ACTIVIDAD 4.

2 “LA BOLA DE CRISTAL”

Tipo: grupal e individual.

Duración: 30 minutos.
Material: dos pañuelos, una mesita y una pelota.
Objetivo: aprender a diferenciar sobornos y predecir las posibles consecuencias de
aceptarlos.
Modo de aplicación: uno a uno de los alumnos/as se disfraza de adivino/a se sienta en la
silla con la pelota como bola de cristal. Cada uno del resto de los alumnos se acerca al
adivino y le formula una pregunta: ¿Qué pasaría sí…..? Y completan la frase con una
situación de regalo o soborno. El adivino/a tiene que hacer una predicción sobre lo que
ocurrirá.

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