PROBLEMA
MESES NECESIDAD SITUACIONES SIGNIFICATIVAS VALORES NOMBRE DE LA UNIDAD
INTERESES
En nuestra I.E. “Rósulo Soto Carrillo”, los estudiantes tienen Responsabilidad
MARZO-ABRIL Inadecuados inadecuados hábitos de higiene personal y del cuidado de los Solidaridad “Cuido mi cuerpo,
hábitos de ambientes, dejando sus aulas llenas de desperdicios y los manteniendo limpio mi
higiene. servicios higiénicos sucios por el inadecuado uso de los entorno”
inodoros, lo que podría generar enfermedades respiratorias e
infectocontagiosas. Por ello, es necesario que los estudiantes
reflexionen sobre las causas y consecuencias de los malos
hábitos de higiene. Por lo que, participaran en campañas de
sensibilidad y en el concurso de “aulas limpias”.
PREGUNTA RETADORAS: ¿Cómo me mantengo sano? ¿Cómo
damos a conocer a los demás el cuidado personal y ambiental?
¿Cómo averiguamos la cantidad de estudiantes afectados por
inadecuado hábitos de higiene? ¿Qué podríamos hacer por las
personas que se encuentran enfermas?
En la I.E. “Rósulo Soto Carrillo” se ha diagnosticado la poca Respeto “Aprendemos a convivir
MAYO Bulling escolar tolerancia entre estudiantes, generando maltrato psicológico Solidaridad en armonía respetando a
y/o físico; dando lugar a un clima desfavorable y limitando los los demás”
logros de aprendizaje. Por lo que es necesario que los
estudiantes tomen conciencia de una sana convivencia escolar y
se involucren en mejorar esta situación, participando en las
diversas técnicas grupales.
Día de la madre Siendo el día de la madre una fecha importante, que se vive en Respeto “Valoremos la labor
nuestra comunidad e IE, existe la necesidad de festejar y sacrificada de las madres”
agasajar a las madres de esta Institución, por ello es necesario
realizar actividades para revalorar este día.
JUNIO Los estudiantes de la I.E. “RSC”, presentan dificultades para identidad “Practicamos el hábito de
Carencia de comprender lo textos que leen. Por ello, es necesario lectura, interactuando con
hábitos de lectura desarrollar diversas estrategias de lectura para mejorar su diversos tipos de textos”
comprensión a través del análisis y valoración crítica, asimismo,
fomentar el placer por la lectura en todas las áreas.
JULIO Limitada En nuestra Institución Educativa se observa la poca participación Identidad “Nos identificamos con
identidad de los e identidad de los estudiantes en las fiestas cívicas patrióticos. Respeto nuestra historia,
estudiantes con la Sin embargo, se nota una masiva participación en eventos que costumbres y tradiciones
cultura nacional” no promueven la cultura. Por ello, es necesario propiciar la Participando en
participación, a través de canto, dramatización, danzas, creación actividades de fiestas
literaria y desfiles de trajes típicos, que revaloren las costumbres patrias”
de nuestra patria.
AGOSTO Limitada En nuestra Institución Educativa se celebran diversas Identidad “Difundamos las
identidad de los festividades donde se observa la poca participación e identidad Respeto costumbres y tradiciones
estudiantes con la de los estudiantes, en actividades como: Fiestas religiosas, local y regional, valorando
cultura local y eventos cívicos y culturales. Sin embargo, se nota una masiva nuestra identidad
regional. participación en eventos que no promueven la cultura. Por ello, cultural”
es necesario propiciar concursos de cantos, danzas, creación
literaria, ferias gastronómicas y desfiles de trajes típicos, que
revaloren las costumbres de nuestra localidad.
SETIEMBRE Deficiente hábito En la I.E. “RSC” se observa que los alumnos consumen alimentos Solidaridad Promovemos el valor
alimentario con bajos niveles nutricionales como: frituras, comida chatarra, nutritivo de los productos
entre otros, dejando de lado los alimentos que se producen en alimenticios de nuestra
la localidad de Huánuco como: papa, ollucos, chocho. Queseo, región
etc. Por lo que, es necesario formar en los estudiantes una
conciencia nutricional a través de loncheras saludables que
contengan altos valores nutricionales.
OCTUBRE Escasa identidad SE ACERCA NUESTRO ANIVERSARIO ¿AHORA QUÉ HACEMOS? Solidaridad Fortalecemos nuestra
institucional Los estudiantes de la I.E. “Rósulo Soto Carrillo” se encuentran Identidad identidad con la
muy contentos y se organizan para celebrar el aniversario. Ellos institución educativa
demuestran sus competencias y capacidades al participar en las
diversas actividades. Frente a esta situación ¿De qué manera
demuestran su identidad con la I.E.? Participando en concursos:
De declamación, anécdotas, canto, dibujo y pintura…
NOVIEMBRE Indiferencia en el Los estudiantes de la I.E. “RSC” dan poca importancia al cuidado Responsabilidad Conservamos la flora y
cuidado del del medio ambiente. Por lo que, es necesario fomentar la fauna de nuestra localidad
medio ambiente conciencia de cuidado y conservación de la flora y fauna de
nuestra región
DICIEMBRE desconocimiento En la IE “RSC” existen estudiantes que desconocen sus Amor Fortalecemos el amor al
los DD.HH derechos. Por lo tanto no son respetados dentro de la sociedad. prójimo preparándonos
Es necesario que ellos conozcan sus deberes y derechos para ser para recibir la Navidad
respetados como persona humana.