UNIVERSIDAD NACIONAL DE ANCASH FACULTAD DE INGENIERÍA AGRICOLA

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERIA AGRÍCOLA

INGENIERÍA DE RIEGOS
UNIDAD DIDACTICA N° 01

PRINCIPIOS DE
SISTEMAS DE RIEGO

Estudio
agrológico
Ing. PEDRO ALEJANDRO TINOCO GONZÁLEZ
Catedrático del curso
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ANCASH FACULTAD DE INGENIERÍA AGRICOLA
“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERIA AGRÍCOLA

INGENIERÍA DE RIEGOS
PRINCIPIOS DE SISTEMAS DE RIEGOS
UNIDAD DIDACTICA N° 01

1. AGROLOGÍA.
Parte de la agronomía que se ocupa en el estudio de las
relaciones entre el suelo y los productos vegetales

Los principales componentes de un estudio agrológico, y los

requerimientos específicos para los estudios de suelo.
Adicionalmente se presentan las principales clasificaciones de
uso (Clases de Capacidad de Uso, Aptitud para Frutales, etc.)
como material informativo útil para la interpretación del informe
agrológico y para ser usado como pauta para desarrollar uno

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COMPONENTES DE UN ESTUDIO DE SUELOS.

UNIDAD DIDACTICA N° 01

Descripción general del área. Información sobre superficies,

vegetación, aspectos geológicos e hidrogeológicos relevantes al
estudio.

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UNIDAD DIDACTICA N° 01

Clases y categorías de suelo.- Determinar las cualidades,

aptitudes, limitaciones y capacidades de uso que tienen las
tierras.

Caracterización Física y Química de los suelos. Caracterizar

los suelos prospectados desde el punto de vista de sus
propiedades. Determinación de la textura, densidad aparente,
propiedades de retención de humedad, velocidad de infiltración
y otros como salinidad, conductividad hidráulica y determinados
parámetros químicos, según sea el caso.

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Leyenda descriptiva y Símbolos Cartográficos.

Adicionalmente, para crear la leyenda descriptiva específica
asignada a la unidad taxonómica, a las propiedades físicas del
suelo (textura, profundidad), a la inserción del suelo en el paisaje
(exposición, pendiente) y otras, como erosión, drenaje,
pedregosidad, conductividad eléctrica, etc. clase de Capacidad
de Uso, la aptitud para riego, las clases de drenaje, etc.
Finalmente, se describen los Grupos de Manejo, que relacionan
la caracterización de los terrenos con su uso primario.

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Descripción de los suelos. Capítulo central del estudio.

Procedemos la descripción detallada de los perfiles modales o
pedones de suelo. Estos perfiles modales son fruto de una
prospección detallada de la cobertura de las propiedades de un
suelo con características similares (que pertenece a una unidad
taxonómica común). El perfil modal describe en forma
representativa el promedio de las características que describen
esa unidad taxonómica. Adicionalmente se describen, para cada
unidad taxonómica, el rango de variabilidad encontrado, la
superficie y el tipo de unidades cartográficas utilizadas para
describir ese suelo.

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Propiedades de los suelos. Incluir los resultados de los análisis

físicos y químicos y velocidad de infiltración practicados a los
perfiles modales o pedones. En el fondo, la caracterización
representará el promedio de las características del suelo.

Cartografía de Suelos. Incluye los mapas de ubicación de los

suelos. Generalmente, en este capítulo se incluye una tabla
descriptiva de los mapas que incluye el informe y el área
geográfica que cubren.

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ALGUNOS FACTORES DE SUELO A CONSIDERAR.

a) Profundidad.
b) Textura del suelo (Δ textural USDA, EEUU).
c) Pedregosidad: No pedregoso: menos del 15% de gravas o
piedras en volumen. Pedregoso: Entre 15 y 35 % de gravas o
piedras en volumen. Muy pedregoso: Entre 35 y 60 % de
gravas o piedras en volumen. Extremadamente pedregoso:
Más de 60 % de gravas o piedras en volumen. Cuando existe
menos de 5 % de fracción fina (-0,2 cm) en volumen.
d) Clases de Pendiente.
e) Erosión.

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h) Clases de Drenaje.
i) Clases de profundidad y humedad del suelo.
j) Salinidad.
k) Sodicidad.

HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DE ESTUDIOS

AGROLOGICOS.
a) Métodos geomorfológicos.
b) Empleo de fotogrametría.
c) Empleo de imágenes satelitales.

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Catedrático del curso 11