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Asignatura:
Medición y evaluación

Actividad 6

Presenta

Audrey Rossana Guiral

Yudy Sorely Flórez ID 636676

Docente
Elmer Cacua Rojas

Bucaramanga, Colombia marzo 29 de 2020

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TABLA DE CONTENIDO

PORTADA…………………………………………………………………1

TABLA DE CONTENIDO…………………………………………………2

INTRODUCCION…………………………………………………………3

ENTREVISTA………………………………………………………………4

INFORME…………………………………………………………………5

ANEXOS……………………………………………………………………18

RESULTADOS……………………………………………………………

CONCLUSIONES…………………………………………………………21

REFERENCIAS ……………………………………………………………22
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INTRODUCCION
Se analizan las orientaciones personales y las aptitudes con las cuales se evaluará una persona en
particular, la cual tiene y posee cualidades y conocimientos intelectuales, por medio del test
Allport mediremos los valores y antivalores de una persona que será vinculada laboralmente a
una empresa.

Analizaremos dos pruebas más de personalidad y actitud, anexando las fichas técnicas que son
empleadas en su aplicación, esto para seguir las indicaciones que han sido brindadas para a la
elaboración del trabajo.
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ENTREVISTA

El proceso consistió en una entrevista dirigida a la señora, Angie Katherine Olarte, a quien se le
informa en que consiste la entrevista cuál es su objetivo y firmo el consentimiento informado
para su realización, en la entrevista se hicieron preguntas abiertas a las cuales fueron respuesta
concreta y rápidas.

Manifiesta llamarse Angie Katherine Olarte, dice tener 22 años que nació en Bucaramanga el 02
de agosto de 1998, que vive en municipio de Rionegro, vive con su mamá, manifestando que su
relación es buena, aunque a veces se presentan discusiones por cuestiones de orden de la casa las
cuales el considera bobadas nada importantes, Durante la entrevista se muestra tranquila, segura
respondiendo las preguntas que se le hacían durante todo el proceso de manera concreta. Su
pasatiempo es asistir a rumba terapia al gimnasio.

El manifiesta que tiene como proyecto de vida ser dueña de su propio colegio, teniendo así su
propia empresa generando empleos y ser su propio jefe, para cumplimiento de esta meta tiene
como objetivo estudiar y trabajar esforzándose cada día por aprender más y adquirir
conocimientos y experiencia para poder llegar así a cumplir lo que tiene propuesto. La joven
expresa en la entrevista que no ha tenido ninguna enfermedad mental ni física que la separación
de sus padres no le afecto para nada ya que ella veía a su padre costeantemente ya que nunca se
perdió el contacto pues siempre mantuvieron una buena relación con su madre como si nunca se
hubiesen separado.
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Informe Psicológico
1. Ficha de Identificación

Nombre y Angie Katherine Olarte

Apellidos
Sexo Femenino
Edad 22 años
Fecha de 02 agosto 1998
Nacimiento
Escolaridad Técnico
Ocupación Docente preescolar
Estado Civil Soltera
Teléfono 3184309910
Dirección Calle 15 # 13- 16 Apto 101 – la meseta
Quien lo refiere empleador
Fuente de
Información
Fecha de estudio
Fecha de Primer Marzo 21 de 2020
Ingreso
Número de 1
ingresos
Fecha de informe Marzo 26 de 2020

Para el psicólogo estadounidense Gordon William Allport (1897-1967) es conocido

principalmente por su teoría persona listica, uno de los primeros intentos de explicar
la personalidad humana desde la psicología, enfatizando en la individualidad de cada ser
humano y en el aspecto activo de nuestra naturaleza, que nos impulsa a alcanzar metas. De
este mudo se aplicó entrevista y aplicación del test de Allport donde se pretendió, medir el
enfoque hacia las aptitudes, valores u orientaciones personales; donde se ven los principios
y valores morales que rigen la conducta del individuo, basadas en constructo de
conocimientos o aspectos conceptuales que son determinadas por los entornos a los que el
individuo a estado expuesto. Como resultado de la evaluación se concluye:

Que en la parte teórica es una persona en la búsqueda de conocimientos buscando siempre un

proceso lógico y ordena de las diferentes situaciones que se le presentan, en lo económico se ve
una persona que tiene como proyecto de vida es ser dueña de su propio colegio, teniendo su
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propia empresa generando empleos y ser su propio jefe, Se interesa en hacer suyo el
conocimiento técnico para obtener un provecho práctico de las cosas y darles utilidad para poder
llegar así a cumplir lo que tiene propuesto.

En lo estético se ve reflejada a una persona que busca satisfacción personal, cuidado personal
pues uno de su pasatiempo o jobbis es asistir al gimnasio a sus clases de rumba terapia, donde
mantiene su estado físico en buenas condiciones, en lo social busca la compañía de los demás,
tienen una convivencia buena en su entorno de trabajo, familia en el gimnasio vive su experiencia
vital con sus semejantes. Siente un gran gusto por dar servicio y ayuda a los demás. En lo político
Utiliza los conocimientos como medios para lograr el poder. Requiere de voluntad de mando y
deseo de dirigir y gobernar a los demás. Ya que por esto uno de sus metas u objetivos es poder
ser una gran rectora para de alguna manera dirigir y gobernar sentir el poder en sus manos para
sentir que sus orientaciones personales se ven cumplidas completamente. En lo religioso orienta
su propia vida de acuerdo con las convicciones éticas y religiosas, así mismo presenta una
tendencia a invitar a los demás a participar en este tipo de actividades.

2. La prueba administrada es la prueba de valores de Allport- prueba psicométrica que

mide los principios y valores morales que rigen la conducta del individuo. Esta prueba
puede resultar de utilidad a las empresas cuando quieren a un candidato para un puesto
en especial. Aporta la suficiente información de cómo es la persona.

3. Descripción de valores según Allport

TEORETICO
Lleva a cabo la búsqueda de la verdad mediante la investigación, utilizando un proceso
lógico, ordenado y claro.

ECONOMICO
Preponderancia del valor de la utilidad en las relaciones. Implica lo práctico,
materialista, ahorro de energía, espacio y tiempo. Se interesa en hacer suyo el
conocimiento técnico para obtener un provecho práctico de las cosas y darles
utilidad.
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ESTETICO
Busca su satisfacción personal en la contemplación o producción de belleza.

SOCIAL
Busca la compañía de los demás, vive su experiencia vital con sus semejantes. Siente un
gran gusto por dar servicio y ayuda a los demás.

POLITICO
Utiliza los conocimientos como medios para lograr el poder. Requiere de voluntad de
mando y deseo de dirigir y gobernar a los demás.

RELIGIOSO
Orienta su propia vida de acuerdo con las convicciones éticas y religiosas, así mismo
presenta una tendencia a invitar a los demás a participar en este tipo de actividades.

Los valores determinan metas importantes para la persona. Es preciso mantener una
congruencia entre el valor, la meta y la profesión elegida para estar en la posibilidad de
lograr las metas deseadas mediante el ejercicio de la profesión.

VALOR META
Teorético Conocimiento
Económico Acumulación de bienes.
Ahorro de energía
Estético Producción de belleza
Social Ayuda a los demás
Político Tener poder
Religioso Tener acceso a la divinidad

ESTRUCTURA DEL TEST

Nombre:
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Estudio de Valores
Autor:
Gordon W. Allport, Philip E. Vernon, Gardner Lindzey
Objetivo:
Medir la importancia relativa de seis intereses o motivos básicos en la personalidad: teórico,
económico, estético, social, político y religioso.

Antecedentes:
La clasificación se basa de manera directa en la obra de Eduard Spranger “Types of Men”; Spranger
sostenía una perspectiva un tanto halagadora acerca de la naturaleza humana. No acepta
personalidades no desarrolladas o sin valores, como tampoco aquellas que tienen una perspectiva
filosófica oportunista o hedonista acerca de la vida. El estudio de Valores se publico
originalmente en 1931. Trabajos continuos por parte de sus autores dieron como
resultado una edición revisada en 1951 y una tercera edición en 1960.
Seis intereses o motivos básicos en la personalidad (teórico, económico, estético, social, político
y religioso).
Material que compone la prueba:
Manual de aplicación (MP 20-1), Protocolo (MP 20-2)

características de administración
Forma de Administrarse:
Auto aplicación, Individual y Colectiva.
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ANEXOS
CUESTIONARIO DE VALORES INTERPERSONALES (SIV) DE GORDON

Medida de algunos de los valores (los más característicos) que facilitan las relaciones con
los demás: S-Estímulo, C- Conformidad, R-Reconocimiento, I-Independencia, B-
Benevolencia y L-Liderazgo.

FICHA TECNICA

Autor: Gordon Allport

Estandarización y Baremos Nacionales: Leonardo Higueras- Walter Pérez.

Aplicación: El SIV es un test de elección forzada, y se puede administrar de manera

colectiva o individual.

Tiempo: Variable, Su tiempo de aplicación es de 15 a 20 minutos

Edad: Adolescentes 15 años hacia adelante y adultos. Sección: Personalidad:

Cuestionarios

DESCRIPCION DEL INSTRUMENTO

Aprecia los valores que un sujeto posee o adopta y que se pueden considerar como un
aspecto de la configuración de su personalidad. La medida de estos valores puede ayudar a
explicar o predecir ciertos modos de comportamiento.

En la prueba se incluyen los valores que inciden de manera preponderante en las relaciones
del individuo con sus semejantes y que tienen relevancia en su ajuste personal, familiar,
social y profesional. Aplicable en selección de personal, orientación vocacional y consejo.
Asimismo, este Test constituye una herramienta válida para evaluar actitudes y tendencias
hacia los valores, ya que existen pocos instrumentos para este propósito; sin embargo, se
debe tener en cuenta que debe ser aplicado por un profesional entrenado y calificado.

Este Cuestionario para evaluar las actitudes y tendencias hacia los valores interpersonales:
SIV, fue elaborado por Leonard Gordon en Chicago en 1960 y ha sido traducido y
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adaptado a nuestra realidad por Leonardo Higueras y Walter Pérez (1972). Posteriormente
Durand (1996) hizo una revisión del Test, encontrando resultados similares a los de la
adaptación en Lima. El SIV permite apreciar y comparar la importancia que una persona
otorga a los siguientes valores, actitudes o aspectos de sus relaciones con los demás:

S - Soporte: ser tratado con comprensión.

C - Conformidad: hacer lo que es socialmente correcto y aceptado.

R - Reconocimiento: ser respetado y admirado.

I - Independencia: tener el derecho de hacer todo lo que uno quiere.

B - Benevolencia: hacer cosas para los demás.

L - Liderazgo: estar encargado de otras personas.

Validez y Confiabilidad:

Dispone de validez factorial y de validez externa con altos puntajes de correlación. Su

confiabilidad es también alta, para todas las escalas oscilan entre 0.78 y 0.89 estadísticamente
significativas. Calificación: 2 puntos, cuando el aspa figura en la columna (+). 1 punto, cuando
las aberturas de la clave muestran sólo espacios en blanco, o sea que no se ha hecho ninguna
aspa. 0 puntos, cuando el aspa figura en la columna (-).
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FICHA TECNICA
NOMBRE SIV. Cuestionario de Valores Interpersonales
AUTOR L. V. Gordon
ADAPTADORES A. Cordero, N. Seisdedos y Mª V. de la Cruz (Dpto. I+D+i de
TEA Ediciones)
APLICACIÓN Aplicable en selección de personal, orientación vocacional y
consejo.
DURACIÓN 15 minutos, aproximadamente.
FINALIDAD Evalúa las principales motivaciones que guían el comportamiento de las personas
en sus relaciones sociales.
En la prueba se incluyen los valores que inciden de manera preponderante en las relaciones del
individuo con sus semejantes y que tienen relevancia en su ajuste personal, familiar, social y
profesional:
- Estímulo.
- Conformidad.
- Reconocimiento.
- Independencia.
- Benevolencia.
- Liderazgo.
BAREMACIÓN DISPONIBLE
o España
o Latinoamérica
o Guatemala
o México
Posee una alta fiabilidad y baremos de adolescentes que van a iniciar estudios universitarios,
universitarios y población
general diferenciados por sexo.
EDAD Adolescentes y adultos.
MATERIALES Papel
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CONCLUSIONES
Al finalizar este trabajo investigativo podemos evidenciar que nuestros conocimientos se han
enriquecido un poco más, mostrando en la aplicación del test una clara practica del
profesionalismo con que nos hemos empezado a formar.
En estas pruebas se resalta la importancia de una buena técnica de aplicación y los pasos para un
resultado confiable.
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REFERENCIAS
Figueroba, A. 2008. Test (o Estudio) de Valores de Gordon Allport. Recuperado de:
https://psicologiaymente.com/personalidad/test-estudio-valores-allport

Gordon, L. (2015). SPV. Cuestionario de Valores Personales. Recuperado de:

http://web.teaediciones.com/SPV--CUESTIONARIO-DE-VALORES-PERSONALES.aspx