EVALUACIÓN DE ENTRADA – CORONAVIRUS COVID-19

Pregunta 1 Sin responder aún

Enunciado de la pregunta
¿Cómo se propaga el COVID-19?
Seleccione una o más de una:
a. Por tocarse la cara luego de haber tocado superficies contaminadas.
b. Conversar por teléfono con una persona enferma.
c. Contacto directo con gotas de respiración de una persona enferma expulsadas al
toser o estornudar.

Pregunta 2 Sin responder aún

Enunciado de la pregunta
¿Qué medidas puedes tomar  para prevenir la propagación del COVID-19 en el local
educativo?
Seleccione una o más de una:
a. Mantenga las ventanas abiertas para una mejor ventilación.
b. Asista a las reuniones masivas convocadas en su barrio.
c. Promueva el lavado de manos antes de tomar alimentos y después de ir al baño.
d. Promueva, en los miembros de la comunidad educativa, comportamientos
saludables como cubrirse con el antebrazo al toser o estornudar.

Pregunta 3 Sin responder aún

Enunciado de la pregunta
¿Qué medida puedes tomar para brindar contención emocional a tus estudiantes?
Seleccione una o más de una:
a. Comprender las reacciones de mis estudiantes ante la problemática del COVID-19.
b. Ofrecerles información de acuerdo a su edad.
c. Alentar a mis estudiantes para que hagan preguntas y compartan sus inquietudes.

Pregunta 4 Sin responder aún

Enunciado de la pregunta
¿Qué actividades puedes utilizar para promover conductas saludables y
responsables?
Seleccione una o más de una:
a. Hacer ejercicios de respiración con los estudiantes.
b. Recorte de diarios para el análisis, resolución de problemas vinculados al COVID-
19.
c. Medidas para mantenerse a salvo a sí mismo y a los demás..

Pregunta 5 Sin responder aún

Enunciado de la pregunta
Al seleccionar actividades para tus estudiantes, en relación con COVID - 19, debes
tener en cuenta los siguientes aspectos:
Seleccione una o más de una:
a. La competencia que deben desarrollar tus estudiantes.
b. El contexto sociocultural de tu IE
c. Las características y necesidades educativas de tus estudiantes.