Guía de Reforzamiento MATEMÁTICAS

Nombre: Curso: 6º Fecha:

Profesor: Silvia Ramírez Valenzuela
Unidad: unidad 0: reforzamiento
Objetivo de Aprendizaje Representar y describir números de Indicadores de Evaluación
hasta más de 6 dígitos y menores que 1 000 millones… (OA 1) Describen el significado de cada dígito de un
Demostrar que comprende la división con dividendos de tres dígitos y número determinado.
divisores de un dígito… (OA 04) Identifican el valor posicional de números
Resolver divisiones con 1 divisor
Descubrir alguna regla que explique una sucesión dada y que permita
Contar números siguiendo patrones
hacer predicciones. (OA 14)
Dan una regla para un patrón en una sucesión
Identificar y dibujar puntos en el primer cuadrante del plano cartesiano, y completan los elementos que siguen en ella,
dadas sus coordenadas en números naturales (OA 16) usando esa regla.
Demostrar que comprende el concepto de congruencia, usando la Identifican coordenadas de puntos del primer
traslación, la reflexión y la rotación en cuadrículas. (OA 18) cuadrante del plano cartesiano.
Diseñar y construir diferentes rectángulos, dados el perímetro o el área Explican el concepto de congruencia por medio
o ambos, y sacar conclusiones. (OA 21) de ejemplos
Calculan el área y el perímetro en rectángulos
y cuadrados
Indicaciones Generales:

 Lee concentradamente cada pregunta y responde cuando estés seguro o segura

 Usa lápiz grafito e intenta no hacer borrones