í CENTN2 t811 CENT N" 1812

TECNICATURA SUPERIOR EN GESTION DE ENERGIAS RENOVABLES TECNICATURA SUPERIOR EN GESTION DE ENERGIAS RENOVABLES
ESPACIO CURRICULAR: ENERGIA SOLAR TÉRMICA ESPACIO CURRICULAR: ENERGIA SOLAR TItRMICA

UNIDAD W 1 - RADIACIÓN SOLAR Y COLECTORES SOLARES TÉRMICOS ondas. Recibe el nombre de espectro visible (colores del arcoíris: rojo, naranja, amarillo,
verde, azul, índigo y violeta), y a ambos lados de él se extiende el espectro invisible.
¿QUÉ ES LA LUZ?

La luz puede considerarse como una lluvia de fotones o como ondas electromagnéticas. Esto Figura 2 - Espectro electromagnético
quiere decir que, la luz posee un comportamiento dual, ya que, en algunos casos debe ser 1 icr6~,I~~8 fa-lO 10..,:2 10-\4
10-t 10' 10" 10~ ),. (mJ
considerada como una onda (con lo que se puede explicar la reflexión, refracción, polarización; ;¡
. ¿
j
interferencia, etc.) y en otros como una lluvia de fotones o paquetitos de energía regidos por '"
-c

ondas ondas
'" rayos ~",-o rayos rayos radiación
leyes muy distintas a las de una onda. Por ejemplo para explicar la emisión de radiaciones de '"
de
radio
do
televisión
."" infrarrojos %0°
>- -; X gamma cósmica

los cuerpos negros o las leyes del efecto fotoeléctrico, hay que considerarla como fotones, y %.1'1I •••

así se explica que las variaciones de energía emitida se realicen por saltos, pues una variación
de energía no puede ser menor que el cuanto de un fotón. Se le llama fotón a los paquetes o
'"
-o

o
:-~I
10' 10' 10' 10'0 10'2. 10'4 10'6 10'11 1020 'O2~ f'(H7.)
gotas de energía que se emiten por un cuerpo, como por ejemplo el Sol, y cada fotón posee un
cuanto que es una cantidad de energía invariable para cada uno. De esto surge una afirmación
La luz está constituida par ondas electromagnéticas que no necesitan de un medio material
muy importante para el mundo de la ciencia y es que: "todos los intercambios de energía están
para desplazarse, por lo cual se pueden propagar en el vacío.
regidos por la teoría de los cuantos': Además ambas leyes (la cuántica y la electromagnética)
Las ondas que constituyen la luz son ondas transversales y, por lo tanto, pueden
se fusionan en la siguiente ecuación:
esquematizarse del siguiente modo (Figura 3):
E = h .1 Ecuación I '

Donde:

E: energía del fotón;

)
J.) C:lI'l\P" mas mético
Un ciclo: dístancia
entre cresta y cresta, cresta~

f: frecuencia de la radiación (Hz); Figura 1 - Representación de una onda

electromagnética
34
h: constante de Planck 6,62 x 10- J.S
)... longitud de onda Valle
Esto quiere decir que a mayor frecuencia mayor energía tendrá dicha radiación.
Figura 3 - Esquema de una onda transversal
LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS

Teoría electromagnética de la luz En este esquema, correspondiente a la vista lateral de una onda, se encuentran indicados los
siguientes elementos:
La teoría ondulatorio de la luz que permitió un gran avance en la Ciencia fue posteriormente
a) crestas: son los puntos más altos de la onda.
perfeccionada mediante la teoría electromagnética de la luz; según la cual, la luz consiste en
b) valles: son los puntos de mayor depresión de la onda.
una vibración eléctrica y otra magnética (perpendiculares entre sí) y ambas perpendiculares a
e) amplitud de onda: es la distancia entre la abscisa x y la cresta de la onda.
la dirección de propagación (figura 1).
d) longitud de onda: es la menor' distancia entre dos crestas o dos valles sucesivos. Se
La onda eléctrica produce la magnética y recíprocamente. Conocida la vibración eléctrica
representa con la letra griega lambda: A
puede determinarse la magnética, matemáticamente.
Además, en toda onda es importante considerar las siguientes características:
Esta teoría fue formulada a mediados del siglo XIX por el científico escocés James C.
a) período de onda: es el tiempo que tarda en producirse una oscilación o ciclo. Se representa
Maxwell.
con la letra T y se mide en segundos.
b) frecuencia de onda: es el número de oscilaciones que se producen en la unidad de tiempo
¿La luz blanca no es la única radiación? - espectro electromagnético
(segundo). La unidad utilizada en Sistema Internacional de Unidades es el Hz (Hertz). La
frecuencia es la inversa del periodo y viceversa, es decir:
La luz blanca o luz natural está formada por un paquete de radiaciones electromagnéticas de
distintas longitudes de onda que constituyen sólo una parte muy pequeña del espectro de
1 1
f=T;T= f ECUQción2

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e) velocidad de una onda: está dada por el producto entre la frecuencia y la longitud de onda: La suma de las tres da 'lugar a le irradiancia solar globo:!. La industria, para unificar
ceiterios. ha tomado el valor de referencia de 1.000 W 1m2, llamado 1-SOL (se consigue
v =I.A Ecuación 3 en días despejados cerca de las 12 h solar).

Las ondas electromagnéticas (luz, ondas de radio y TV, rayos infrarrojos, ultravioleta, Las fusiones termonucleares que se producen en el núcleo del Sol liberan energía en forma de
etcétera) se propagan, en el vacío, a una velocidad de aproximadamente 300.000 km/s. radiaciones electromagnética de alta frecuencia. La teoría más corrientemente aceptada
Estas ondas se diferencian entre sí por la frecuencia o por la longitud de onda que las representa las radiaciones electromagnéticas como una vibración ondulatorio de campos (u
caracteriza. ondas) eléctrica y magnética o como un flujo de partículas de energía llamadas fotones. Esta
definición de radiación solar es de difícil comprensión y visualización, pero la teoría que
SOL Y RADIACIONES comporta nos permite describir y 2.5 ,
Infrared ~
predecir cómo actuará esta
Energía solar: El concepto de Energía Solar, en el sentido usual del término, se refiere al
radiación. La energía radiante nace E 2
aprovechamiento energético en forma térmica o fotovoltaica de la energía que proviene del e
Sol. en el núcleo del Sol a temperaturas
Ñ
del orden de 10 x 105oC a 14 x 108 É 15
Radiación solar: La radiación solar es el flujo de energía que recibimos del Sol en forma de
°c. En la superficie del Sol, la ~.
ondas electromagnéticas (luz visible, infrarrojo y ultravioleta).
temperatura media sólo es de unos <1l
Colector solar: Un colector solar es todo aparato destinado a captar la energía de radiación '(3
5500oC. e
solar, para transformar/a, en otra forma de energía útil (generalmente térmica o ro
eléctrica). Los colectores solares pueden ser de cualquier forma, disposición interna, tipo, etc. La energía que atraviesa el espacio se 'ti
l:! 0.5
.!::
(planos cóncavos, parabólicos, fotovoltaicos, formar parte de un edificio, etc.). compone de radiaciones de \
Panel (o placa) solar: Un panel (o placa solar) es un colector solar plano que puede moverse, diferentes longitudes de onda. La ",O
cambiarse de sitio, etc. sin afectar a sus propiedades intrínsecas. Los paneles o placas solares radiación electromagnética se 500 750 1000 1250 1500 1750 2000 2250 2500
pueden ser térmicos o fotovoltaicos y se caracterizan por su reducido grosor (generalmente clasifica según su longitud de onda y Longitud de onda (nm)
menos de 10 cm.) la más energética es la de menor
Figura 5 - Longitudes de onda características de la radiación solar que llega a la
Irradiancia: Densidad de potencia incidente en una superficie, se mide en kW/m2 longitud de onda. La radiación se atmósfera y de la que llega a la superficie terrestre.
Irradiación: Energía incidente en una superficie, se mide en kWh/m2 o MJ 1m2 emite desde la superficie del Sol
De forma sencilla, se puede decir que la irradiancia es el valor instantáneo y la irradiación el comprendiendo todas las longitudes de onda, desde las más largas, las ondas de radio, hasta
valor durante un tiempo de radiación, ambos para una superficie de 1 m2• las más cortas, las de rayos X y gamma.

Rad. Extraterrestre ~Rad. Reflejada enla Atmósfera
(Fuera de la atmósfera
terrestre}
Rad Global Incidente ---+
(Infrarroja +visible]
Figura 4 - Radiación recibida por un sistema
Aunque el Sol radia energía en muchas longitudes de onda proporcionalmente radia más
energía en algunas de ella.
{
Rad. Directa Para una temperatura media de 5500 °C, el Sol radia la mayor parte de su energía a
Rad. Reflejada frecuencias muy altas (cortas longitudes de onda). La luz visible a cuyas longitudes de onda es
R,d. Difusa sensible el ojo humano, se extiende desde 0.35 a 0,75 micras (la unidad utilizada para medir
longitudes de onda es la micra, equivalente a la millonésima parte de un metro). Está
S\rtlQ
compuesta de todos los colores familiares, que van desde las cortas longitudes de onda
de captación violetas (0,35 micras) pasando por las azules, verdes, amarillas, naranjas y las largas
longitudes de onda rojas (0,75 micras). El 49 de la radiación emitida por el Sol, que se acusa
"/0

Hay tres tipos de irradiancia incidente:
Irradiancia directa (1): Es la que se recibe directamente del Sol.
Irradiancia difusa (D): Es la que se recibe del Sol después de haber sido desviada por la
dispersión atmosférica, llega desde todas las direcciones (nubes, cielo, etc.).
Irradiancia reflejada o de albedo (R): Es la que ha sido reflejada por el suelo.
en forma de calor, es una radiación de onda más larga que el rojo del espectro visible (mayor
de 0,75 micras). El pequeño remanente de la radiación solar se emite en la banda del
ultravioleta con longitudes de onda menores que la del violeta al final del espectro visible
(menor de 0,35 mlcrcs), ver figura 5. Toda la radiación electromagnética abandona el Sol
hacia el espacio con un flujo uniforme, en forma de rayos divergentes, viajando a la velocidad
de la luz de 300 000 km por segundo. La Tierra, que es un cuerpo pequeño comparada con el
Sol, intercepta una pequeña parte de esta radiación solar. A una distancia de 150.000.000 de
km del Sol, la Tierra intercepta aproximadamente dos billonésimas partes de la radiación que

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emite el Sol, o sea el equivalente de cerca de treinta y cinco mil veces la energía total Estructura y composición del sol
utilizada por la Humanidad en un año. La Constante Solar, que define el total de radiación
(irradiancia) o de energía calorífica que incide en el exterior de la atmósfera terrestre
(radiación extraterrestre) es de 1164 Kcal por metro cuadrado y por hora (1350W/m2 Desde la Tierra sólo vemos la capa exterior. Se llama
aproximadamente). En otras palabras, si situamos un metro cuadrado de un material Justo al fotosfera y tiene una temperatura de unos 6.000 °C,
exterior de la atmósfera terrestre, perpendicularmente a la radiación solar podremos con zonas más frías (4.000 °C) que llamamos manchas
interceptar 1164 Kcal de energía cada hora. Existen pequeñas variaciones en el valor numérico solares. EI.Sol es una bola que puede dividirse en capas
de la Constante Solar debido a que, siendo la órbita de la Tierra alrededor del Sol casi concéntricas. De dentro a fuera son:
perfectamente circular, en esta órbita el Sol no está exactamente en el centro. Esta
Núcleo: es la zona del Sol donde se produce la fusión
diferencia es importante para los científicos que realizan cálculos detallados fuera, en el
'nuclear debido a la alta temperatura, es decir, el
espacio, pero en la superficie terrestre esta variación es demasiado pequeña y tiene un
generador de la energía del Sol.
pequeño efecto en el aprovechamiento térmico y fotovoltaico de la radiación solar.

Existen varios instrumentos para medir la radiación solar.
El piranómetro. Instrumento que mide la radiación global (la directa
habitualmente sobre una superficie horizontal.
El pirheliómetro. Este instrumento se enfoca directamente hacia el Sol para medir la
radiación directa. Debe contar con un sistema de movimiento para seguir el Sol con gran
precisión.
Las células calibradas. Son células fotovoltaicas que un laboratorio acreditado ha puesto a
prueba, iluminándolas con luz solar artificial y estableciendo una relación proporcional entre la
radiación recibida y la producción eléctrica. Se trata de medidores de menor precisión que los
anteriores pero que, dado su bajo costo, son ideales como comprobadores del buen
funcionamiento de las instalaciones. Así, colocando una de estas células, puede contrastarse la
producción de las instalaciones con la radiación aproximada recibida.
Zona Radiativa: las partículas que transportan la
energía (fotones) intentan escapar al exterior en un
más la difusa), viaje que puede durar unos 100.000 años debido a que
Figura 7-Diagrama seccional del sol. 1) Núcleo 2) Zona
estos fotones son absorbidos continuamente y radiativa 3) Zona convectíva 4) Fotos/era 5) Cromos/era 6)
reemitidos en otra dirección distinta a la que tenían. Corona 7) Mancha so/ar8) Granulación 9) Protuberancia.
Zona Convectiva: en ésta zona se produce el fenómeno de la convección, es decir, columnas de
gas caliente ascienden hasta la superficie, se enfrían y vuelven a descender.
Fotosfera: es una capa delgada, de unos 300 Km,que es la parte del Sol que nosotros vemos,
la superfície. Desde aquí se irradia luz y calor al espacio. La temperatura es de unos 5.000°C.
En la fotosfera aparecen las manchas oscuras y las fáculas que son regiones brillantes .•..
alrededor de las manchas, con una temperatura superior a la normal de la fotosfera y que
están relacionadas con los campos magnéticos del Sol.

Cromosfera: sólo puede ser vista en la totalidad de un eclipse de Sol. Es de color rojizo, de
densidad muy baja y de temperatura altísima, de medio millon de grados. Está formada por
gases enrarecidos y en ella existen fortísimos campos magnéticos.

Corona: capa de gran extensión, temperaturas altas y de bajísima densidad. Está formada por
gases enrarecidos y gigantescos campos magnéticos que varían su forma de hora en hora. Ésta
capa es impresionante vista durante la fase de totalidad de un eclipse de Sol.
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ATMÓSFERA TERRESTRE Y RADIACIÓN

Toda la radiación solar interceptada por la Tierra (incluida la atmósfera) llega como máximo al
35 '7'0 de la reflejada al espacio. la reflexión de energía por una
superficie es llamada albedo de esta superficie. El albedo de la
Tierra en conjunto es del 35 al 40 '7'0. la mayor parte de esta
energía es reflejada hacia el espacio por las nubes y la suciedad
atmosférica, pero también se presentan reflexiones en la
superficie de la Tierra en superficies como el agua, nieve o
arena.

Parte de la radiación que queda después de atravesar la

atmósfera terrestre es difractada en todas direcciones por su
interacción con las moléculas de aire y las partículas de suciedad.
Como resultado, parte de esta radiación difractada o difundidq
llega a la Tierra desde todas las direcciones de la bóveda
Figura 8-lnfluencia
celeste. la radiación difractada primariamente en la zona azul
del espectro visible es responsable del color azul del cielo
despejado.
Después que las nubes y la suciedad han refractado y reflejado aproximadamente un tercio de
la energía incidente, el vapor de agua, anhídrido carbónico y el ozono de la atmósfera
Debido a la traslación y a la rotación de la rotación, el espesor de atmósfera que debe
atravesar la radiación solar varía según la hora del día y el mes del año. El trayecto de la
de la atmósfera sobre la
radiación
Tierra alrededor del Sol es ligeramente elíptico, difícilmente distinguible de un círculo. la
Tierra orbita alrededor del Sol y también gira una vez por día alrededor de un eje que va del
Polo Norte al Polo Sur. Este eje está inclinado 23° y 1/2 (exactamente 23.47°) respecto a la
perpendicular al plano que forma la órbita terrestre alrededor del Sol.
"l'i

absorben otro 10-15 '7'0. En la atmósfera superior, el ozono elimina toda la radiación I.l 21 de marzo
";1,.?J
ultravioleta de alta frecuencia que incide sobre la Tierra. Esto resulta esencial debido a que la ."..s-~ . :,.v1.~
__,,'i/'::(. 4"
.~
radiación ultravioleta puede causar quemaduras y perjudicar a la vista e incluso puede resultar ,-<r '~c1
'O\\;)~~
h~ ...
letal por encima de dosis moderadas. El vapor de agua y el anhídrido carbónico de la A e
atmósfera inferior absorben parte de la radiación, preferentemente en la banda de
infrarrojos.

Además de la composición atmosférica, el factor más Importante para determinar el total de

SOL
""""-Vf""~'B"
OT~
OT~
J"fU.IJ.I,'(/V,
~ ir.',.',.~fC
-:
.'
•• ,.,..,/". '.

/'\<-

radiación solar que alcanza la superficie de la Tierra es el espesor de atmósfera que debe
atravesar la radiación. Durante el día, cuando el Sol incide verticalmente, la radiación
\,,,1'/";11;1« ~\¡>1f;lIl,I~l'ilíll:
atraviesa el mínimo espesor de atmósfera en su camino hacia la superficie terrestre. Cuando 11l7J¡¡¡(tK1I1ih

el Sol se pone en el horizonte (atardecer), el trayecto de la radiación a través de la

23 de septlembre
'-""",
" r.'
atmósfera aumenta. Cuanto mayor es el espesor de atmósfera que debe atravesar la
radiación, menor es su contenido energético a causa de la absorción y de la difracción
, ,
~I

creciente. A la puesta de Sol, el contenido de radiación del rayo solar es lo suficientemente

Figura 10 Figura 11
bajo como para permitir la observación directa del Sol. Cuando aumenta la altura sobre el nivel
del mar, el espesor de atmósfera que debe atravesar la radiación solar decrece. De esta
forma, el contenido de energía de la radiación solar en localidades a gran altura puede ser
la inclinación del eje de la Tierra es la responsable de la variación estacional del clima. la
mayor. ;.:..~111~t_" Figura 9- La masa de aire determina ía intensidad de la radiación directa.
MEDIOD1A I
'-0-
inclinación es constante alrededor de la órbita solar y por ello en los meses de verano el
ZerJt
I Hemisferio sur está Inclinado hacia el Sol. Durante este período el Hemisferio sur recibe más
Masa de aire '::;:'l/cosa
I
.. horas de asoleo y la radiación incide más perpendicularmente a la superficie de la Tierra .
Durante los meses de invierno la situación es la contraria y el Hemisferio sur recibe menos
A¡fl!~1

ATARDECER -y~~. (M1) horas de asoleo, a un ángulo menor, mientras que es verano en el Hemisferio norte.

HOfÍT.oot:\1

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En conclusión. la radiación que se recibe en un punto es función de: distintos ángulos de incidencia.

La duración de la insolación La cantidad total de energía interceptada por una superficie no sólo comprende la radiación
La masa de atmósfera atravesada directa, sino también la difusa y reflejada. La cantidad total de energía radiante que recoge
La inclinación de los rayos una superficie es mayor que la contenida únicamente en la radiación directa. La radiación
La nubosidad y demás partículas de la atmósfera difusa, o sea la difractada por la atmósfera y redirigida hacia la superficie terrestre, puede
llegar a valer el 50 'Yo de la total cuando el Sol está bajo en el horizonte y el 100 'Yo para un
Estos factores dependen de la estación del año. la hora del día, la latitud. la longitud, cielo enteramente cubierto. Sin embargo, en días despejados la radiación difusa sólo
la altitud y el estado del cielo representa una pequeña parte del total. La intensidad de la radiación que se refleja sobre una
superficie de material reflectante depende de la calidad del acabado, del material de la
superficie y del ángulo de incidencia de los rayos solares sobre el reflector. Cuanto mayor es
~,,1-~
~1
Figura 12- Recorrido del sol
según la época y óngulo de el ángulo de incidencia, mayor es la proporción de
incidencia de la radiación
radiación que se reflejará.
solar
~. /\..rl r/
":I;~''i;<;:,
+~-----'-1'_< ¡ Para determinar el porcentaje de radiación interceptada 'í¡ 'IJ):
R.-\YOSDESOL ~. \ r;,-' por una superficie se aplica la siguiente:
~ ~~? l/" e, =
"~fl!!J' o/.:' .>. -'I~
'\~~.~:';'

N
s 1> o.=-=--- !/"?
I
? 1 lo, cosa Ecuación 4
I ,",perlici. Pulid,

Donde:
"',.;.'"""
l
Rel'"lf)OOn ~SPf'C(/L..1R

,( ',>,\,
;1,,/,
o I = intensidad de radiación captada (W/m ); 2
')I');I»~,:.
"~:,.,ti:(:~"
RADIACIÓN Y MATERIA

Irradiancia sobre una superficie

lo = intensidad de radiación incidente (W/m2);
a = ángulo de incidencia.
11'~
.""l ¡¿;.A Superno'."."
rt:
"'
".¡
Rel"L93OI1 DtFVSA
!lo ft'
El ángulo con el que inciden los rayos de sol sobre una superficie determinará la cantidad de Es importante comprender que la captación de radiación
energía que recibe esta superficie. Como la radiación solar incide sobre la Tierra en rayos depende del área de las superficies captadoras. El Figura 14-EI acabado superficial determina el tipo de
prácticamente paralelos, una superficie perpendicular a los mismos será la que interceptará la reflexión ~
contenido energético de la radiación solar está fijado por
mayor proporción de energía. Si los rayos se desvían de la perpendicular decrecerá la energía ..~
la posición del Sol. Para captar una determinada cantidad
interceptada por la superficie. de energía solar será necesario disponer de un área
suficiente. Esta observación se aplica a todos los sistemas solares tanto térmicos como
Quizás el mejor sistema de imaginar este fenámeno es pensar que los rayos solares paralelos
fotovoltaicos. El área que intercepta la radiación solar es la que determinará la cantidad
son como un haz de lápices sostenidos con la mano sobre una mesa y apuntando hacia abajo.
máxima de energía radiante que podrá captarse.
Las marcas realizadas por los lápices al tocar la mesa representan unidades de energía.
Cuando los lápices están perpendiculares a la mesa, los puntos están apretados al máximo. Reflexión. transmisión y absorción
Cuando se inclinan los lápices todos a la vez los puntos se separan y cubren superficies cada
vez mayores, la densidad energética por unidad de CUiindo,la,iradiéi'ción solar incide sobre la superficie de unmctericl, pueden suceder tres
superficie disminuye. (Bárbara Francis, 1976) cosas. La radiación puede reflejarse. transmitirse y/o 'absorberse.

Dependiendo de la textura superficial del material, la radiación reflejada podrá difundirse

(reflexión difusa) o reflejarse regularmente (reflexión especular). Las texturas rugosas
Sin embargo, una superficie que se separe hasta 25 de la 0

reflejarán en forma difusa y los espejos o metales pulidos la reflejarán en rayos paralelos.
perpendicular respecto al Sol, todavía intercepta más del
Por ejemplo una pared de ladrillos, con irregularidades superficiales, reflejará la radiación en
90 'Yo de la radiación directa. El ángulo que los rayos del
todas direcciones. En cambio, una superficie muy lisa y pulida producirá una reflexión
Sol forman con una perpendicular a la superficie (también
,1I"~ ':~¡~,"""I~:":P" especular (de esta forma puede controlarse la luz y otras fuentes de energía radiante). El
llamado ángulo de Incidencia) determinará el porcentaje Sttperficie
~_d~fC!Orencia d.,,!eronda.""
ángulo de incidencia y el de reflexión de una superficie especular son iguales.
del aso leo directo que interceptará la superficie para Figura 13~Ladensidad de energía es
determinada por el ángulo de incidencia

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La percepción del color es el resultado de la reflexión en la superficie de algunas longitudes
de onda de la radiación visible, mientras que las otras
longitudes de onda se transmiten o son absorbidas.
...
/~ .. .~;~-c
Como la mayor parte de la radiación procedente del Sol
consiste en radiación visible, o en radiación concentrada ",: ~.~'~
a su alrededor, la percepción de los colores está
relacionada con la reflectividad. Si un objeto absorbe
casi todas las radiaciones que sobre él inciden, aparece
de color negro y si refleja la mayor parte de la radiación,
se ve como blanco, puesto que el blanco no es más que la
combinación de todos los colores del espectro visible.
Una pared de ladrillos roja será la que refleja la
radiación visible de la zona roja del espectro mientras
que absorbe los restantes colores.
La radiación solar que penetra en un material puede ser¡i¡~ ..
,.b,tll":
transmitida o absorbida. Un material que transmite la
Figura 15-Percepción del color
mayor parte de la radiación visible que recibe es
transparente. El paso directo de la luz solar a través del
material queda perfectamente ilustrado con el vidrio ordinario de ventana.
La mayor parte de la radiación solar atraviesa el vidrio con una distorsión muy pequeña.
Durante un día despejado de invierno, por ejemplo, un vidrio plano sencillo vertical de ventana
transmite cerca del 85 ')'0 de la energía solar que incide sobre él; el doble vidrio cerca del 75
')'0. Otros materiales pueden ser igual de transmisores pero dispersan o difunden la radiación
que los atraviesa. A estos materiales los llamamos tras lúcidos.
Parte de la radiación se refleja y parte es absorbida por el vidrio. Las pérdidas por reflexión
dependen en gran parte del ángulo de incidencia de la radiación que llega al vidrio. A mayor
ángulo de incidencia, mayor proporción de energía reflejada. La absorción depende
principalmente de la opacidad del vidrio y de su contenido en hierro. Los vidrios con alto
contenido de hierro tienen una baja transmitancia. Esto puede comprobarse, observando un
vidrio por su borde y si éste aparece de color verde, indica un alto contenido en hierro.
La radiación solar absorbida por una superficie se convierte inmediatamente en energía
térmica o calor, las moléculas de la superficie del material acelerarán su movimiento al
absorber la radiación solar. Al incrementarse el movimiento vibratorio de las moléculas,
aumenta el contenido de calor del material.
Cuando se añade calor a un material sólido, su temperatura se eleva. De esta forma la
temperatura es una medida del nivel de calor, que se define por el movimiento de sus
moléculas; cuanto mayor es este movimiento, mayor es su temperatura.
GEOMETRÍA SOLAR
Es de conocimiento general que el sol sale por el este (solo el 21 de marzo y septiembre, luego
sale por sureste o noreste), al mediodía se levanta sobre el N y se pone por el oeste (solo el
21 de marzo y septiembre, luego se esconde por suroeste o noroeste), y también que los días
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de verano son más largos que los de invierno. Sin emborgo, para el estudio científico de la
influencia del soleamiento es preciso determinar con suficiente precisión la posición del sol en
la bóveda celeste para cualquier localidad, fecha e instante del día.
Afortunadamente, el movimiento aparente del sol en el espacio está regido por las leyes de la
mecánica celeste, y sus relaciones geométricas se expresan en fórmulas de trigonometría
esférica en función de la latitud del lugar <p,la declinación de la época del año y el ángulo o
horario w del instante del día, parámetros que se describen a continuación.
La latitud <pes el arco que existe entre el paralelo que pasa por el lugar y el ecuador. Es
negativa hacia el hemisferio Sur y positiva hacia el hemisferio Norte. Para San Juan puede
considerarse una latitud aproximada de -31,5° o 31,5° Sur.
La declinación <5 es el ángulo formado por el plano del ecuador y el plano de la órbita
terrestre, debido a la inclinación del eje de la tierra. La declinación es función de la fecha
siendo máxima en el solsticio de invierno (o = 23,45° el 22 de junio), nula en los equinoccios (0=
0° el 22 de marzo y el 22 de septiembre), y mínima en el solsticio de verano (0= -23,45° el 22
de diciembre). La declinación se puede estimar analíticamente para cualquier fecha del año
con suficiente precisión considerando que es una función sinusoidal del día ordinal del año d (1
a 365) con valor nulo el 22 de marzo (día 81 del año) mediante la siguiente expresión:
r5 = 23,45°.sen d-81]
[ 360--
365
Ecuación 5
El ángulo horario w es el formado entre la posición del sol a la hora considerada y su posición
al mediodía, medido sobre el círculo de su órbita. El sol recorre 15° a la hora (360° en 24
horas), y se mide a partir del mediodía solar, con ángulos positivos antes del mediodía y
negativos después del mediodía. Se debe colocar la hora solar y no la legal, en nuestro caso la
hora legal está adelantada 1h 30' de la hora solar aproximadamente (para su cálculo más
preciso ver hora solar y hora legal). Para determinar el ángulo horario se usa la siguiente
expresión en función de la hora solar local h, (0:00 a 24:00 horas):
ea = 15.(12 - h,)
Ecuación 6
Figura 16 - Movimiento aparente del sol y declinación soJar
.:
'/.~~~
DECll';;A~16N
-_ DBlCUtICA.CliÓH +D,8
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Cálculo de la posición del sol Hora solar y hora legal

La posición del sol en el cielo se suele determinar por la elevación del sol sobre el horizonte o La Tierra da una vuelta completa alrededor del Sol cada año con una duración calendaría de
altura solar A, y por el ángulo entre la proyección del sol sobre el horizonte y el Norte llamado 365 días y gira alrededor de su eje de rotación llamado eje polar, con un tiempo de 24 h o un
azimut Z; midiéndose con valores positivos hacia el este y con valores negativos hacia el oeste. día solar. Como una vuelta completa significa 360°, cada hora corresponde a un ángulo de
Estos ángulos dependen de la latitud cp, de la declinación ó y del ángulo horario OJ. rotación de 15°.

La altura solar A se puede determinar por la expresión: La superfiéie de la Tierra se divide por meridianos que definen los 24 husos horarios. Se toma
como origen pasa por el Real Observatorio de Greenwich, al este de Londres. Cada uno de
A = arcsent senosend +cos é.cos é.cosci) Ecuación 7 estos husos corresponde a un ángulo de rotación de la Tierra de 1 hora, que corresponde a
15°.
Al mediodía solar es:
El horario solar corresponde al movimiento aparente del sol, siendo las 12 h solares, cuando
A=90-(8-rp) este pasa sobre meridiano que contiene el cenit del lugar. Como este varía según el lugar, cada
país o región adopta una "hora legal", uniforme para todo el espacio considerado.
El azimut Z se puede determinar por la expresión:
Por otro lado, como la trayectoria terrestre alrededor del sol no es perfectamente circular,
sino elíptica, existe una variación de velocidad en el avance diario, según se acerque o se aleje
al foco donde se ubica el sol.
Z = arcsen (cos o.senúJ) Ecuación 8
cosA
Por tal razón existe una diferencia entre la "hora legal" (que se establece como constante) la
Al amanecer cuando la altura solar vale cero es: "hora verdadera" (que es variable). Esta diferencia es la ecuación del tiempo, que depende del
día del año.

Z =acos(seno)
cosrp
Diferencia entre la Hora legal y la Hora solar

ACIMUT MZ" el! LAS OISTIfITAS ÉPOCAS DEL Alio ~-....--.--..---.-.-------._---.------

i Hora legal = Hora solar + DIF
..-..------- ...-·----··--·--------------·---·--1
J :é

.::
,\I:lr<l(>(\'r

21.tkh,'mhn'
! Hora solar = Hora legal - DIF

2111\:11"/."
I DIF =4 x (longitud del huso horario* - longitud dellugar*) + ecuación del tiempo (minutos)
v~~;,.~ ")Ie ,,' o 11 M"I,lifOlhr(>

~~ l.._----------------------
(*) En grados. Positiva si es al este y negativa si es al oeste del meridiano de Greenwich.
-------------------_ .._------

/fY
!Ijunlu

stU' "
ALTURA SOLAR "A" En LAS OlfEREIITES

21 dlc:~mbre
EPOCAS DEL Al10
Ejemplo: Día 11 de febrero:

Huso horario ~ 3
Ecuación del tiempo

Meridiano del horario

= 14,27 min

= -3 . 15° = - 45°
Embalse de Ullum Meridiano del lugar (longitud) = _68° 40' = -68,6r

21 fu!'!/o DIF =4 [-45 - (-68,67)] + 14,27 = 94,68 min + 14,27 min = 108,95 min = 1 h 49 min
Figura 17- Altura solar y Acimut
Para Hora solar = 12; Hora legal = 12 h + 1 h 49 min = 13 h 49 min

Para hora legal = 12; Hora solar = 12 h - 1h 49 min = 10 h 11 min

Su, Nono

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Para San Juan el huso horario es el N° 3 como el del ejemplo, es decir que equivale a _450
(oeste).
Determinación del norte geográfico
dia/mes ENE. FEB. MAR. ABR. MAY. JUN. 'Ul AOO. SEP, OCT. NOV. DIC.
1 3,5 13,S! 12.4 3,93 -2,92 -2.28 3,73 6,28 0,05 -10,27 -16,4 -11,OS
2 3,97 13, 21.2 3,63 -3,03 -2,13 3,93 6,22 -0,27 -10,58 -16,42 -10,67
3 4,43 13,82 U 3,35 -3,15 -1,97 4,12 6,15 -0,6 -109 -16,43 -10,28
4 4,88 1392 1178 305 -325 -1,8 4,28 607 -092 -11,22 -1642 ·988
5 5,33 14,02 11,57 2,77 -3,33 -1,62 4,48 5,97 -1,25 -11 52 -164 -9,48 Trazado> 1 . M,~IOdO ti SC9UI~
6 5,78 14,08 1133 248 -3,42 -1,45 4,65 5,87 ·158 -11.82 -16,37 -9,05
7 6,22 14,15 11,1 2,2 -3,48 -1,27 4,82 5,75 -1,92 -U,l -16,32 -8,63
1 En terno a 2 o 3110r~s antes <lnl mcdicoia(12 h). da-

l,
8 6,65 14,2 10,85 1,92 -3,55 -1,07 4,98 5,63 -2,27 -12,38 -16,25 -8,2 var en le-ticna una osree •.l (1 una varilla, t!l&o o similar,
a 7,07 14,23 10,62 1.63 -3,6 -0,88 5,13 5,5 ·2,6 -1267 -16,18 -7,75 do unos 2.5 m de h:lIgo.
10 748 14,25 10,35 1,37 -3,63 -0,68 5,28 5,35 -2,95 -1293 -16,08 -7,3
14,27 '101 1,1 -3,67 -0,48 5,2 -3,3 -13,2 -15,98 -6,85 la variU.:. o simi\,).f prcporcionnrá una somera.
"
12
7,88
8,27 14,25 9,83 0,85 -3,7 -0,27
5,'12
5,55 5,03 -3,65 -13,45 -15,87 -6,38
13 11123 -3,7 -0,07 487 -13,7 -15,75 -5,88 En el momento en que se coostcere oportuno, marcar
8,65 957 058 567 ·4
el extremo de la sombra. Punto A.
14 9,03 14,22 9,28 0,33 -3,72 0,15 5,78 4,68 -4,37 -13,93 -15,6 -5,45

l.
15

17
938
9,73
1417
1412
1405
902
8,73
845
0,08
-0,15
-0,38
-3,7
-3,68
-3,67
0,37
0,57
0,78
5.9
5,98
448
4,28
-4,72
-5,OS
-543
-1417
-14,38
-14,6
-1543
-15,27
-15,OS
-4,97
-4,48
·4
1-----. !.

I
!~
--.-_.

Haciendo cernrc CI'.O (varillo o similar), \(.1Z8(U:13 cir-

C9
10,07

l.
6,'" 4",
_ \ cur.{crcncrol con rarño O-A.
te

20
10,4
10,7
11
13,97
13,88
13,78
8,15
7,87
757
-0,62
-0,83
-i.os
-3,63
-3,6
-355
1,22
1.43
1 6,17
6,23
6,3
387
3,63
34
-5,8
-6,15
",S
-148
-14,98
-15,17
-14,88
-14,67
-14,43
-3,52
-3,02
-2,52
O 1;.%
A
I La sombra so irá recogiendo hasla ser nula
8 proyecrerse en sentido ccrnrado.
y empezar

21 11,3 13,67 7,27 -1,27 -3,48 1.65 6,35 3,17 -6,87 -15,33 -14,2 -2.,03
22 1157 1355 697 -147 -3,42 1,87 6,38 2,92 -722 -1548 -13,93 -1,53

Gb
23 11,83 13,42 667 -1,65 -3,33 2,08 6,42 2,65 -757 -15,63 -13 67 -103 EspC~ilr a lataroe ya que la sornbra qua hace la varilla
24 12'" 1327 637 -185 -3,25 2,3 645 247 -792 ·1577 -13 38 -0,53 o simltar se vClya prolonqnudo uentrc de I~ circcntoron-
25 12,32 13,12 6,07 -2,02 -3,17 2,52 6,47 2,12 -8,27 -15,9 -13,08 -0,03 da. f
26 1253 1295 57S -2,2 -3,07 2,12 647 183 ·86 ·16 -1278 0,45
27 Cuando el extremo de la sombra toque la circcnfcren-
12,73 12,77 545 ·235 -2,95 2,93 6,45 1,55 ·R95 -161 -12,47 0,95
1,45 cta. marcar 01punto do contacto. Punto B. ~.
2. 12,93 12,58 5,15 -2,52 -2,83 ,13 6,45 1,27 -9,28 -16,18 -12,13
\

c:b
-2.,65 1,93
~ ~.'~
}3,28
483
4,53 -278
-2,7
-2,57
U3
3,53
6,42
6,38
0,97
067
-9,62
-9,95
-16,27
-16,32
-11.78
-11,42 ¡42 Unir el ptn110 A con el B_ La recta trazacn cera pClpe;¡-
~ 13,43 ~ ~ _. 6,33 0,35 ~ ~ di!ar a la cricntaclón NORTE

El N geográfico oslcrh. orientado mirando desde 1(\

ORIENTACIÓN E INCLINACIÓN DE COLECfORES O PANELES SOLARES recta A-O hacia la verüln, tal como $0 representa en la
fi!;ura.

Como consecuencia de lo dicho precedentemente la radiación sobre una superficie es función

de:
La inclinación del equipos puede ser fija a los largo de cada estación o puede tener una
Inclinación de la superficie
estructura soporte ajustable que permita variarla durante el año. Lo importante, es que los
Latitud del lugar
rayos incidan lo más perpendiculares posible a la superficie.
Día del año
Hora del día El cálculo de la inclinación puede obtenerse mediante la siguiente:
Tiempo
Los equipos (colectores solares) captarán un máximo de energía cuando estén perpendiculares
a los rayos del sol. Ahora bien, la inclinación de los rayos varía a lo largo del día y a lo largo del
j = 180° - (A +90°)
año.
Ecuación 9
Dado que los equipos estarán forzosamente fijos, se les deberá orientar hacia el norte (para
el hemisferio norte será al revés) para aprovechar al máximo los rayos solares durante el día. Donde:

í = Inclinación del colector (en grados sexagesimales)

Figura 18- Orientación de los colectores o paneles A= Altura solar (en grados sexagesimales)

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ro = 15(12-12) = 0°

Ahora calculamos la altura solar:

I<OcliociÓr"
A = arcsen( sen - 31,5°.senI3,8°+cos- 31,5°.cos 13,8°.cos 0°) := 50°
s ot o r
Colectol~
Con este dato calculamos la inclinación:
I
I,J)
¡= 180° - (500+900)=~
\0
\)1;"
~
\
í: <;"<,
<>
/
.>Z
(j,l it.)r~O

solo,'
i,wiE'rno
~~v;~ JLJOr")
Es decir que la inclinación del colector o panel será de 40° y con orientación hacia el Norte

//\~\ {j)/ <. geográfico.

" '/ 1,/ j,--------,~{> o ,~, Este cálculo es bastante preciso pero cuando se desee obtener una aproximación rápida de la inclinación del colector se
puede utilizar la siguiente regla general:

I \ a-Inclinación de invierno = Latitud del lugar + lO'

Figura 19~ inclinación de colectores o poneles
b-Inclinación para el verano = Latitud del lugar - 200 .~
La altura solar es el ángulo que forman los rayos solares con respecto a la horizontal, y cambia e-Inclinación para todo el año 90% de la latitud del lugar.
de acuerdo a varios factores según se vio en acápite anterior (ecuación 7).

Lo ideal es calcular un valor intermedio eso sería el 15 de agosto aproximadamente lo que

quiere decir en el día 227 del año para nuestro hemisferio. I"'V¡f!r •..~

El sol recorre 15° a la hora (360° en 24 horas) y tiene ángulos negativos antes del mediodía y
positivos después del mediodía. En todo caso se puede tomar el valor del mediodía solar para
simplificar.
/'t. I
~
verono \

Ejemplo:
Figura 20 -Inclinaciones para San Juan

Datos:

Lugar, San Juan rp= _31,5° Grados Figura 21 -Inclinaciones óptimas para San Juan - Argentina
70
Día del año: 15 de agosto (227)
60
.-,
Hora solar: 12h 50 1- ,1-'
r-

40 1- 1- 1- 11-
A = arcsen( senosend + cost/J.cos o.cos m)
1--- ~ ,1---
~
30 1- - 1- L
Calculamos la declinación:
20 1- 1- - - - . 1-
, 1-

ril-
I
,
227-81J :=13,8°
o=23,45°.sen [ 360--- 10 ,H 1- - - - 1-
I
365
o 1G1
Calculamos el ángulo horario: ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Mes del Mo

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Para hallar la resistencia a la que debe de hacer frente la estructura es necesario calcular
Figura 22 - Diferentes estructuras soporte para equipos solares
antes todas y cada una de las fuerzas que entran en juego, al ser las debidas al viento, y al
peso de la propia estructura y colectores.

La fuerza del viento que actúa sobre un colector es calculada mediante la fórmula:

I> p.s.sena
Ecuación 11

Donde:
f : es la fuerza del viento que incide perpendicularmente a la superficie vertical.
P' es la presión frontal del viento y que es función de la velocidad del mismo.
S: es la superficie del colector o panel solar
a: es el ángulo de inclinación del colector con la horizontal

Fuerza del viento sobre las estructuras

2
" del
P resIOn e vi v .O
Viento =--
2 s
Viento
c:;>
Ecuación 10

3
0= densidad del aire (se expresa en Kg/m )
N
v = velocidad del viento (m/s)
El resultado es en Pascales = Newton/m". El Newton equivale a Kg. m/seg2
Un ejemplo: -------::::::7/ -:::"
__ .1... __
Para una densidad del aire de 1,2 Kg/m3 y una velocidad de viento de 360 Km/h (100 ./

metros/seg), la presión dinámica será:

Figura 23
Pv = 1/2 . 1,2 Kg/m3 • (100 metrcs/seq)"
Pv = 6000 N/m2 = 6000 Pascales = 60 hPa - Equivalen a 612 Kgf/m2 (Kg fuerza por metro Ejemplo:
cuad rado de superf icc=ie'7)
''-:-:-~-:-:--,--c-;-r:-:-:-:-:--:-:-:-::-;::r-:-:---'-'--:---:-:-::-
Velocidad del viento 1m/s) Velocidad del viento (km/h) Presión del viento (N/mi.)
Para hallar su valor, se supone una velocidad máxima de 120 km/h, lo que equivale a una presión
100,8
30 108 550 frontal del viento de unos 700 N/m2 (ver tabla 2)
32 115;2 6"
34 122;4 707
36 129,G 792
Tabla 2~presiones según la velocidad de viento
f = 700 NI ,.2,5 misen 45°
1m .
38 136,&, ," I
'o '"
4Z '"
151,2
978
1.075

" 1S8,4 1.184 j =1237 N

46 165,6 :: 1.294
ea 172,8 1.409
SO 180 1.528 Los fabricantes de estructuras soporte para colectores solares siempre facilitarán
52 187,2 1.653
información sobre la carga de viento que soportan.
54 194,4 1.783
56 201,6 1.917
sa 208,8 2.0:;;7
6{} 216 2.201

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Proyección de sombras Igual se procede para un obstáculo vertical pero será más sencillo, ya que conociendo la altura
del objeto y el ángulo altura solar, solo habrá que aplicar la tangente para calcular la longitud
Se debe tener en cuenta que a lo largo del día y durante el año los sombras producidas por
de la sombra (ver ecuación 12). Si se quiere conocer la altura de un objeto (ej. un árbol) habrá
elementos delante de los colectores no deben proyectarse sobre los mismos, ya que esto que colocar otro de altura conocida (ej. una caña) bien vertical (usando una plomada) y medir
traería como consecuencia una disminución en su rendimiento. simultáneamente la sombras proyectadas por ambos en el mismo
·,,·a
Estos elementos pueden ser árboles, edificios, etc., incluso otro colector cuando los mismos
instante y se aplica la ecuación 13, también lo podemos sacar por
trigonometría conociendo la altura solar del momento y la í·";]'.cl altura?
t \~
longitud de la sombra, luego aplicamos la tangente.
se instalan, en batería. Para evitar que los equipos se sombreen habrá que analizar la sombra
que proyectará el objeto que se encuentra delante de los colectores, el análisis se puede
• h • h !l.= I~
hacer en diferentes horarios por ejemplo a las 9h, 12h Y 15h en invierno, ya que en esta época IgA =- =:> h =IgA.Su =:> So =-.
SOl S02
S" tgA
del año el sol se encuentra en su punto más bajo. Es decir la altura solar es la menor y por
ende las sombras que se proyectan son de mayor longitud. Si sólo se trata de un obstáculo que
Ecuación 12
Ecuación 13
altura
conocida ~l
medir -

se encuentra justo delante del equipo por ejemplo otro colector o un árbol se procede de la
Construcción de un goniómetro casero Figura 25 - Proyección de
siguiente manera para determinar a qué distancia instalaremos el equipo sin que lo afecte la sombras por un objeto

sombra:
/
/!f<../-.,.,.9r:J'_(J.
Figura 24 - Proyección de
rp/\\
"

O
sombras entre colectores Figura 26 - Medición con el
- .
goniómetro
#' -'-

,r:;'. I 1)
~~ i<I
i
~~.~

Donde A es la altura solar para invierno (35° para San Juan), I es la inclinación del colector y
D es la distancia a la que habrá que colocar el próximo colector para que no se sombree. Como
H es el cateto que comparten ambos triángulos formados debajo del colector 1 podemos
calcularlo si conocemos I y el largo del colector m, luego conociendo H y A podremos calcular
D,
Se llama línea de visión a la recta imaginaria que une el ojo de un observador con el lugar
observado. Llamamos ángulo de elevación al que forman la horizontal del observador y el lugar
observado cuando éste está situado arriba del observador. Cuando el observador está más
alto lo llamaremos ángulo de depresión.

Ejemplo:
senl ."=-:::)" «senlm .
m
reemplazando:
'_\'o~...-~,,'
~\.":'o ,,/

{
~C"'- ..
A = 35° ,,= sen41 °.2m = 11,31ml '2-<'> ...-
~\~:.....-"'- Figura 27

I = 41° tanA=.!!..:::)D=-"- ...-~

D tan A ~-::::'_-"-----_.
reemplazando:
'g Horizontal
m= 2m ..J~.-..:" ,,;(;~,
•...
:"i •• _

D- 1,32m -1!9=l Ángulo de elevación

- tan35°-~ Ángulo de depresión
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Veamos una forma práctica y rápida de obtener un ligeros.

medidor de ángulos.
Segundo. Un material transferirá energía térmica desde su superficie a las moléculas de un
I. Necesitamos un trozo de madera o cartón, una fluido (líquido o gas) contiguo por CONVECCION.
fotocopia de un porta-ángulos, una tubito (sorbete), hilo La convección se define como: 1) la transferencia de calor entre una superficie y un fluido
o tanza, una tuerca, un tornillo y cinta adhesivo. móvil o 2) como el transporte de calor en un fluido por movimiento de sus moléculas de un
punto a otro. En los procesos convectivos el calor se desplaza como siempre de las zonas más
Ir. Pegamosel tubito en la parte superior de la madera calientes a las más frías. Cuando las moléculas de un fluido frío, como agua o aire, entran en
o el cartón con la cinta, tal y como se aprecia en la contacto físico con una superficie caliente, una parte de la energía vibratorio de la superficie
fotografía del material se transfiere a las moléculas contiguas del fluido. Cuanto mayor sea la diferencia
de temperatura entre las dos sustancias con más rapidez se transmitirá el calor. La
IIr. Pegamostambién la fotocopia del porta-ángulos a la madera. Figura 28 conducción entre la superficie del material y el fluido es el inicio del proceso de intercambio
térmico pero cuando el fluido se calienta, se expande, se convierte en menos denso y se
IV. Colocamos el tornillo como se ve en la fotografía sujetándolo el hilo con la tuerca que hará
desplaza hacia arriba. Cuando las moléculas calientes Figura 28·Conveeciónjorzoda
de contrapeso. del fluido suben, se reemplazan por moléculas más frías
y resulta un movimiento continuo de fluido. Cuando sólo el calor es responsable de este
GENERALIDADES SOBRE EL CALOR
movimiento el fenómeno se llama CONVECCION NATURAL.
Intercambio térmico
El proceso de convección puede también invertirse y en un fluido caliente que entre en
Cuando un material es calentado por la radiación solar, intenta encontrar su equilibrio con el contacto con una superficie fría, sus moléculas calientes transferirán parte de su calor a ésta,
entorno a través de tres procesos básicos de transferencia de calor: conducción, convección y enfriándose, haciéndose más pesadas y descendiendo. Por ejemplo, el aire caliente en
radiación: Aire 1", > t", contacto con el vidrio frío de una
local Radiación
te 21 '',,',.. '. ____-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ventana se transforma.- en una
Primero. Cuando un cuerpo absorbe la radiación solar, la energía absorbida se distribuirá por :--:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-=-=-=-=-=- corriente de aire fria que cae hacia el

1:~;:~~~;}:-::::::::::::::::::::::
1
si misma dentro del material desplazándose por CONDUCCION de molécula a molécula. La ::::-::Mü:a:=::=:::::::::::::::::::: Conducción pavimento junto a la ventana.
r :{:<llIe)[l1>_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-
conducción es el proceso por el que la energía se intercambio entre moléculas a través de una

:::;:'-~~~~-~;::::::::::::::::
r t;:::'::'::::~~~"";~~~:~~¡;'::
sustancia o entre dos sustancias en contacto físico, por interacción molecular directa. Las Si la circulación del fluido junto a la
moléculas más calientes chocan entre ellas y transfieren parte de su energía vibratorio a las : :::;~r;~;~;~;~;5:;~;~:=:=:::=::::: superficie se acelera, la velocidad de
moléculas adyacentes. La dirección del flujo de calor siempre es del más caliente al más frío. c or,ve cciún ::
Cuando las moléculas de la superficie del material se calientan con la radiación solar,
transmiten su energía a las moléculas contiguas más frías, dispersando la energía térmica a contacto con una superficie caliente
través del material hasta alcanzar una uniformidad de temperaturas. La velocidad de Figura 30·Tronsmislón del color en un recipiente con agua aumenta su temperatura del mismo
propagación del flujo térmico en una sustancia, o sea su conductividad térmica, depende de la modo que la velocidad del flujo térmico
capacidad de sus moléculas y de sus electrones para recibir y transmitir calor. Por ejemplo, un entre la superficie y el fluido se incremento con la diferencia de temperatura entre las dos
metal se notará más frío al tacto que una superficie de madera a la misma temperatura esto sustancias; cuanto más rápidamente se substituyen las moléculas junto a la superficie por
es debido, de hecho, a que el metal tiene mayor otras más frías, con más rapidez se comunicará el calor. Por ejemplo, una cuchara con sopa
conductividad y el calor pasará de la superficie hacia caliente se enfría más rápidamente soplando sobre ella. Las moléculas de aire caliente en
el interior a mayor velocidad que en la madera. La contacto con el líquido son expulsadas y reemplazadas por moléculas más frías, capaces de
Figura 29
sensación de frío será más intensa cuanto más absorber más calor. Este proceso se llama de CONVECCION FORZADA.
rápidamente el calor pase de la mano a la superficie.
Tercero. Todos los materiales RADIAN energía continuamente. Todos los materiales están
En general, como los gases son malos conductores, los
emitiendo continuamente energía en todas direcciones, debido al movimiento vibratorio
materiales con pequeñas células de aire retenidas en
continuo de sus moléculas (medido por su temperatura) en su superficie. A diferencia de la
su Interior normalmente son malos conductores. Un
radiación solar, que consiste en una radiación de corta longitud de onda emitidas a
buen ejemplo lo constituyen los aislamientos
temperaturas muy altas, la radiación térmica terrestre que notamos como intercambio
utilizados en construcción, que contienen miles de
radiante de calor, consiste en una radiación infrarrojo de onda larga emitida a una
pequeñas células de aire y por eso son normalmente
temperatura mucho más baja.

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CENTN' 18125 CENTN" 18126

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ESPACIO CURRICULAR: ENERGIA SOLAR TÉRMICA ESPACIO CURRICULAR: ENERGIA SOLAR TÉRMICA

El flujo o cantidad de energía térmica que radia un material depende de la temperatura de la ENERGÍA ÚTIL QUE NOS PROPORCIONA EL SOL
superficie radiante.
Térmica
La emisión de energía térmica de una superficie depende no sólo de la temperatura Creada por radiación solar directa y acumulada en mares y tierras.
superficial, sino también de las cualidades de emisividad de la superficie. En general, la
mayoría de los materiales son buenos emisores de radiación. La emitancia (E) de un material es
Mecánica
un indicador de su facilidad emisora de radiación térmica. La mayoría de los materiales
A partir del viento por medio de molinos o aerogeneradores, o de los saltos de agua mediante
constructivos, por ejemplo, tienen emisividades de 0.9, lo que significa que emiten el 90 "lo de
turbinas.
la energía térmica teóricamente posible para una temperatura dada. Por lo general, las
superficies muy pulidas como las de metales brillantes emiten una débil radiación térmica.
Química
Esto significa que emiten poca energía radiante
A partir de la fotosíntesis y de las subsiguientes cadenas de nutrición, tenemos uno de los
y poco calor para una temperatura dada.
almacenes solares más valiosos del planeta, que incluye tanto la energía almacenada por los
Sin embargo, no todos los materiales absorben
la radiación térmica, algunos la reflejan y/o la
transmiten. La capacidad de una superficie para
reflejar la radiación térmica dependerá más de
la densidad y textura de su superficie que de su
'0 Figura 31·Efecto

I
invernadero en un automóvil seres vivos como la fosilizado (carbón, petróleo y gas).

Eléctrica
A partir de la conversión directa de la energía solar en electricidad por medio de las células
fotovoltaicas o de las termoeléctricas y también a través de la conversión directa de
color. combustibles, como el metano y la electricidad.
Sabemos que la energía puede cambiar de forma: así la energía química puede transformarse
En general, sólo las superficies muy pulidas o en mecánica (ejemplo: la gasolina, en movimiento) o eléctrica (carbón en electricidad); o bien
brillantes como el papel de aluminio, reflejan la energía eléctrica puede convertirse igualmente en mecánica (motores) o en térmica
gran proporción de la radiación térmica que (estufas) y así sucesivamente.
interceptan. Pero lo que con frecuencia se olvida, y ello constituye una de las causas fundamentales de
despilfarro energético, es que en cada una de estas transformaciones no se obtiene el cien
La cantidad de radiación térmica absorbida por una superficie dependa del ángulo que la
por cien de rendimiento, puesto que hay siempre una parte de energía que se «desprende» en
radiación incidente presenta con la superficie.
forma de calor. (Recuérdese la segunda ley de Termodinámica).
Los materiales que transmiten la radiación solar visible no transmiten necesariamente la y así por ejemplo, todo lo que sea transformar electricidad en calor, supone muchas veces un
radiación infrarrojo. mal negocio energético para la humanidad, ya que implica gastar otros combustibles que
pueden ser usados directamente: carbón, petróleo, gas... para convertir el agua en vapor a
El vidrio, que prácticamente deja pasar toda la radiación solar visible que sobre él incide, presión en el. interior de centrales térmicas, lo que hace funcionar una turbina y el alternador
absorbe en cambio la mayor parte de la infrarrojo de larga longitud de onda que intercepta. que produce la electricidad. Este primer proceso tiene un rendimiento del 40 por ciento; o
Esta propiedad del vidrio es muy apropiada en los sistemas captores de energía solar. Una vez sea, el 60 por ciento de la energía calorífico se pierde. Después, esta electricidad se
que la luz solar se ha transmitido a través del vidrio y es absorbida por los materiales del transporta lejos (con una pérdida del 7 por ciento en un recorrido medio de 200 Km); la
interior, la energía térmica (infrarrojo lejano) que radian estos materiales no atravesará el distribución produce una pérdida de energía del 4 por ciento. Finalmente estos Kilovatios
vidrio. Por el contrario el vidrio la absorberá y posteriormente radiará nuevamente hacia el serán transformados en calor, eso sí, con el 100 por ciento de rendimiento. O sea, que el
interior y el exterior dicho calor, de esta manera el interior recibirá la radiación solar más la consumidor final, para obtener el mismo objetivo de producir calor, gastará del 71 al 81 por
mitad de la radiación del vidrio. ciento más de energía. Si no él, sí la compañía eléctrica para suministrarle la posibilidad de
calentar algo con electricidad.
Este fenómeno que permite retener el calor se conoce como "efecto invernadero". Un buen
ejemplo del resultado de este efecto es el calor que se acumula en un automóvil estacionado al
Aquí radica una de las grandes ventajas de la tecnología solar. Dada la gran diversidad de
sol durante unas horas. Otros materiales, como algunos cristales plásticos, admiten un alto
aplicaciones directas, los diferentes tipos de energía solar pueden adecuarse perfectamente
porcentaje de la radiación solar, pero transmiten directamente hacia afuera el 40 "lo o más de
a la mayoría de nuestras necesidades, evitando los despilfarros y las tecnologías intermedias
la radiación térmica que emiten. En este aspecto, estos materiales son algo menos eficaces
derivadas de las sucesivas degradaciones.
para la utilización en la energía solar.

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CENT N2
RENOVABLES
18127 TECNICATURA SUPERIOR EN GESTiÓN DE ENERGIAS
CENT
RENOVABLES
N.II 18128
ESPACIO CURRICULAR: ENERGIA SOLAR TÉRMICA ESPACIO CURRICULAR: ENERGfA SOLAR TERMICA

(absorbedores tubulares) y los que disponen de dos grados de libertad (absorbedores

puntuales) .

./ En función de la temperatura del fluido

Esta división tiene en cuenta las temperaturas a las que puede llegar el fluido transportador, y
en consecuencia, las posibles aplicaciones que pueden aprovecharse de dichas temperaturas.
[MÁQ.DEA;~ Además, el tipo de fluido que se utilice determina el rango de temperaturas de operación del

§J,~~
campo solar, lo que acaba por influir en la obtención del rendimiento del ciclo de potencia.

[-------.-..-.:....----~-------J
GENERACION ELECTRICA
~ ""_"·".H·.·"H. ._. __
ENERGÍAS QUE UTILIZAMOS
Cerca del 80 por ciento de nuestras necesidades de energía lo son en forma de calor. Sin
embargo, las temperaturas necesarias pueden variar entre los 20° y los 4.000° C. Analicemos,
por tanto, cómo pueden ser cubiertas estas necesidades y con qué tipo de tecnologías.
El empleo de vapor y aire caliente corresponde a gran parte de las necesidades domésticas, y
bastantes procesos industriales: autoclaves, evaporadores, secadores de industrias químicas,
fábricas de papel, fermentación, industrias textiles, cuero, calzado, industrias alimenticias y
calefacción en general.
Estas actividades pertenecen fundamentalmente al dominio de las temperaturas comprendidas
entre 20° y 200° C. La mayor parte de estas necesidades podrían ser cubiertas, como
veremos más adelante, por la energía solar, o en todo caso por la utilización mixta de energía
solar con electricidad.
Por encima de los 200°C las necesidades de calor corresponden casi exclusivamente a la
industria y más de la mitad de estas demandas se sitúan más allá de los 400° C. A partir de
estas temperaturas se hace indispensable, hoy por hoy, la utilización de combustibles
especiales.
El dominio de las temperaturas comprendidas entre 400° y 2.000° C corresponde a la
siderurgia, a la fabricación de cemento, vidrio y material refractario, industrias químicas y
otros usos que requieren el empleo de hornos capaces de alcanzar estas temperaturas.
y por último nos encontramos en el dominio de las temperaturas superiores a los 2.000° C, que
se emplean fundamentalmente en los sectores de la electrometalurgia.
CLASIFICACIÓN DE LOS COLECTORES SOLARES
Existen muchos tipos de colectores solares térmicos que, aunque en base tengan el mismo
principio, tienen características diferentes. Por ello se pueden clasificar de muchas formas.
./ En función del aprovechamiento solar
De forma muy general, se puede realizar una primera clasificación de los colectores que
pueden funcionar con energía solar global, que son en consecuencia "estacionarios", y los
colectores que únicamente funcionan con radiación solar directa, llamados "seguidores", y que
necesitan un sistema de seguimiento del recorrido del Sol a lo largo del día. A su vez, estos
últimos colectores se subdividen en los que disponen de un único grado de libertad
-Bajas temperaturas (menores de 100° C)
Toda esta tecnología se basa en aprovechar el efecto invernadero con el fin de calentar aire o
agua por medio de placas solares o paneles planos. También se consigue este efecto por medio
de la propia construcción del edificio (ejemplo: pared Trombe) o mediante dispositivos del
tipo de los secaderos agrícolas, destiladores de aguas salobres, etc.
Actualmente existen en funcionamiento más de cinco millones de paneles en todo el mundo;
solamente en el Japón hay más de un millón de unidades instaladas; en España funcionan ya por
miles, si bien estamos muy por debajo de nuestras necesidades y de nuestras posibilidades.
-Medias temperaturas (entre 100° C y 300° C)
En este caso los procedimientos empleados son diferentes. Para conseguir estas temperaturas
debemos concentrar la radiación solar sobre la superficie captadora que calentará el fluido
transmisor, generalmente agua, por medio de espejos cilindro-parabólicos. Mediante un
dispositivo automático se consigue el seguimiento del movimiento del sol con el fin de
mantener la focalización de los rayos en el punto deseado.
Las llamadas centrales solares de colectores distribuidos utilizan este procedimiento. Su
funcionamiento no difiere básicamente mucho de una pequeña central convencional. El fluido
transmite la energía térmica a una turbina y ésta acciona un generador produciendo
electricidad.
-Altas temperaturas (más de 300° C)
Para conseguir estas temperaturas es necesario concentrar mayores cantidades de radiación
solar, ya sea por medio de heliostatos (espejos que se orientan continua y automáticamente,
mediante ordenadores, con el fin de reflejar el sol siempre en un mismo punto) esparcidos
sobre una amplia superficie, o bien por medio de grandes parábolas esféricas.
Del primer tipo son las centrales de torre, como la de Almería (España). Al segundo tipo
corresponde el famoso horno solar de Odeillo (en Francia) en el que se han logrado alcanzar
temperaturas de hasta 4.000° C.
./ En función de la razón de concentración
Para esta clasificación, hay que introducir un nuevo parámetro, el factor o razón de
concentración, denotado por la letra "e".
Antes de definirlo, hay que tener claros los dos elementos básicos dentro del colector, el
concentrador y el receptor. El primero constituye el sistema óptico, y es la parte del colector

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ESPACIO CURRICULAR: ENERGfA SOLAR TltRMICA ESPACIO CURRICULAR: ENERGfA SOLAR TERMICA

que dirige la radiación sobre el receptor. Éste es el elemento del sistema donde la radiación
es absorbida y se convierte en otro tipo de energía. Fig. 32- Esquema básica
Por tanto, la razón de concentración superficial se define como el cociente del área de de colector plano para
aire
apertura del c6ncentrador entre el área de absorción del receptor:

e= área de apertura Sattdo

área de absorción do ¡UN <:tl/lN1U'
C()I/I"i!KfOS

Ecuación 14 Conducto:
do atro ~ ..3cm
Colectores no concentradores
Emmda
Para las aplicaciones de baja temperatura se emplean siempre colectores solares sin .Iir.;./tic
)·lOcm
concentración, donde C=1. Esto se debe a que la superficies de apertura y absorción son
iguales, es decir, todos los elementos del subsistema solar tiene el mismo emplazamiento Atsl('.II1tO"nTl.)

físico.
Este tipo de captado res no concentradores son, sin duda, los más utilizados en aplicaciones
térmicas domésticas. Ya que su costo y régimen de temperaturas permiten su adaptación a las
c) Tubos de vacío: Aprovechan el vació creado en su interior para eliminar las pérdidas por
necesidades del usuario de a pie.
convección y aumentar así la temperatura del fluido portador de calor con menos necesidad de
A su vez, se puede hacer una distinción dentro de los colectores no concentradores,
superficie de captación efectiva. Estos captadores se utilizan de forma individual, en grupos,
atendiendo al fluido que circula por los tubos:
en haces o en sistemas de concentración lineal.
a) Captador plano para agua: En el ámbito doméstico y de bajas temperaturas, es el más
utilizado para, por ejemplo, calentamiento de agua sanitaria. Fig. 34: Tubos de vacío

Fig. 33: Esquema básico

Salida de
de colector plano para
- fhridc caliente
agua

Absorbedor ":;; :::::-

Conductos

Entrada de
üuido trío 2 •..l C111

5-10 CIII

---- Aislamiento

b) Captador plano de aire: Tienen una respuesta rápida a la radiación,
problemas de congelación ni de corrosión. Por lo que el proceso constructivo se simplifica,
pues la estanqueidad del sistema para evitar cualquier fuga de fluido no supone una exigencia.
Aun así, el aire tiene una clara desventaja en comparación con el agua, pues el primero tiene
una capacidad calorífica cuatro veces menor a la del agua.
Una de las aplicaciones más usuales en este tipo de captado res es la de su integración en las
fachadas y techos de los edificios con objetivos energéticos.
Colectores concentradores
Para poder alcanzar mayores temperaturas en un colector, es necesario modificar el sistema
y no presentan
de captación, de forma que se aumente la concentración. Esto se consigue en los colectores
concentradores, que se pueden clasificar según dos características básicas: la geometría del
absorbedor (concentración lineal o puntual) y la forma de la concentración (reflexión o
refracción).
Aun teniendo en cuenta esta primera clasificación, todos ellos pueden concentrar la energía
solar en un punto específico para conseguir temperaturas muy elevadas que pueden cubrir las
aplicaciones industriales, tales como generación de electricidad.

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ESPACIO CURRICULAR: ENERGIA SOLAR TÉRMICA

A modo de resumen, la siguiente tabla muestra los diferentes colectores en función de la

razón de concentración y el rango de temperaturas a las que se pueden llegar:

es1 30<T~'2.50
~

eSl 50 <T' <200

1<C<15 70 < T' <300

15< e<40 70<n<350

100 < C< 10001 70 < r; < 1500

To~~eCentral roa < e <1500 I 150 < T' < 1500

~

\
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