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TEST PARA CONOCER Y EVALUAR MI ESTILO DE APRENDIZAJE

En cada pregunta califíquese dando puntaje a las cuatro alternativas sabiendo que cuatro (4) es lo que mejor
lo describe a usted mismo y uno (1) lo que peor lo describe.

1. Cuando ante un problema debo dar una solución u obtener un resultado urgente, ¿cómo me
comporto?
LITERAL PUNTAJE PREGUNTA
a. 1 Soy selectivo
b. 4 Intento acciones
c. 3 Me intereso
d. 2 Soy muy práctico
2. Al encontrarme con una realidad nueva, ¿cómo soy?
LITERAL PUNTAJE PREGUNTA
a. 2 Soy receptivo
b. 4 Soy realista y específico
c. 3 Soy analítico
d. 1 Soy imparcial
3. Frente a un suceso, ¿cómo reacciono?
LITERAL PUNTAJE PREGUNTA
a. 2 Me involucro emocionalmente
b. 1 Soy un mero observador
c. 3 Pienso una explicación
d. 4 Me pongo en acción
4. Ante los cambios, ¿cómo soy?
LITERAL PUNTAJE PREGUNTA
a. 4 Los acepto bien dispuesto
b. 2 Me arriesgo
c. 1 Soy cuidadoso
d. 3 Soy conciente y realista
5. Frente a las incoherencias, ¿cómo soy?
LITERAL PUNTAJE PREGUNTA
a. 3 Actúo intuitivamente
b. 2 Hago propuestas
c. 4 Me comporto lógicamente
d. 1 Soy inquisitivo
6. En relación con mi punto de vista, ¿cómo soy?
LITERAL PUNTAJE PREGUNTA
a. 1 Soy abstracto
b. 3 Soy observador
c. 2 Soy concreto
d. 4 Soy activo
7. En la utilización del tiempo, ¿cómo soy?
LITERAL PUNTAJE PREGUNTA
a. 3 Me proyecto en el presente
b. 1 Soy reflexivo
c. 2 Me proyecto hacia el futuro
d. 4 Soy pragmático
8. En un proceso considero más importante:
LITERAL PUNTAJE PREGUNTA
a. 1 La experiencia
b. 3 La observación
c. 2 La conceptualización
d. 4 La experimentación
9. En mi trabajo soy:
LITERAL PUNTAJE PREGUNTA
a. 3 Intensamente dedicado
b. 1 Personalista y reservado
c. 2 Lógico y racional
d. 4 Responsable y cumplidor

Procedimiento:
Traspase los puntajes de la hoja anterior cuidando de no equivocar el de cada pregunta y letra y solamente el
de las alternativas que se indican, luego analice los resultados de acuerdo a la tabla final.
PREGUNTA A B C D
1 1 4 3 2
2 2 4 3 1
3 2 1 3 4
4 4 2 1 3
5 3 2 4 1
6 1 3 2 4
7 3 1 2 4
8 1 3 2 4
9 3 1 2 4
20 21 22 27
TOTAL
EC OR CA EA
HABILIDAD DESCRIPCIÓN ÉNFASIS ESTILO APRENDIZAJE
El aprendizaje le
EXPERIENCIA compromete a DIVERGENTE
CONCRETA usted totalmente SENTIR
(EC) en una nueva
experiencia.
Observa y
OBSERVACIÓN reflexiona  sobre ASIMILADOR
REFLEXIVA experiencias OBSERVAR
(OR) desde distintas
perspectivas.
Apropia
conceptos que CONVERGENTE
CONCEPTUALI
integra en sus
ZACIÓN
observaciones PENSAR
ABSTRACTA
para
(CA)
comprender las
teorizaciones.
Usa la teoría
EXPERIMENTA
para resolver ACOMODADOR
CIÓN ACTIVA HACER
problemas y
(EA)
tomar decisiones

Completar con número de acuerdo a su respuesta


Celdas que deben quedar vacías

Divergentes: Las personas se caracterizan por un pensamiento


concreto y por procesar la información de forma reflexiva
contemplando diferentes puntos de vista. También, necesitan estar
comprometidos con la actividad de aprendizaje. Confían en su
intuición.
Asimilador: Las personas combinan el pensamiento abstracto y el
procesamiento reflexivo de la información. Además, prefieren
aprender de forma secuencial. Destacan por su capacidad para
entender una gran cantidad de información y organizarla de forma
concisa y lógica.
Convergentes: Las personas poseen un pensamiento abstracto y
procesan la información de forma activa. Asimismo, necesitan
encontrar la utilización práctica a las ideas y teorías que aprenden.
Adaptadores: Las personas combinan pensamiento concreto y procesamiento activo. Además, necesitan estar
implicados en la actividad de aprendizaje. Les gusta, sobre todo, asumir riesgos y poner en marcha las ideas.