CARRERA DE

RELIGIÓN
Modalidad Abierta y a Distancia

ASIGNATURAS N° Créditos

Humanismo
Filosofía e Historia Política Pública y Marco Introducción a la Lectura y Redacción de
Universidad y
I de la Educación Legal en Educación Filosofía Textos Académicos 15
cultura
3 Créditos - (144 horas) 4 Créditos - (192 horas) 4 Créditos - (192 horas) 2 Créditos - (96 horas) 2 Créditos - (96 horas)

Introducción a la Historia de las Sociología de

Antropología básica Métodos exegéticos
II Biblia religiones la educación 15
2 Créditos - (96 horas) 4 Créditos - (192 horas) 3 Créditos - (144 horas) 3 Créditos - (144 horas) 3 Créditos - (144 horas)
Unidad Básica

Adaptaciones
Neurociencia y
curriculares y Tecnologías para la
psicología Teología Fundamental Epistemología
III dificultades de Innovación Educativa 15
del desarrollo
aprendizaje
4 Créditos - (192 horas) 4 Créditos - (192 horas) 2 Créditos - (96 horas) 3 Créditos - (144 horas) 2 Créditos - (96 horas)

Didáctica para la
Historia del
enseñanza Pedagogía PRACTICUM I Ética y moral
Cristianismo
y aprendizaje
IV 15
4 Créditos - (192 horas) 4 Créditos - (192 horas) 2 Créditos - (96 horas) 2 Créditos - (96 horas) 3 Créditos - (144 horas)

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES: APROXIMACIÓN DIAGNÓSTICA A LOS CONTEXTOS FAMILIARES, COMUNITARIOS Y APRENDIZAJE DE LOS EDUCANDOS.

Didáctica e innovación
Teorías y modelos Educación inclusiva y Introducción a la
en la Metodología de la PRACTICUM II
curriculares aprendizaje sostenible investigación
Enseñanza Religiosa
V 15
4 Créditos - (192 horas) 3 Créditos - (144 horas) 3 Créditos - (144 horas) 2 Créditos - (96 horas) 3 Créditos - (144 horas)

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES: MODELOS PEDAGÓGICOS Y ENFOQUES CURRICULARES CONTEXTUALIZADOS Y ADAPTADOS A LOS REQUERIMIENTOS DE LAS PERSONAS QUE APRENDEN.
Itinerario I: Principios eclesiales y su incidencia
Fenomenología y en el desarrollo social y comunitario.
Teología del Antiguo Métodos de
Filosofía PRACTICUM III Mediación y resolución de conflictos
Testamento la investigación
de la religión
Itinerario II: Gestión pastoral y social ante los 15
Unidad Profesional

VI
nuevos desafíos contemporaneos.
3 Créditos - (144 horas) 4 Créditos - (192 horas) 2 Créditos - (96 horas) 3 Créditos - (144 horas) Nueva evangelización y catequesis
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES: DISEÑO, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE MODELOS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA COMUNITARIA (INTERACCIONES- ESCUELA-FAMILIA Y COMUNIDAD)
Itinerario I: Principios eclesiales y su incidencia
Jornada de la en el desarrollo social y comunitario.
Teología del Nuevo
Cristología PRACTICUM 4.1 Investigación y Mariología Eclesiologia
VII Testamento 15
Formación Espiritual
Itinerario II: Gestión pastoral y social ante los
nuevos desafíos contemporaneos.
3 Créditos - (144 horas) 3 Créditos - (144 horas) 2 Créditos - (96 horas) 2 Créditos - (96 horas) 2 Créditos - (96 horas) Moral y Axiológía en la educación
Itinerario I: Principios eclesiales y su incidencia
Fundamentos y Nuevos en el desarrollo social y comunitario.
Escatología PRACTICUM 4.2 Emprendimiento Doctrina Social de la Iglesia
VIII Desafíos Pastorales 15
Itinerario II: Gestión pastoral y social ante los
nuevos desafíos contemporaneos.
3 Créditos - (144 horas) 4 Créditos - (192 horas) 3 Créditos - (144 horas) 2 Créditos - (96 horas) Ecumenismo y diálogo interreligioso

TOTAL DE CRÉDITOS 120

TOTAL DE ASIGNATURAS 41

Fundamentos teóricos Praxis profesional Epistemología y metodología de la Integración de saberes, Comunicación y Lenguajes
investigación contextos y cultura
Unidad Básica Unidad Profesional Unidad de Integración Curricular Itinerario

I M P O R TA N T E :

1. El estudiante de primer ingreso cursará y aprobará la Jornada de Asesoría de Sistema y Técnicas para el Autoestudio.
2. Como requisito de titulación, el estudiante debe demostrar suficiencia en el manejo de una lengua extranjera en el nivel B1 del Marco Común Europeo.
3. El estudiante debe cursar y aprobar uno de los dos itinerarios ofertados por la carrera.
4. La malla curricular está organizada con pre requisitos.

Comunícate al: 1800 88 75 88

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CARRERA DE
RELIGIÓN
Modalidad Abierta y a Distancia

M A L L A C U R R I C U L A R P R E R R E Q U I S I TO S
ASIGNATURA PRERREQUISITOS

Filosofía e historia de la educación

Política pública y marco legal en educación
I
Introducción a la filosofía
Humanismo uniersidad y cultura
Redacción de textos académicos
Antropología básica Humanismo universidad y cultura
Introducción a la biblia
II Historia de las religiones
Sociología de la educación
Métodos exegéticos
Unidad Básica

Neurociencia y psicología del desarrollo

Teología fundamental Introducción a la biblia
III Epistemología
Dificultades del aprendizaje y adaptaciones curriculares
Tecnología para la innovación educativa
Didáctica para la enseñanza aprendizaje
Pedagogía
Practicum 1: observación y diagnóstico
IV
Ética y moral Antropología básica
Historia del cristianismo

Teorías y enfoques curriculares

Didáctica e innovación en la metodología de la enseñanza religiosa.
Practicum 2: inserción en el contexto profesional Practicum 1: observación y diagnóstico
V
Introducción a la investigación
Educación inclusiva y aprendizaje sostenible
Teología del antiguo testamento
Fenomenología y filosofía de la religión
Practicum 3: vinculación, prácticas de servicio comunitario Practicum 2: inserción en el contexto profesional.
VI Itinerario I: principios eclesiales y su incidencia en el desarrollo social y comunitario.
Mediación y resolución de conflictos
Itinerario II: gestión pastoral y social ante los nuevos desafíos contemporaneos.
Nueva evangelización y catequesis
Unidad Profesional

Métodos de la investigación Introducción a la investigación

Cristología
Teología del nuevo testamento
Practicum 4.1 proyecto de investigación Practicum 3: vinculación, prácticas de servicio comunitario
VII Itinerario I: principios eclesiales y su incidencia en el desarrollo social y comunitario. Itinerario I: principios eclesiales y su incidencia en el desarrollo social y comunitario
Eclesiologia Mediación y resolución de conflictos
Itinerario II: gestión pastoral y social ante los nuevos desafios contemporáneos. Itinerario II: gestión pastoral y social ante los nuevos desafíos contemporaneos.
Moral y axiológía en la educación Nueva evangelización y catequesis
Jornada de investigación y formación espiritual
Mariología
Fundamentos y nuevos desafíos pastorales
Escatología
VIII
Practicum 4.2 trabajo de titulación Practicum 4.1: proyecto de investigación
Itinerario I: principios eclesiales y su incidencia en el desarrollo social y comunitario. Itinerario I:principios eclesiales y su incidencia en el desarrollo social y comunitario.
Doctrina social de la iglesia Eclesiologia
Itinerario II: gestión pastoral y social ante los nuevos desafios contemporáneos. Itinerario II: gestión pastoral y social ante los nuevos desafios contemporáneos.
Ecumenismo y diálogo interreligioso Moral y axiológía en la educación
Emprendimiento

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