NOMBRE: ALEXANDER ZABALA MENDOZA

ENSAYO: La importancia de la investigación educativa para el desarrollo de

un país. ¿Cuál es el papel de la academia, del estado y de la empresa en la
generación de conocimiento?

La educación del siglo xxi, entre otros aspectos, debe plantearse la necesidad de
desarrollar acciones más coherente entre la formación superior, la sociedad civil y
el sector empresarial tanto público como privado, este hecho debe traducirse en
adecuados incentivos e indicadores de resultados por otro lado, la visión
endógena sobre el que hacer de la universidad plantea la necesidad de
transformación integral en la cultura institucional, sus procesos administrativos,
académicos, curriculares, investigativo y de proyección social, que lleven a valorar
la excelencia del servicio educativo y su impacto en el desarrollo de la sociedad,
como acción y compromiso incluyente, por tanto, se proyecta una universidad con
prestigio y reconocimiento nacional e internacional, con capacidad de adaptación
al ritmo de las tendencias de la educación y la globalización, una universidad que
contribuya a resolver problemas apremiantes del ser humano en su contexto.

La historia muestra la existencia de una relación entre universidad – empresa; sin

embargo dada las características de una época en crisis, estas alianzas necesitan
renovarse y fortalecerse para mantener el nivel de competitividad requerido. Solo
será posible si existe convivencia y entendimiento entre el mundo académico y el
empresarial. Sin embargo, la experiencia sobre la vinculación universidad –
empresa demuestra que en esta relación se han dado desaciertos, principalmente
por procesos administrativos internos, escasez de recursos humanos formando
para desarrollar investigación aplicada y pertinente, e infraestructura física y
tecnológica que nos brinde repuestas eficientes al sector productivo. La estrategia
propuesta agrupa capital humano formando para el desarrollo de innovación,
administración abierta al cambio, calidad en servicio y producto, uso eficaz de la
tecnología y estrategia integral repuesta social.

Para que el país alcance mayor nivel de desarrollo es necesario superar la brecha
entre universidad y sector empresarial, eliminando la desarticulación existente en
las políticas impulsadas por los diferentes actores de la triada universidad –
empresa – estado. La novedad está en la implementación de conocimiento,
metodologías y tecnologías que benefician la integración, permitiendo el logro de
la calidad de los productos y los servicios que presentan. Empero, no exista
cultura de integración; por tanto, es necesario que la universidad y la empresa
visualicen los beneficios y la fortalece de esta relación.

La RS se considera en la relación universidad – sociedad, y es el eje central de la

misión de la universidad; por tanto, es vital a la hora de proyectar la sociedad y
contribuir a su desarrollo, a partir de la formación integral de profesionales y de la
construcción e innovación de conocimiento. Actualmente, se asume en la
comunidad universitarias como parte de su vinculación con el entorno, en pro del
bienestar de la sociedad y a partir de la gestión de calidad y la pertinencia de sus
funciones sustantivas para transformar el contexto. Sin embargo, la universidad
pertenece a la sociedad, y por tanto, es responsabilidad de la sociedad. Así pues
la RS sitúa a la universidad en la sociedad para que la conozca y se identifique
con ella, para desde allí proponer su intervención en las distintas dimensiones.

Este tema está abierto a la discusión, teniendo en cuenta la complejidad de la

relación UEE, un fenómeno social en permanente transformación y sujeto a la
circunstancias de un hecho histórico, cultural, político y económico, que ocurre en
un contexto global.

Referencias:

Almario, F. (2009). Relaciones Universidad- Empresa – Estado: experiencias y

visiones desde la Universidad y el Estado. En Guerrero, A. (ed.). Universidad –
Empresa – Estado (pp., 29 – 52) Bucaramanga: Publicaciones UIS.

Abelló, R. (2012). Ciencia y tecnología para el desarrollo empresarial y social. En

Universidad del Norte (ed.). Universidad empresa. Alianza innovación tecnológica
investigativa y empresarial (pp., 9 – 11) Barranquilla: Universidad del Norte.

Asociación Colombiana de Universidades (Ascun) (2010). Políticas par la

educación superior en Colombia 2010 – 2014. Hacia una nueva dinámica de la
educación superior. Pensamiento Universitario. 19, 34 – 38.