Catedra: ESTADISTICA

Titular: Lic. Irene Alicia Montagut

Equipo de Catedra:

Nº APELLIDO Y NOMBRE CARGO

Legajo

100646 Titular Consulto

Montagut de Rodríguez, Irene Alicia
104781 Terminiello, Marcelo Alfredo Asociado Regular

101716 Baruzzi, Graciela Silvia Adjunto Regular

106881 Guibert, Raúl Oscar Adjunto Extraordinario

109199 Salvel, Martín Emilio Adjunto Interino

TRABAJO PRACTICO AULICO Nº1

(a ser realizado en las clases Nº 2, 3 y 4 según cronograma de actividades)

Tema: Estadística Descriptiva.

Objetivos:

Que los estudiantes:

 Organicen los datos en serie de frecuencias simples o agrupadas.

 Calculen e interpreten las diferentes medidas de posición y dispersión.
 Grafiquen las frecuencias simples y acumuladas según tipo de variable.
 Interpreten histogramas y polígonos de frecuencias.

Contenidos:

Método de tabulación de series simples y agrupadas. Medidas características de una

serie: medidas de posición, dispersión y forma. Métodos de cálculo e interpretación.
Representaciones gráficas. Histogramas y polígonos.

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Metodología de trabajo:

Primer momento de trabajo grupal

Organizados preferentemente en grupos de trabajo compuestos por integrantes del

curso, se deberá:
 Leer el ejercicio que a continuación se expone.
 Identificar la información que se brinda en el problema para el cálculo de las
medidas características.
 Interpretar los resultados obtenidos.

Segundo momento

Socialización del trabajo grupal.

 Cada grupo compartirá las conclusiones a las que hayan arribado.
 Debate sobre la interpretación de los intervalos, nivel de confianza y tamaño
de muestra.

Modalidad de presentación:

La presentación será oral. La producción escrita no será entregada a la cátedra.

Evaluación:

Grupal, cualitativa y de producto a través de la exposición oral del portavoz del grupo.

Bibliografía:

Anderson, David R., Dennis J. Sweeney y Thomas A. Williams. “Estadística para la

Administración y Economía”. 10 a. Edición. Traducido del libro Statistics for Business
and Economics, 10th ed. Publicado en inglés por Thomson/Southwestern © 2008.
México. Cencage Learning. (2015).

Richard I. Levin & David S. Rubin: “Estadística para la Administración y Economía”.

7ma Edición. Pearson Prentice Hall. Pearson Educación México. (2004)

2
Ejercicios

1-En la siguiente tabla se registró la carga mensual promedio en toneladas de

camiones de la Empresa SOL.

Carga mensual promedio número de camiones

9,5 -10,5 18

10,5 -11,5 15

11,5 -12,5 6

12,5 -13,5 3

13,5 -14,5 10

14,5 -15,5 92

a. Calcular todas las medidas de tendencia central.

b. Calcular el valor de carga a partir del cual está el 25% de los camiones con
mayores cargas.

2. El departamento de Relaciones Humanas de una empresa, con el fin de calificar

el desempeño del personal efectuó una evaluación entre los empleados de dos
secciones de la empresa, obteniéndose los siguientes resultados:

SECCION A

Puntaje número de personas

0 -2 1
2 -4 2
4 -6 8
6 -8 7
8 -10 2

SECCION B

Número total de empleados=25

Calificación promedio=5,01

Desvío estándar=1,86

Justificando la respuesta decir cuál de las dos secciones tuvo calificación más
homogénea respecto de la media aritmética.

3
3. Los operarios de una determinada sección de una empresa recibieron durante el
pasado año un salario de 20.000$ más un plus de 7 $ por hora extra trabajada. Para
tal ejercicio, se conoce que la distribución del número de horas extras realizadas por
tales empleados fue la siguiente:

Nº horas extra Nº trabajadores

100-110 5
110-120 10
120-130 30
130-140 25
140-160 25
160-180 5

Determine:

a. El salario medio por obrero

b. La varianza de tales salarios
c. Los límites salariales que definen el 50 % de la distribución
central para los salarios en tal sección.

4. Una persona que desea encontrar trabajo se presenta a dos entrevistas en las
empresas A y B. En la entrevista de la empresa A obtiene una puntuación de 9, con
una media de puntuación de 7 para la totalidad de los candidatos y una varianza de 4.
En la entrevista de la empresa B obtiene una puntuación de 8, con una media de
puntuación de 6 para la totalidad de los candidatos y una desviación típica de 1,5 ¿En
qué entrevista ha obtenido esa persona una mejor puntuación relativa?

5. Se ha realizado un estudio sobre el consumo de gas (en m3) en las viviendas de una
urbanización durante el mes de enero, obteniéndose los datos que se muestran en la
tabla.

consumo gas 0-100 100-200 200-300 300-400 400-500

viviendas 10 40 30 25 15

a. Calcule las tres medidas de posición central y determine cuál es la más

adecuada.
b. Calcule el valor del tercer cuartil de la distribución del consumo de gas y
explique su significado.

4
6. Se presenta una frecuencia de 130 vendedores de una inmobiliaria de CABA que
representan sus ingresos totales por comisiones anuales (expresados en diez miles de
pesos)

ingresos 5-10 10-15 15-20 20-25 25-30 30-35 40-45

fi 9 16 33 37 19 9 7

a. Calcule el ingreso promedio.

b. ¿Cuál es el ingreso aproximado al año de un vendedor por encima del 20% de
mayores ingresos?

7. La siguiente tabla muestra la distribución de frecuencias de salarios mensuales (en

miles dólares) obtenida en un muestreo aleatorio de 65 empleados de una empresa
internacional:

Salario ($) Nº de empleados

3,4-3,6 8

3,6-3,8 10

3,8-4,0 16

4,0-4,2 14

4,2-4,4 10

4,4-4,6 5

4,6-5,0 2

a-Calcule la mediana y el percentil 30. Interprete cada una.

8. Los datos que se dan a continuación corresponden a los pesos en Kg. de ochenta
personas:

[li-Ls) 50-55 55-60 60-65 65-70 70-75 75-80 80-85

fi 2 7 17 30 14 7 3
a. Complete la tabla de frecuencias
b. Represente histograma y polígono de frecuencias absolutas simples.
c. Calcule mediana y modo. Interprete
d. Calcule varianza y desviación estándar.
e. Calcule el cv Pearson. Interprete.

9. El tiempo medio empleado por el tren en recorrer un cierto trayecto es de 25

minutos, con una desviación típica de 5 minutos. Haciendo el mismo trayecto en coche,
el tiempo medio ha sido de 35 minutos, con una desviación típica de 15 minutos.

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Calcula el coeficiente de variación y di en cuál de los dos casos hay mayor variación
relativa.

10. En la siguiente tabla se registraron los precios en miles de pesos de los artículos
de una empresa y la cantidad de artículos correspondientes a cada uno de los precios.

Precio en miles de pesos Número de artículos

0,5-2,5 5
2,5-4,5 12
4,5-6,5 10
6,5-8,5 7
8,5-10,5 3

a. Calcular el precio aproximado del grupo que contiene más artículos.

b. Sabiendo que se ha decidido someter a un estricto control de stock del 25% de
los artículos de más alto precio, determinar de qué precio serán los artículos
que serán sometidos a dicho control.