Ejercicio 1. Revise y analice la diapositiva “un vistazo a la diversidad”.

1. ¿Se había usted percatado de que la diversidad incluye a los rasgos

diferenciadores que están en la diapositiva? Sí o no, y comente.

Si, los cambios que estamos viendo en el trato hacia las personas que han sido
objeto de la educación especial, evidentemente han sido ligadas a ideologías,
políticas, factores sociales, económicos y culturales.

2. ¿Por qué es útil conocer lo amplia y rica que es la diversidad humana? 

Porqué así podemos diseñar con mayor claridad y planear para que todos los
alumnos reciban una educación de calidad centrada en la atención a sus
necesidades individuales.

3. ¿Alguno de los rasgos diferenciadores que incluye la diapositiva, es un tema

poco conocido por usted o le cuesta trabajo reconocer los derechos de esas
personas? Sí o no, y comente.

Quizá sí, es un poco desconocido, el bullying, cyberbuling y sexting, esto porque

en el área de preescolar no lo vemos, y hay poca difusión de ello en los medios de
comunicación.

4. ¿Qué se propone hacer para tener más información que le permita conocer
mejor a la diversidad y reconocer sus derechos humanos?
Concientizar a los padres de familia sobre los valores de tolerancia y respeto por
la diversidad, para llevar una sana convivencia, para lograr un desarrollo
sostenible para poder coexistir con la diversidad cultural.

Ejercicio 2. Párrafo sobre la diversidad

¿Qué es la diversidad?

La diversidad es un rasgo característico de las sociedades actuales y constituye

un reto importante para la vida en democracia, es algo que forma parte de la
sociedad en que vivimos, que es plural, multicultural y heterogénea, y esa
diversidad nos aporta un enriquecimiento a nivel personal, radica en poner en
valor las diferencias, empezar a ver a las personas por su cualificación y
experiencias, por todo lo que pueden aportar, antes que por su origen o cultura,
ideología y orientación sexual (los prejuicios que llevan asociados), es decir, la
abundancia de cosas diferentes.