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Procedimiento experimental:
1. Con ayuda de la navaja realicen en cada limón dos pequeños cortes (uno de cada lado) en la
parte lisa del limón, de manera que en esos cortes pueda entrar parte de las monedas o placas
de cobre y los tornillos.
2. Inserten en esos cortes los tornillos y placas de cobre, y con ayuda de las pinzas para ropa
unan los cuatro limones usando el cable de cobre. Deben unir uno de los tornillos con la placa
de cobre del siguiente limón, y ésta a su vez con el tornillo de otro, tal como se muestra en la
ilustración del circuito, procurando que la última conexión quede pendiente. Pueden usar la
cinta adhesiva para asegurar las conexiones.
3. Elaboren una conexión de cables en el bombillo, para ello primero deberán cortar dos pedazos
de cables, uno servirá para rodearlo en la parte metálica del bombillo, y la otra para sujetarlo
en la base. Pueden usar adhesivo para sujetar correctamente, como se muestra en la
ilustración.
4. Probarán la funcionalidad del circuito al acercar la conexión realizada al bombillo y unir las
conexiones pendientes en la consigna 1. Observen los resultados producidos.
Reflexión de la práctica:
o ¿El circuito de limones pudo encender la bombilla?, ¿a qué creen que se deban esos
resultados?
o ¿Cómo explicarían el fenómeno observado en el experimento con el funcionamiento de una
pila?
o ¿Se puede conducir electricidad usando limones? ¿ocurrirá lo mismo usando otros cítricos
como la naranja o toronja, en vez del limón? ¿por qué?
o Planteen una situación de su vida en la que pueden emplear este circuito, las ventajas y
desventajas que les podría traer.