Joseph Hersey

extendieron 
Pratt Enfermos cardiacos,
diabeticos y obesos (1930).
1.
1. APROXIMACIÓN
APROXIMACIÓN
su metodo:
HISTÓRICA
HISTÓRICA
Clases de salud" y "Control del Emerson Niños desnutridos A
A LA
LA TERAPIA
TERAPIA
pensamieno"
PX con tuberculosis. GRUPAL.
GRUPAL.
promovía
Buck PX con hipertensión

Clima: solidaridad, cooperación y

emulación.
Burrow (1928) Edward Lazell Cody Marsh Alfred Adler

Merito
del gpo.

Lois Disminuir la "arenga etiologica"

conceptos freudianos
conferencias para clínicos de terapia
px psiquiátricos
Wender resistencia del px. interpretaciones
métodos
familiar y grupal
transferenciales de la
fam. al grupo. psoeducativos

Problemas de convivencia
entre el PX mentales leves Paul Schilder Bender Moreno Lewin introdujo
y psiconeuroticos

Terapia Wender pioneros niños: clases de ritmo dramatizan de los procesos grupales= investigación de acción
combinada principios psicoanalí y música, terapia por conflictos facilita campos mediante método de trabajo
Individual ticos el arte y su superación estructurados por para lograr el cambio en
Grupal Terapia grupal conferencias. situaciones sociale
elementos
concretas.
interrelacionados.
 Auge de la a) gpo como un
Interpretaciónes: neuropsicoanaliticas todo
terapia grupal b)función de
roles
c)actitud y
fantasía hacía
una persona
Se adoptaron Peck (1975) Slavson 
d)subgrupos
conceptos:
facilita la e)función "aquí y
tension, clima, estableció:
catarsis ahora"
roles y papeles.
cuando el PX cambia interpretaba
de conducta se altera sueños y 1968
Argentina (1947) asociación psicoanalíti
la forma y carácter transferencia
2da guerra mundial. Pichón Riviere grupos ca mexicana cambia a
del gpo. para obtener
asociación Mexicana
insight. terapéuticos con
de psicoterapia
pacientes con
analitica de grupo
enfermos
(AMPAG) (hasta la
Gran numero de PX Da paso a: Marxwell hospitalizados
fecha).
psiquiátricos. recursos grupales desarrolló
de tratamiento en comunidades
E.U. terapeuticas

utilizó: psicodrama,
Terapia de Grupo en En México
componentes
Latinoamerica (1949)
cognitivos afectivos y
Ramón de la
de acción.
fuente y
José Luis Gonzalez terapia a PX
Eleonor Torres
severamente resistente al análisis
gpo de niños.
individual
 "groupe" homans: numero componentes

2.
2. EL GRUPO de personas que emocionales del

2. EL GRUPO
EL

efectos del tamaño del grupo,

estudia desarrollo del grupo,

GRUPO se comunican

perspectivas temporales y
grupo.

diferenciación de roles,
entre sí. se

grupo de trabajo.

Psicología social
italiano groppo derivan
= nudo de

-vinculo miembros con

en español conducta del grupo
lazos significativos el líder

ENFOQUE PSICOLÓGICO Y SOCIOLÓGICO DEL

-interacciones
consiste
en reciprocas
conjunto de operaciones que -relación de integrantes
interés tienden a resolver tensiones con otros
creencias
tareas

Considera grupos=
sub sociedades
el individuo
recibe de los
grupos

GRUPO
aceptación
socialización
identificación
primario ligados por lazos emocionales cálidos,
afirmacion sexual intimos y personales
CLASIFICACIÓN

por tamaño y función

relaciones son impersonales,

los juicios que hacen

sus miembros sobre

decadencia de la
secundario

florecimiento o
vida social del
racionales, contractuales y formales

grupo
triada
pequeño grupo

el
la masa consiste estructurados tienen ocupación a desarrollo
en

no
ausencia de cualquier estructura
estructurados
 Slavson Proceso psicosocial
Procesamiento

Respetable O’Donnell Organización microsocial

La admisión: por algunas
Con bases teóricas deficiencia
congruentes.         
Foulkes Los grupos analíticos no son comunidades
El terapeuta selecciona a las
Campo de la aplicación de la
teoría psicoanalítica miembros
   
Puget Medio creado artificialmente Interacciones espontaneas
        
Los terapeutas No tienen un objetivo en común
grupales mencionan: PSICOANALÍTICO.     
No existe un líder
DEFINICIÓN       

01
ENCUADRE
1. Las patologías resultado de deficiencias Papeles definidos por el
interpersonales
líder o participantes
2. La terapia de grupo intenta proporcionar el
antídoto
Estructura semivacía
3. Meta: reorganización de la estructura de
transferencias múltiples
personalidad CARACTERÍSTICAS
4. Ambas terapias son efectivas 3. EL GRUPO     
Polos de estructuración: el
5. La confesión publica efecto catártico

6. Único lugar donde se puede comportar como

TERAPÉUTICO encuadre y el objetivo
quiera
terapéutico
7. La existencia confiere un lugar en el grupo

8. Se da pleno valor a cada miembro

9. Logra una autoestima adecuada

10. Más eficaz gracias a la universalización ELEMENTOS DEL

DIFERENCIAS ENTRE DIFERENCIA ENTRE EL ENCUADRE
GRUPOS GRUPO TERAPÉUTICO Y
TERAPÉUTICOS OTROS GRUPOS.
NO PSICOANALÍTICOS
PSICOANALÍTICOS: Admisión: existencia de
 La admisión: por
logros o posiciones        
COMBINADOS Incorporación: propia algunas deficiencia
SOCIALES elección     
Grupos de ayuda, control Cohesión grupal necesaria
Grupos no estructurados       
emocional, contención, de No hay catarsis   
Líder no explora, dirige       El terapeuta
apoyo
Bloquea el Contrato: explica las No se revelan significados selecciona a las
desarrollo de la condiciones formales latentes     miembros
Centrados en un tema La responsabilidad del líber
ansiedad     
es mayor
Objetivo: modificación de la Interacciones
Contrato explicito y La admisión: por algunas
Figuras de estructura intrapsiquica espontaneas
normativo
identificación TERAPEUTA deficiencia
El terapeuta selecciona a las       
Cohesión: producto de la TICO miembros No tienen un
Cohesión necesaria para el Interacciones espontaneas        
 Está interpretación al grupo objetivo en común
cambio No tienen un objetivo en común
contraindicada No existe un líder       
Comunicación: aspectos No existe un líder
Catarsis puede favorecerse o
Se inicia cuando verbales
desviarse
ya se está en
terapia Catarsis: para que el insight
Líber no profesional
individual sea efectivo
 EL INDIVIDUO PIENSA, NO VE EN LA CONDUCTA GRUPAL ALGO
SIENTE Y ACTÚA EN NUEVO, SINO LA EMERGENCIA DE LO
FORMA MUY DISTINTA DE REPRIMIDO Proviene del trabajo
LO ESPERABLE EL GRUPO ES CAPAZ DE ALTOS LOGROS
PSICOLOGÍA  INDIVIDUAL (ALTRUISMO, DEVOCIÓN DE UNA IDEA)
con grupos de
AL MISMO TIEMPO SUS CONTRIBUCIONES SE BASAN EN LA formación
PSICOLOGÍA SOCIAL PSICOLOGÍA INDIVIDUAL
LA CAPACIDAD PROCESOS GRUPALES, EXTENSIONES DE
INTELECTUAL DE GRUPO LAS ACTIVIDADES DE LA MENTE DEL
INFERIOR A LA DEL SUJETO
MEJOR ACCESO A LA PSICOLOGÍA DEL YO,
INDIVIDUO Pontaliz y anzieu:
INVESTIGACIÓN DE LOS DESORDENES DE
LA SOCIEDAD hipótesis del
LO QUE ESTUDIA EL PSICOANÁLISIS SE
CONSIDERAN FENÓMENOS SOCIALES inconsciente grupal

SIGMUND FREUD
01 1. Monitor
LA MENTALIDAD GRUPAL: DESAFÍO
A LA CAPACIDAD DEL GRUPO PARA
REALIZAR NECESIDADES
Bejarano: 4 2. El grupo
INDIVIDUALES objetivos
INDIVIDUO INCAPAZ DE
WILFRED R.
BION transferenciales 3. Los otros
ENFRENTAR SUS TENSIONES 4.APORTACIONES
EMOCIONALES. 4. El mundo externo
LO QUE DICE Y HACE EL INDIVIDUO DEL PSICOANÁLISIS A
ILUMINA SU PERSONALIDAD
SUPUESTO BÁSICO: EXISTENCIA DE
LOS GRUPOS ESCUELA FRANCESA
UN DETERMINADO ESTADO
Anzieu: inventario
EMOCIONAL
de los objetos
parciales del
cuerpo grupal
HENRY EZRIEL SIGMUND  HENRICH

Ilusión
grupal
TEORÍA DE LAS RELACIONES
1ER RELACIÓN SOCIAL: ENFOQUE GRUPAL ANALÍTICO
DE OBJETO INCONSCIENTE
MADRE-HIJJO O GRUPOANALISIS
SE DESARROLLA UN
EQUIVALENTE A LA
PROBLEMA GRUPAL
CONCIENCIA: CUALQUIER
TENSIÓN GRUPAL COMÚN
AISLAMIENTO: CUANDO
INCONSCIENTE
LLEGA UN MIEMBRO NUEVO GRUPO: FUNCIÓN
RELACIÓN NECESARIA Formar un buen grupo
LIBRE DISCUSIÓN FLOTANTE ADAPTATIVA Y FLEXIBLE
RELACIÓN EVITADA
REFLEJO DE ESPEJO COMO INTEGRA PSICOANÁLISIS Y °desplazamiento defensivo
CATÁSTROFE
FACTOR TERAPÉUTICO GESTALT
ESCISIÓN: FORMACIÓN DE °cuestionamiento personal
SUBGRUPOS O PAREJAS