterios Indicadores 1 2 3
Introducción Especifica de lo que se trata el ensayo.
Indica el objetivo que se pretende alcanzar.
Expone las características del ensayo que va a
desarrollar.
Establece para quién y para qué es importante
el ensayo.
Desarrollo Explica, analiza, compara y ejemplifica
algunas de las ideas.
Fundamenta las ideas en un sustento teórico.
Expone y defiende sus ideas personales con
base en su experiencia.
Conclusiones - Discute sus ideas, retoma el objetivo del
Recomendaciones ensayo y enumera sus hallazgos.
Identifica aquellos aspectos que pueden/deben
tomarse en cuenta en el futuro.
Claridad Las oraciones están bien construidas
(sintaxis); cada párrafo desarrolla una sola
idea siguiendo un orden lógico, por lo que se
comprende el mensaje fácilmente.
El lenguaje se usa de manera precisa y
adecuada.
Las palabras están escritas correctamente.

(*) Niveles:
1. Limitado
2. Suficiente
3. Excelente
Departamento de Lenguaje
Profesora: Lisette Torreblanca

Instrucciones: Escribe un ensayo de (15-20) líneas, respetando la puntuación, y

uso de comas. El texto debe tener: un tema contingente y actual, puedes sacar
la temática de (noticias, reportajes, columnas de opinión, artículos, cartas al
director, etc.), un título, introducción al tema, desarrollo del tema, el cual
(debe incluir tesis, base, garantías y respaldo), y una conclusión final del tema
desarrollado. No olvides la ortografía, (uso de (,) punto (.) seguido, aparte,
etc.), coherencia y redacción.

Ensayo
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