COLEGIO INDUPALMA

Educación para la Paz y el Desarrollo

Circular 05

Fecha: 26 de Marzo de 2020

De: Rectoría y Equipo Docente

Para: Padres de Familia y Estudiantes Grado TERCERO

Reciban cordial saludo y nuestro deseo por su pleno bienestar. En atención a las inquietudes manifestadas
acerca de la elaboración y presentación de las actividades propuestas para el proceso de aprendizaje en casa nos
permitimos aclarar para cada asignatura como se deben presentar:

1. Ciencias Naturales: Las actividades 2, 3 y 4 se deben realizar en el cuaderno

2. Ciencias Sociales: Los niños deben escribir en el cuaderno la parte vamos a aprender y realizar en el
cuaderno la sesión vamos a practicar. La parte de afianzó mis competencias sociales se desarrollan en la guía
entregada y debe ir legajada en la carpeta.
3. Educación Ética: Solamente en el cuaderno se desarrollan las actividades que aparecen en la guía bajo el
titulo Actividades para desarrollarse en el cuaderno, para desarrollarlas tenga en cuenta identificar el título de
la guía. Todas las otras actividades en la respectiva guía
4. Educación Artística: Las actividades que aparecen bajo el titulo para desarrollarse en el cuaderno de artística
copiar la muestra y realizarla
5. Inglés: Se debe presentar el cuaderno al día con todas las actividades de clase realizadas completamente. Las
actividades propuestas en las guías se desarrollan en la misma guía.
6. Lengua Castellana: Las actividades todas se desarrollan en el cuaderno, se debe copiar todo los textos
incluidos los de la comprensión de lectura, cuidando la letra y la ortografía.
7. Matemáticas: Todo se realiza en el cuaderno, tengan en cuenta, en las guías taller copiar el fundamento
teórico y en el vamos a practicar copiar los enunciados de los problemas y los ejercicios desarrollarlos paso a
paso, de modo similar en los talleres se debe copiar el enunciado del problema y a continuación resolverlo
8. TIC: En las hojas de los talleres, en los espacios asignados

En apoyo al proceso de aprendizaje en casa compartimos estas seis recomendaciones para aprovechar al
máximo el tiempo de estudio:
1. Debe  crear —según la edad de su hijo— un ambiente de estudio dentro de la casa. En este espacio deberá
tener ventilación, buena iluminación y acceso fácil a los recursos impresos con los que estudia su hijo,  contar
con el sistema y las herramientas más adecuadas para desarrollar las actividades académicas.  
2. Es recomendable  crearle  una rutina, ya que las rutinas generan hábitos y estos tienen un peso grande en
nuestro cerebro. Así que se deben establecer cronogramas, pero, sobre todo, mecanismos que permitan
identificar el inicio y el final de una actividad.   Para evitar distracciones en el desarrollo de estas rutinas
académicas en casa se debe:
a. Desayunar o alimentarse antes de empezar el estudio en casa  
b. No escuchar música y ubicarse en un espacio donde haya silencio  
c. Restringir uso del teléfono celular y de la televisión
3.  La organización es algo fundamental para el desarrollo de cualquier actividad. Es por esto que, además de la
creación y aplicación de cronogramas, procure  que quien se disponga a iniciar su plan de estudios lo inicien con
las materias o temas que le generen mayor esfuerzo o dificultad, ya que el cerebro al comenzar con esta rutina
estará más descansado y podrá trabajar con mucha más facilidad hacia estas; por otro lado, las asignaturas con
más afinidad se dejaran para el final, situación donde se implica menos esfuerzo de la persona y donde el
cerebro ya está más agotado .   Para organizar mejor el tiempo de sus hijos es recomendable que programe el
inicio de las actividades en la mañana pues el cerebro a esa hora está lucido y puede  trabajar de mejor manera
y así dejar la tarde para practicar algún hobbie con ellos. 

4. Por cada 90 minutos de estudio, hacer pausas activas de 10 o 15 minutos. En esas pausas sus hijos 
deben adoptar otra postura, pueden estirarte o también tendrán la oportunidad de tomar o comer algo muy
ligero. Este proceder es clave para que los niños, niñas y adolescentes, puedan cumplir con el estudio pactado.  

5. Al culminar cada jornada de estudio es importante  hacer una retroalimentación del  trabajo de su hijo. De
esta manera creará estrategias y entenderá cual es la mejor manera de llevar a cabo el plan de estudio  de los
niños, generando una autonomía, acogimiento y eficiencia en lo métodos de estudio en casa. Preguntas ¿Cómo
estuvo su atención?, ¿Qué fue lo que más le costó trabajo?, ¿Cómo fue su desempeño?, ¿Qué fue lo que más le
gusto de las actividades que realizo?, son algunas de las preguntas que se deben responder

6. Después de terminar con la rutina establecida de estudio en casa y hacer el balance, lo mejor es
buscar momentos esparcimiento y ahora sí: compartir con su familia, jugar, leer, ver una película o practicar su
hobbie favorito. 

El día lunes 30 de Marzo, estaremos enviando por el grupo de WhatsApp las actividades de aprendizaje para esa
semana, en las asignaturas que no se entregaron el 18 de marzo.

Mil gracias a todos por su apoyo y decidida colaboración, por estar en casa, cumpliendo de manera debida las
normas de aislamiento social que las autoridades han decretado, es por la vida de todos, que tenemos el deber
de cuidarnos y protegernos.

Con sentimiento de afecto

Edith Romero Gutierrez Luis Fernando Mendoza G

Rectora Orientador de grupo