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FASE 4 - EVALUACIÓN FINAL - DISEÑAR BLOG DE LA HISTORIA DE LA

PSICOLOGÍA.

CRISTIAN DANILO BOLAÑOS


Cód 1087415223
MARIA DEL CARMEN FRANCO
Cód
MONICA EDITH GELVEZ CORREA.
Cód1093736594
CEL:3124412175

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
GRUPO 403001_35

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
JULIO
2018.
Introducción

El presente trabajo se realiza como requisito de la Fase 4 - Evaluación final - diseñar

blog de la historia de la psicología del curso Historia de la Psicología, la metodología

de trabajo fue mixta: una parte personal y otra colaborativa, inicialmente cada

estudiante desarrollo de forma individual la tarea programada por la tutora,

seguidamente se realiza la construcción y consolidación del producto final teniendo

en cuenta la revisión y análisis de los referentes teóricos de las tres unidades

correspondientes: Unidad 1 Psicología precientífica (Periodo Clásico, medieval y

moderno), Unidad No. 2: Nacimiento de la psicología científica en la modernidad

(Psicología Alemana, en las Islas Británicas y en Rusia) y Unidad 3: Psicología en

Latinoamérica y en Colombia: Psicología Latinoamericana, enfoques conceptuales de la

Psicología en Colombia y los pioneros de la Psicología Colombiana.

El desarrollo del trabajo pretende la apropiación de conceptos básicos y generales de

las tres unidades mencionadas a través de la realización de un blog colaborativo donde

se estructure las temáticas desarrolladas durante el curso con el fin comprender el

origen y evolución de la Psicología como ciencia y disciplina, así como los aportes

significativos realizados en los diferentes momentos de tiempo y que sentaron las bases

de esta hermosa profesión.


Objetivos

Objetivo general

∞ Crear un espacio en la red (blog) que dé cuenta de la apropiación conceptual de la

historia de la Psicología.

Objetivos Específicos:

1) Identificar los momentos históricos de la Psicología precientífica (Periodo Clásico,

medieval y moderno), la psicología científica en la modernidad en Alemania, Islas

Británicas- Rusia) y en Latinoamérica-Colombia que sustentan la aparición de la Psicología

como ciencia social.

2) Identificar los principales teóricos y los aportes que sustentan la aparición de la

Psicología.

3) Apropiar los conceptos de las diversas escuelas de pensamiento y su evolución en

Colombia.

4) Desarrollar el sentido crítico del estudiante en el reconocimiento y abstracción de la

información suministrada en el curso, para comprender la importancia de conocer el

origen de la psicología como disciplina y su papel determinante en el establecimiento de

esta ciencia social como profesión.

5) Fortalecer el trabajo colaborativo con el aporte de cada estudiante a la elaboración del

trabajo final del grupo.


6) Aprender sobre las diversas estratégicas pedagógicas propias del contexto actual para

desarrollar el aprendizaje autónomo y colaborativo facilitando el apropiamiento

cognitivo de la información.
 Link del blog creado denominado “Historia psicología grupo 403001-35”

https://historiapsicologia-grupo403001-35.blogspot.com/
Conclusiones

 Al desarrollar este trabajo se puede concluir que la Psicología ha pasado por una
transición para llegar a ser una ciencia social y profesión autónoma, ha hecho una
transición del estudio filosófico, intuitivo y espiritual en la etapa pre-científica a
investigación científica de la conducta humana, su inteligencia, personalidad, las
diferencias individuales, entre otras en la Psicología Científica logrando la
independencia de la Psicología frente a la Filosofía y la Fisiología.
Referencias bibliográficas

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 Tortosa, F. & Civera, C. (2006) Historia de la psicología (1a. ed.). Cap.10 Inicios de la

psicología en Rusia. España: McGraw-Hill España. Recuperado de


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