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Escuela 4-108 Ingeniero Guillermo Villanueva

Semáforo con Ruido

El proyecto se basa en calibrar el nivel del ruido


que hay en las aulas para que el alumnado sea
consciente del ruido que se genera en algunas
ocasiones.

Es micro localización y pertenece a un


proyecto escolar

Análisis Externo: Análisis Interno:


Las oportunidades: Pueden ser que en el
ámbito escolar vamos a tener las aulas más La estrategia es tener más control en el aula
tranquilas, no va haber mucho ruido y los y en los alumnos.
alumnos van hacer responsables.
La competencia: El proyecto puede
Las amenazas: El proyecto puede ser reemplazar a los artefactos o productos que
perjudicial para los alumnos con problemas llevan los docentes.
auditivos (Son en muy pocos casos, pero
se puede regular el nivel del sonido);
también puede ser la falla de algún Led o el
sobrecalentamiento del motor.

El proyecto funciona de la siguiente


manera: Con un sensor de sonido se mide
el nivel del ruido en el aula. Según el nivel
en el que se encuentre se iluminara un led.
Si el nivel es bajo, se iluminara el led verde,
si el nivel es intermedio, se iluminara el
amarillo y si es alto se iluminara el rojo y
sonara un timbre.

Alumnos: Acosta Santiago-Acevedo Julián-Rivas Lautaro-Páez Esteban.


Curso: 5to 1era
Año: 2020
Escuela 4-108 Ingeniero Guillermo Villanueva

Estudio Técnico Estudio legal Estudio financiero Estudio comercial

.Led Rojo de 5mm Permiso para desarrollar Se basa en preguntas simples


la actividad a cargo del ¿Se basa en que vendemos?
.Led Verde de 5mm
profesor. ¿A quién se lo vendemos?
.Led Amarillo de 5mm ¿Cómo lo vendemos?
¿Y cómo lo producimos?
.Resistencia de 220 OHM

.Detector de sonido

.Parlante chico
º

Estudio organizacional

Oficinas Técnicas

Talleres del establecimiento

Producción: Los alumnos fabrican el proyecto

Control de calidad El profesor nos controla los planos y materiales.

Trabajo de la logística: Nosotros controlamos el producto y el


abastecimiento de la materia son los profesores y las empresas

Contabilidad: Nosotros llevamos paso a paso el control del dinero

I+D: A través de manuales y otros proyectos podemos mejorar el


producto

Idea principal: Satisfacer las necesidades de los profesores y


escuelas que adquieran este producto

Evaluación Final
.Presentación de proyecto mejorado y
finalizado a cargo del profesor.

Alumnos: Acosta Santiago-Acevedo Julián-Rivas Lautaro-Páez Esteban.


Curso: 5to 1era
Año: 2020

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