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ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

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UNIDADES U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9
“Practicamos “Somos grandes “Somos “Somos puntuales “Fomentamos la “Fomentamos la “Somos “Usamos las TICs “Yo como sano, y
hábitos de higiene lectores y respetuosos con el y lo demostramos riqueza natural diversidad cultural responsables y de forma mis amigos
para prevenir el escritores” medio ambiente y mediante el ayacuchana” ayacuchana” cumplimos a responsable” también”
TÍTULO
coronavirus y parcipamos en la ejemplo” tiempo con
enfermedades limpieza del rio nuestros deberes”
virales” alameda”
La I.E. JGC, En la I.E. JGC se ha En la I.E. JGC toda En la I.E. JGC se En la I.E. JGC los En la I.E. JGC los En la I.E. JGC se ha Se ha observado Se ha podido
conocedor de la observado que un la población viene evidenciando estudiantes estudiantes observado en que en la I.E. JGC evidenciar que los
SITUACIÓN pandemia gran porcentaje de educativa muestra que los estudiantes muestran poco muestran poco todos los grados y los estudiantes estudiantes de la
RELACIONA denominada Covid- estudiantes tienen poco interés por permanentemente interés por los interés por la secciones que los realizan uso I.E. JGC vienen
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CONTEXTO situación de riesgo, comprender lo que materiales faltan a clases, regionales y regional y nacional frecuentemente tecnologías de la productos nocivos
lo cual puede leen. En ese contaminantes del repercutiendo a nacionales debido debido a diversos vienen información y la para su salud, esto
generar un contagio
sentido, ¿Cómo ambiente, largo plazo en su a diversos factores factores incumpliendo sus comunicación y principalmente en
en la comunidad
mejoraremos la partiendo desde rendimiento principalmente el principalmente el deberes y dejando poca búsqueda de las horas de recreo
estudiantil, sino se
comprensión los directivos hasta escolar. En ese interés personal. interés personal. de lado e enfoque información de y horas libres. En
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adecuadamente los lectora? ¿Qué los estudiantes. En sentido, ¿Cómo En ese sentido, En ese sentido, transversal fuentes confiables. ese sentido,
hábitos de higiene y acciones ese sentido, ¿Qué mejoraremos la ¿Qué acciones ¿Qué acciones “Búsqueda de la En ese sentido, ¿Cómo
prevención ante el realizaremos para acciones concretas responsabilidad y realizaremos para realizaremos para excelencia”. En ese ¿Cómo mejoraremos los
contagio de esta. que las familias y realizaremos para puntualidad?, que los estudiantes que los estudiantes sentido, ¿Qué mejoraremos el adecuados hábitos
¿De qué manera estudiantes se concientizar a la ¿Cuáles serán las conozcan y conozcan y acciones uso adecuado de alimenticios? Y
evitaremos el sientan población acciones que promocionen la promocionen la realizaremos para las TICs? Y ¿Qué ¿Qué acciones
contagio del Covid motivados? educativa sobre el realizaremos para diversidad natural diversidad revertir este acciones realizaremos para
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escolar? ¿Qué contaminantes? prácticas el rol de las promover su uso
ocurriría si no ¿En que nos cotidianas en familias para responsable?
tomamos acciones beneficiara la nuestros apoyarnos en
para prevenir la jornada de estudiantes? cuanto a este
enfermedad? limpieza del rio desinterés
DURACIÓN Del 11/03 al 05/04 Del 08/04 al 03/05 alameda?
Del 06/05 al 07/06 Del 10/06 al 26/07 Del 12/08 al 06/09 Del 09/09 al 20/09 estudiantil?
Del 23/09 al 01/11 Del 04/11 al 22/11 Del 25/11 al 20/12

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