República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado Académico

Faculta de Ciencias Jurídicas y Política

Escuela de Derecho

Trimestre 2020 - I

Ciencia, Tecnología y Sociedad

Bachiller: Hernández, Raúl

C.I: 28.415.398

05/02/20 Núcleo Puerto Ordaz – Edo. Bolívar

Ciencia

Concepto.

La palabra ciencia tiene su origen en el vocablo del latín scientia (conocimiento) la

conceptualización que tenemos de esta palabra es el siguiente: Raffino (2020) nos expresa “La

ciencia es el conjunto de conocimiento que se organiza de forma sistemática obtenida a partir de

la observación, experimentación y razonamiento dentro de áreas específicas. Es por medio de

esta acumulación de conocimiento que se generan hipótesis, cuestionamiento, esquemas, leyes y

principios” (1). A lo cual podemos aseverar qué no es más, que el cumulo de conocimiento

generado a partir de la experimentación en ámbitos específicos, que se hacen ostensibles por el

ojo humano ya sea directamente o a través de instrumentos científicos (telescopios,

microscopios, entre otros). Cuando decimos que la ciencia es ese conjunto de conocimiento o

información organizada de forma sistemática, nos referimos a que “La ciencia se encuentra

regida por determinados métodos que comprenden una serie de normas y pasos” (Raffino, 2020,

2). Dicha sistematización de normas y pasos se definen como método científico, y gracias a estos

rigurosos y estrictos métodos científicos, son tan preciados estos razonamientos que tienen

origen en el la investigación. Pero ¿Qué es el Método Científico? Pérez-Porto y Merino (2008)

“[…] Se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido

desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables.” (3). Sus

pasos son los siguientes: observación, inducción, hipótesis, experimentación, demostración y

tesis. Hay que tener en cuenta que estos métodos tienen un carácter universal, y es por ello que la

ciencia se ramifica en lo que se conoce como los distintos campos o ámbitos de conocimiento,

siendo dicho método la herramienta fundamental para los distintos especialistas de cada rama del
saber, ayudándolos a alcanzar nuevos conocimientos válidos, certeros, irrefutables y objetivos

para el continuo progreso del ámbito al cual se aplica.

En palabras de Etxenique (2014) “La ciencia es la mayor obra colectiva de la historia de la

humanidad”

Origen.

Si bien calcular el día exacto en el que la ciencia vino al mundo es una tarea imposible como

nos afirma la Academia de Ciencias de la URSS (1977) “El comienzo histórico exacto de la

ciencia es indeterminable en el tiempo. Se plantea que su surgimiento tiene lugar en el momento

"donde se descubre (o se establece) la relación de que unos fenómenos son "causa" y otros

"efecto"" (4).

No obstante, el Dr. Fernández (2018) nos da un acercamiento más verosímil a la realidad del

origen de la ciencia, expresando así que la historia de la ciencia:

[…] comprende un período de antigüedad, otro de ciencia clásica y otro de ciencia moderna.

La ciencia antigua creía en el poder supremo de la razón para resolver todos los problemas sin

necesidad de experimentos y su influjo duró dos milenios. Su principal representante es

Aristóteles, que consideraba que una piedra grande cae más deprisa que una pequeña, aunque

nunca se le ocurrió probarlo […]

La ciencia antigua acabó en el siglo XVI cuando Galileo demostró que si dos piedras

desiguales se dejan caer simultáneamente llegan al suelo al mismo tiempo. Este experimento fue

un momento clave en la historia de la humanidad. Abrió una nueva relación entre el hombre y la

naturaleza, inaugurando una etapa de cambio en la mente humana que fue continuada por

muchos otros […]

 La ciencia moderna comenzó a principios del siglo pasado con descubrimientos singulares

como el de los rayos X, el electrón y la radioactividad. Con la teoría de la relatividad o la

mecánica cuántica desveló un mundo enteramente nuevo no sospechado con anterioridad, porque

nuestros sentidos no están hechos para verlo o sentirlo. Esta nueva ciencia permitió entender el

átomo, el sol y las estrellas, y aportó una idea de unidad fundamental en la naturaleza […] (5).

Empero, a mi parecer, la ciencia no tiene un origen plasmado en la historia sino en ese deseo

de saber o averiguar una cosa, que es el carácter diferenciador que hace que el hombre se eleve

por encima de toda forma de vida. Carácter que predominaba en genios como Albert Einstein,

Galileo Galilei, Isaac Newton, Stephen Hawking, Aristóteles… celebres personalidades vástagos

de la ciencia que han trascendido en el tiempo y cambiado la manera de ver el mundo.

Importancia.

Las ciencias naturales han permitido que el hombre sea capaz de superar enfermedades, de

adaptarse al ambiente y de conocer el mundo que lo rodea, mientras que las ciencias sociales han

ido dando cuenta de cómo los seres humanos se fueron organizando para sobrevivir, superando

sus conflictos y desarrollándose en interacción con los demás. Las ciencias formales establecen

los parámetros racionales que permiten trabajar en las demás ciencias, en general lo hacen a

partir de objetos o modelos surgidos de la abstracción (“Importancia de la Ciencia”, s.f., 6).

Antes hemos expresado el carácter universal de la ciencia, el cual es el fundamento de su

importancia, debido a dicha universalidad la ciencia tiene gran alcance a todos los ámbitos de la

vida, sin duda la ciencia ha sido la responsable da la proliferación de miles de investigaciones

que han tenido como consecuencia la mejora de la calidad de vida del hombre en las últimas

décadas.
Tecnología

Concepto.

La palabra tecnología viene del griego τέχνη (tekhné = arte, técnica u oficio) y λογία (logos =

estudio, discurso, tratado, como en: biología y epistemología). (Mora-Cuartas, s.f., 7).

La Real Academia Española recoge la palabra tecnología en su primera acepción “conjunto de

teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento practico del conocimiento científico”

Se conoce como tecnología a un producto o solución conformado por un conjunto de

instrumentos, métodos y técnicas diseñados para resolver un problema.

Generalmente, se asocia la tecnología con el saber científico y la ingeniería; sin embargo,

tecnología es toda noción que pueda facilitar la vida en sociedad, o que permita satisfacer

demandas o necesidades individuales o colectivas, ajustadas a los requerimientos de una época

específica ("Tecnología", 2019, 8).

Podríamos decir que la tecnología no es más que la manifestación de ese “conjunto de

conocimiento que se organiza de forma sistemática obtenida a partir de la observación,

experimentación y razonamiento dentro de áreas específicas” denominado ciencia, comúnmente

la tecnología la asociamos que un producto material ya terminado para un determinada tarea,

como por ejemplo: ordenadores, radio, automóviles, entre otros, pero también lo vemos en forma

de métodos y técnicas para el uso de un determinado ámbito de la ciencia.

Origen y Evolución.

La tecnología ha sido clave en el progreso técnico de la humanidad, en este sentido se ha

podido evidenciar avances tecnológicos puntuales e importantes en diferentes épocas como:

  Tecnologías primitivas o clásicas: desembocaron en el descubrimiento del fuego, la

invención de la rueda o la escritura.

 Tecnologías medievales: incluyen inventos tan importantes como la imprenta, el

desarrollo de las tecnologías de navegación, o el perfeccionamiento de la tecnología

militar.

 Tecnología en la manufactura: más recientemente, en el siglo XVIII, el desarrollo

tecnológico de los procesos de manufactura resultaron determinantes para la Revolución

Industrial.

 Tecnología de la información y comunicación: en el siglo XX la tecnología evolucionó

en el área de la información y la comunicación, así como hacia las tecnologías avanzadas,

que incluyen el uso de la energía nuclear, la nanotecnología, la biotecnología, etc.

(“Tecnología”, 2019, 8).

Sociedad

Concepto.

El término sociedad, proveniente del latín ‘societas’, se refiere a toda agrupación o conjunto

de seres vivos que viven en comunidad (Raffino, 2019).

Santacruz, s.f. nos afirma qué, “El hombre es un ser social, está inmerso en la sociedad desde

que nace hasta que muere” aseverando posteriormente que resulta una tarea complicada darle

una definición exacta del termino sociedad, pero no imposible.

Sociedad es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una cultura en

común, un cierto folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de

vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad. Aunque las sociedades más
desarrolladas son las humanas (de cuyo estudio se encargan las ciencias sociales como la

sociología y la antropología), también existen las sociedades animales (abordadas desde la socio-

biología o la etología social) (Pérez-Porto y Merino, 2012, 9).

Origen y evolución de la sociedad.

El origen de la sociedad está regida por 3 principales teorías las cuales son:

 Origen de la Sociedad según la Teoría Divina o Creacionista: Para esta teoría, el ser

humano, al igual que el resto de todo lo existente, fue creado por la voluntad de un Dios

(Yavé o Jehová) quien decidió crear el universo para su propia satisfacción. En un

proceso de creación por la palabra, en el sexto día Yavé hizo al hombre y a la mujer.

Atendiendo a los textos bíblicos (Gen. 2), la creación del hombre y la mujer por Yavé,

ocurrió en un lugar geográfico recorrido por cuatro ríos, dos de los cuales continúan

llevando el nombre bíblico de Tigres y Éufrates, es decir la primera pareja humana fue

creada en el país llamado antiguamente Mesopotamia que en la actualidad corresponde al

territorio de Irak.

 Origen de la Sociedad Humana según la Teoría de la Evolución: esta teoría fue formulada

por el naturalista ingles Carlos Darwin a mediados del siglo XIX, en la que planteo que

un remoto pasado el ser humano tuvo un ancestro común a los actuales antropoide:

simios, gorilas y chimpancés. "con las declaraciones de Darwin se inició una

controversial polémica que duro generaciones. se contempló como contrario a las

declaraciones de la biblia, según esta teoría el hombre es biológicamente un animal que

ha pasado por una serie de cambios físicos u orgánicos que le han permitido transformar

y dominar la naturaleza para utilizarla en su propio beneficio.

  Origen de la Sociedad según la Teoría Sociológica: En el siglo XIX los sociólogos y

economistas aplicaron los conceptos evolucionistas a la sociedad humana a través de

varias corrientes intelectuales. Según esta teoría la sociedad humana surgió como

producto de una lenta evolución de las relaciones de trabajo entre los individuos que

vivían en grupo debido a sus instintos gregarios de supervivencia: necesidad de

alimentación, defensa y preocupación. A raíz de la satisfacción de estas necesidades se

formaron grupos que sobrevivían en forma comunitaria, unidos por lazos de ayuda mutua

y solidaridad, necesario para solucionar sus problemas fundamentales de existencia.

Distinción entre Tecnología, Ciencia y Artes

Las tecnologías buscan satisfacer necesidades y deseos humanos, buscan resolver problemas

prácticos usando en parte la ciencia. Las ciencias buscan la verdad a través de los métodos

científicos. Las artes buscan llegar a los sentimientos humanos, el placer intelectual, la belleza de

todas las cosas (“Ciencia, arte y tecnología: diferencia”, s.f.).

Clasificación de las Tecnologías

 Tecnología flexible: Infiere a la amplitud con que las maquinas, el conocimiento y las

materias primas pueden ser utilizadas en otros productos o servicios.

 Tecnología fija: Es aquella que no puede utilizarse en otros productos o servicios.

 Tecnología de operación: Es la que resulta de largos periodos de evolución.

 Tecnología limpia: Termino para designar las tecnologías que no contaminan y que

utilizan los recursos naturales renovables y no renovables en forma racional.

  Tecnología de producto: Es el conocimiento de las características y especificaciones de

un producto o servicio diseñado de conformidad a las necesidades de los procesos de

manufactura y del mercado.

 Tecnología de equipo: Es aquella cuyo desarrollo la hace el fabricante de equipo y

proveedor de materia prima.

 Tecnología dura: Es una clasificación de la tecnología la cual se ocupa de transformar los

materiales para producir y construir objetos o artefactos.

 Tecnología blanda: Es un tipo de tecnología que hace referencia a los conocimientos

tecnológicos de tipo organizacional, administrativo y de comercialización.

(Valencia, s.f., 10).

Riesgos de la tecnología

Para analizar los riegos que pueden ser causados por la tecnología no hace falta irnos a

futuros inciertos, tan solo viendo la historia de la humanidad se puede apreciar lo devastadora

que puede ser ésta en manos equivocadas ya que la tecnología no es mala por sí misma, malo es

el uso inadecuado que le dan las personas.

Algunos de los riegos que se encuentran en la actualidad tienen un origen en el internet a que:

El desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y en especial Internet,

ha creado un nuevo escenario en el que las relaciones personales cobran protagonismo. Los

servicios de Internet y la Web 2.0 (redes sociales, blogs, foros, wikis, etc.) constituyen canales

multidireccionales y abiertos, que permiten a sus usuarios lograr la máxima interacción entre

ellos, a la vez que ofrecen nuevas posibilidades de colaboración, expresión y participación. Todo

esto conlleva una serie de riesgos que es necesario conocer para prevenirlos. Estos riesgos nos
llegan a través de los contenidos que nos encontramos en la web, por medio de herramientas de

mensajería y redes sociales, en la descarga de archivos, en operaciones bancarias fraudulentas

(“RIESGOS ASOCIADOS AL USO DE LAS TECNOLOGÍAS” s.f. 11).

La Ciencia y la Tecnología, como fuerzas productivas de la sociedad moderna

Tanto la ciencia como la tecnología se han convertido en una fuerza productiva inmediata de

la sociedad moderna, es decir, en un factor necesario del proceso de producción que ejerce una

creciente influencia no sólo sobre los elementos materiales -y hasta espirituales- de las fuerzas

laborales, sino que alcanza también a todas las esferas de la actividad humana.

Se hace referencia no sólo a los conocimientos científicos, sino también a la ciencia en

general, el proceso de conversión de ésta en fuerza productiva inmediata consiste asimismo en

que los eslabones de la investigación científica pasan a ser elementos importantes de las

empresas industriales, que se incluyen directamente, sin ninguna mediación, en la esfera de

producción material (Cañedo-Andalia, 2001, 12).

Interdependencia de las esferas científicas y tecnológicas

Encontrar alguna actividad material de la sociedad que no requiera de la obtención de

determinados conocimientos mediante la investigación como medio para lograr objetivos

particulares. Todas las tecnologías están por lo tanto en proceso de generar sus propias ciencias,

aunque por otra parte, también es difícil hallar cualquier pieza del conocimiento que no se

escudriñe en busca de beneficio potencial en forma material. Todas las ciencias están en proceso

de generar sus propias tecnologías. Este proceso está entremezclado a gran escala, desde el

laboratorio y el taller, hasta el concilio de investigación y la firma industrial, así como y en cada

dimensión de la interpenetración (Cañedo-Andalia, 2001, 12).

Referencias Bibliográficas.

1. https://concepto.de/ciencia/

2. https://concepto.de/ciencia/

3. https://definicion.de/metodo-cientifico/

4. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94351996000300007

5. https://www.um.es/acc/una-breve-historia-de-la-ciencia/

6. http://importancia.de/ciencia/

7. http://etimologias.dechile.net/?tecnologi.a

8. https://www.significados.com/tecnologia/

9. https://definicion.de/sociedad/

10. https://www.mindmeister.com/es/1045323508/clasificacion-de-la-tecnolog-a

11. http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/seguridad/riesgos-asociados-al-

uso-de-las-tecnologias/

12. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352001000100005