Dimensión Estratégica

de la Gestión Humana
Liliana María Gutiérrez Vargas, PhD.
Los únicos recursos que pueden
garantizar ventajas competitivas
son los recursos intangibles: la
reputación, la marca, el capital
social, o, en la mayoría de los
casos, el conocimiento y el talento
colectivo de la organización
(Bonache y Cabrera, 2005)
Gestión del Talento Humano

Prácticas de gestión
empleadas para atraer,
retener, desarrollar y
motivar al talento colectivo
que requiere la empresa
para alcanzar sus objetivos
(Bonache y Cabrera, 2002)
Presentación
del Programa
General del
Curso
 Objetivo General

Adquirir fundamentación conceptual sobre la evolución

y escenario actual del gestión humana desde una
perspectiva estratégica, teorías sobre las que se
fundamenta, prácticas, tendencias actúales y posibles
escenarios futuros que permitan formular propuestas
innovadoras en las organizaciones, en aspectos
relacionados con el gobierno de las personas.
 Objetivos Específicos

Al finalizar este programa el estudiante será competente para:

• Comprender el concepto de potencial humano y su valor como generador de

ventaja competitiva para las organizaciones.
• Identificar los aspectos más relevantes que ayudan a establecer una buena
dirección de la gestión de los recursos humanos en una organización.
• Diseñar propuestas integrales y coherentes con el direccionamiento
estratégico de la organización que permitan descubrir y optimizar el potencial
humano.
• Alinear la estrategia, estructura, personas, sistemas de recursos humanos y
cultura de la organización para convertirla en un sistema de excelencia o alto
rendimiento.
 Metodología

• Entre las actividades vivenciales se encuentran la investigación, la indagación,

simulaciones, análisis de casos, talleres, visitas a empresas e invitados especiales,
que generen inquietudes y cuestionen sus modelos mentales.
• Lectura de libros especializados, artículos de investigaciones y revistas
especializadas en GTH.
• Presentaciones teóricas por parte del docente y de los estudiantes y, sobre todo,
el diálogo y el intercambio de ideas.
• Para poder obtener el mejor provecho de cada sesión y a los diálogos que a tal
efecto surjan, es imprescindible que el alumno prepare los casos y las lecturas
asignadas a cada sesión con la mayor rigurosidad.
 Contenido

Unidad 1: Introducción a la dimensión estratégica del a gestión humana.

Unidad 2: Gestión por competencias.
Unidad 3: Gestión de la diversidad.
Unidad 4: Gestión del conocimiento y de la innovación.
Unidad 5: Gestión de expatriados.
Unidad 6: Gestión de la conciliación entre la vida familiar y laboral.

UNIDAD 1: Introducción a la
dimensión estratégica de la
gestión humana.
Contenido Unidades
• Presentación y evolución de la gestión humana.
 La gestión humana: un fenómeno complejo.
 Evolución y retos de la gestión Humana: perspectiva
histórica.
• Valor estratégico de los recursos humanos.
 Retos y tendencias de la gestión humana.
 Dirección estratégica de personas.
 La gerencia del talento humano en empresas colombianas.
• El sistema de trabajo de alto rendimiento: prácticas de gestión
humana.
 Enfoques sobre las mejores practicas de RRHH.
 Las practicas de RRHH según el tipo de empleado.
 Las prácticas de RRHH en Colombia.
 Procesos de gestión humana
 Contenido Unidades

UNIDAD 2: Gestión por • Las competencias.

competencias • La gestión del talento humano por competencias.
• Las competencias en el área de gestión humana.
• Los modelos de competencias.
• Un modelo general de gestión por competencias.
• Identificación y construcción de competencias.
 Contenido Unidades

UNIDAD 3: Gestión de la • Orígenes de la diversidad.

diversidad • Efectos de la diversidad para las organizaciones.
• Beneficios y retos asociados con la diversidad.
• Implicaciones de la diversidad.
• Diversidad como ventaja competitiva.
• Iniciativas para su gestión en las organizaciones.
 Contenido Módulos

UNIDAD 4: Gestión del • Importancia y tipos de conocimiento.

conocimiento • Sistemas de gestión del conocimiento.
• Procesos de conocimiento.
• El factor humano en la gestión del conocimiento.
• El capital intelectual y la gestión del conocimiento.
 Contenido Módulos

UNIDAD 5: Gestión de expatriados • Perspectiva organizativa: razones del uso de

expatriados.
• Perspectiva individual del expatriado.
• Perspectivas del empleado local.
 Contenido Módulos

UNIDAD 4: Gestión de la • Cambios en la realidad socioeconómica.

conciliación de la vida familiar y
laboral.
• Conflicto trabajo – familia.
• Enriquecimiento trabajo – familia.
• Conciliación del conflicto trabajo – familia
• Políticas de conciliación.
• Modelo EFR: Empresa Familiarmente Responsable.
 Bibliografía Básica

UNIDAD 1 ARTÍCULOS
Calderón Hernández, Gregorio, Álvarez G, Claudia Milena, Naranjo Valencia, Julia
Clemencia. (2006). Gestión humana en las organizaciones un fenómeno
complejo: Evolución, retos, tendencias y perspectivas de investigación.
Cuadernos de Administración. Bogotá: , v.19, n.31, p.225 – 254.
Calderón, G. (2003). Dirección de recursos humanos y competitividad. Innovar,
Revista de Ciencias Administrativas y Sociales de la Universidad Nacional de
Colombia, 22, 157-172.
Calderón Hernández, Gregorio, Naranjo Valencia, Julia Clemencia, Álvarez G,
Claudia Milena (2007). Gestión Humana en Colombia: características y
tendencias de la práctica y de la investigación. Estudios Gerenciales. Santiago de
Cali: , v.23, n.103, p.39 – 64
 Bibliografía Básica

UNIDAD 1 LIBROS
Bonache, Jaime. Cabrera, Ángel. Dirección de Personas: Evidencias y Perspectivas
para el siglo XXI. FT Pretince Hall 2005, 2 Edición.
Capitulo 1: Los Pilares de la Dirección de Personas.
Capitulo 2: Prácticas de Recursos Humanos y Rendimiento Empresarial.
.
 Evaluación curso

• Examen Parcial I: 20%

• Examen Final: 30%
• Informes, casos y talleres: 15%
• Conversatorios: 15%
• Trabajo Final: 20%
 Programación de Compromisos
CARTELERAS
Sesión [Del 29 de octubre de 2019 al 7 de marzo de 2020]

PARCIALES Y TRABAJO FINAL

Sesión [12 de diciembre 2019]: Examen Parcial I – 20%
Sesión [25 de febrero de 2020]: Examen Final – 30%
Sesión [27 de febrero de 2020]: Trabajo Final: Articulo – 20%

IMPORTANTE: tomar curso de bases de datos y Mendeley que ofrece

biblioteca.

CONVERSATORIOS
Sesión [Del 28 de noviembre al 10 de diciembre de 2019]: EQUIPOS.
 Programación de Compromisos
E1 – [28 noviembre 2019]
4.2. Incorporación y adaptación de las
personas a la organización
4.2.1. Requisición y reclutamiento
4.2. 2. Selección de personal
4.2. 3. Contratación
4.2. 4. Socialización e inducción
E2 – [3 diciembre 2019]
4.3. Compensación, bienestar y salud de las
personas
4.3.1. Compensación y estructura salarial
4.3.2. Incentivos y beneficios
4.3.3. Higiene y seguridad industrial
4.3.4. Calidad de vida laboral
E1 – [5 diciembre 2019]
4.4. Desarrollo de personal
4.4.1. Capacitación y entrenamiento
4.4,2. Desarrollo profesional-planes de carrera
4.4,3. Evaluación del desempeño
4.4.4. Monitoreo
E2 – [10 diciembre 2019]
4.3. Relaciones con el empleado
4.5.1. Negociación colectiva y pacto colectivo
4.5.2. Relaciones con el sindicato
4.5.3. Cesación y ruptura laboral
 Información adicional

 Horarios de asesoría a estudiantes:

Martes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m.
Oficina 13 – 103

 Teléfono:
Fijo: 2198832

• Correo curso: curso.dimension.estrategica.rrhh@gmail.com

• Site curso: https://sites.google.com/view/cursodimensinestrategicagh/home
• GRUPO en Facebook: https://www.facebook.com/groups/352202984940596/