Fase 1

Resumen y mapa mental

Dely Yohanna Pechene Velasquez Codig. 1075301433 Grupo. 403001_262

Numero celular

3142684318

Tutora

Leidy Roció Triviño Fernández

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencia Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicología

San Vicente del Caguan Septiembre de 2018

 Pantallazo obtenido de la participación en el entorno de Información Inicial.
  Resumen soportado al interior del foro con el aporte crítico y reflexivo frente al

desempeño como futuro Psicólogo dando respuesta a la pregunta: ¿Qué es la Psicología,

para qué sirve y por qué es importante conocer su historia?

Psicología Pre científica

Periodo clásico

El estudio no está enfocado en la vida mental ni en la conducta humana, platón y Aristóteles

filósofos griegos afrontaron algunas de las cuestiones básicas de la psicología, nacen algunas

personas con determinadas personalidad o se forma de la experiencia?, como llega el individuo a

reconocer el mundo que lo rodea? Ciertos pensamientos son innatos o son adquiridos?, estos

interrogantes fueron motivos de debate durante siglos. La psicología pre científica inicia a

finales del siglo XIX; muchas de las primeras culturas, como egipcia, babilonia, trataron de

entender la psicología y el comportamiento humanos en términos de la actividad de ciertos

“espiritus”o”almas. Los primeros teóricos griegos proponían sus teorías como hipótesis

especulativas y esperaban que otros teóricos planteasen hipótesis especulativas, solo algunos

criticaban los argumentos de sus oponentes. La crítica sistemática de los argumentos fue

desarrollada posteriormente por los griegos, encabezado por Sócrates, platón y Aristóteles y la

comprobación empírica rigurosa de las teorías rivales fue un desarrollo histórico posterior. Se

conocieron como los sofistas que eran maestros especializados en la retórica y la lógica con el

arte de la persuasión. Sócrates (c.469-399 a. c.) Le dio a la filosofía occidental su enfoque

característico en el análisis crítico de los conceptos y los argumentos. Su famosa afirmación de

que “la vida que no se examina no vale la pena vivirla”. También se centró en cuestiones éticas

y enseño que la virtud es conocimiento. Trato de descubrir la esencia objetiva del valor, la
justicia, el conocimiento y la virtud mediante el examen crítico. Platón (429-347 a. c.)

Desarrollo teorías pitagóricas; era un dualista y creía que la pisque es una entidad inmoral e

inmaterial encerrada temporalmente en un cuerpo material, y afirmaba que el conocimiento

verdadero puede alcanzarse solo cuando la pisque purificada supera la corrupción del cuerpo

material (mediante la autodisciplina o la muerte), Postulo dos teorías La teoría de las formas,

eran ideas abstractas son perfectas, eternas e inmutables. La teoría de la reminiscencia, todo

conocimiento es remembranza de conocimientos que posee la psique inmortal, pero que se

olvidan temporalmente en cada siglo de reencarnación. Aristóteles (384-322 a. c.) fue el primer

teórico griego en dedicar una obra completa a la psicología, sobre el alma (de anima), se opone a

platón al decir que el alma está separada de cuerpo, pues afirma que el alma es la causa forma y

final de un ser humano y que todos los seres humanos tiene una pisque de acuerdo con la escala

jerárquica de la naturaleza ( pisque nutritiva, pisque sensible, pisque racional o mente) cada una

tiene funcionas significativas para la esencia del ser humano, que estas no podían existir

independientemente del cuerpo material que la constituye como la sustancia de un ser humano.

Periodo medieval

Tras la caída del imperio romano Europa occidental entro en lo que se conoce como “la edad de

las tinieblas o edad media”, un periodo en el cual se destruyeron o perdieron muchos de los

textos griegos clásicos, la ciencia científica no se dio mucho en este periodo, este periodo se

destacó en lo ético-moral; los principales autores más relevantes fueron. San Agustín de

Hipona (354-430 d. c.) fue en gran medida responsable de la neoplatonizacion del cristianismo,

significa que también sostenía el postulado de que el alma era una entidad espiritual separada,

que se hallaba temporalmente encerrada en un cuerpo material inferior, su reflexión estaba

dirigida a DIOS y su mayor preocupación es el alma perdida por el pecado, que el hombre
debe dar la espalda al mundo de los sentidos y el placer carnal, que podía salvarse el alma por la

iluminación o gracia divina. Sostenía que el alma es una sustancia especial y simple, distinta de

la sustancia material, y que sobrevivía a la muerte del cuerpo. Estudia la realidad que no puede

ser investigada y científicamente considera inmortal el alma humana. Santo tomas de Aquino

(c.1225-1274) se apropió de los elementos de la teoría aristotélica más afines a la teología

cristiana, compartió el universo teológico y jerárquico de Aristóteles, que cada objeto inanimado

y animado tenía su propio fin o función, y era fácil interpretar esto en términos de propósitos y

creación divinos. Afirmaba que el pensamiento necesita de las experiencias sensoriales y negaba

las ideas innatas, santo tomas consideraba que el alma y DIOS eran los estudios de la filosofía y

que el alma inmaterial unida al cuerpo rige en el hombre la vida vegetativa, sensitiva e

intelectual; introduce un intelecto humano para salvaguardar la inmortalidad personal del alma.

PERIODO MODERNO

Esta nueva era deja lo tradicional, fue la profunda modificación de valores que suele llamar

humanismo, centra los estudios de la psicología en el mundo subjetivo (vivencias de hombre).

Estos fueron algunos autores más relevantes en este periodo Rene Descartes (dualidad mente-

cuerpo, prueba la existencia de Dios), Benito Spinoza (considera al hombre como organismo

psicofisiológico), Locke Berkeley, Humé (empiristas británicos, el conocimiento de la vida

mental debe basarse en la observación de experiencias y hechos). René Descartes, insiste que la

mente tiene ciertas ideas innatas definidas para organizar la experiencia que los individuos tiene

del mundo, decía que somos naturaleza imperfecta porque dudamos pero tenemos las idea de un

ser más perfecto, la perfección no proviene de la nada tampoco proviene de nosotros mismo, la

idea puesta en nosotros es DIOS y la idea de la perfección es puesta por DIOS. Locke y Humé,

se niega rotundamente a la idea de que existan ideas innatas, por el contrario, plantea que el
conocimiento proviene de la experiencia. Expone que la psicología ya no debe centrarse en el

alma o mente, sino en la conciencia y los estados que la modifican.

 Reflexión

¿Qué es la Psicología, para qué sirve y por qué es importante conocer su historia?

RT/ la psicología es la ciencia que se ocupa tanto teórico, como prácticamente, al estudio de los

aspectos biológicos, sociales y culturales del comportamiento humano, tanto a nivel social como

individual, así también como el funcionamiento y desarrollo de la mente humana.

Esto nos sirve para poder ayudar y orientar a las personas que se encuentren así mismo, aprendan

a conocerse, conseguir autocontrol y conocimiento de nosotros mismos como de los demás; que

permitirá trabajar en las dificultades que cada individuo presente en la vida cotidiana.

Es interesante e importante conocer a profundidad sobre la historia de la psicología ya que nos

brindara un amplio conocimiento sobre las diversas corrientes dentro de esta ciencia, autores

relevantes y cada uno de sus aportes a su evolución, técnicas utilizadas desde sus inicios,

también nos permitirá desarrollar nuestro intelecto.

 Retroalimentación crítica y reflexiva a la respuesta brindada por un(a) compañero(a) del

grupo.
 Referencia Bibliográfica

Greenwood, J. (2011) Historia de la psicología. Un enfoque conceptual. Cap. 2.  La ciencia y la

psicología en la antigua Grecia. México: Editorial McGrawHill. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=278

Greenwood, J. (2011) Historia de la psicología. Un enfoque conceptual. Cap. 3. Roma y el

periodo medieval. México: Editorial McGrawHill. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=278

Tortosa, F. & Civera, C. (2006) Historia de la psicología (1a. ed.). Cap. 3 Primeros
planteamientos psicológicos en las ciencias del espíritu. España: McGraw-Hill. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?
docID=10498496&p00=historia+psicologia

Estupiñan Sánchez, E. (27, 12,2016). La psicología pre científica. [Archivo de video].

Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/10596