Está en la página 1de 3

Profesor/a: María Paz Sepúlveda f

Departamento de Matemática

Guía N° 5
Unidad Nº cero Comprensión lectora (letra Ch)

NOMBRE____________________________________________________________________________
CURSO: 2° BASICO A FECHA: Lunes 30 de Marzo
PTJE. GUÍA _______________ PTJE. OBTENIDO _______________

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
OA4: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia
letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja.
OA5: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada palabra con
precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
› respetando el punto seguido y el punto aparte
› leyendo palabra a palabra

INDICADORES DE EVALUACIÓN:

- Reconocen y reproducen el sonido de todas las letras.


- Reconocen palabras que contienen las letras aprendidas como el dígrafo (CH)
- Leen con precisión palabras que incluyen las letras aprendidas.
- Leen en voz alta respetando todos los puntos aparte y la mayoría de los puntos seguidos.
- Leen oraciones diciendo al menos dos palabras de corrido sin hacer lectura silábica.

HABILIDADES A DESARROLLAR:

Reconocer – leer – escribir - comunicar – visualizar

FECHA DE ENTREGA ESTUDIANTE: Jueves 02 de abril recordar que el producto debe ser
enviado en formato Word y Pdf) a profesora acompañante María Paz Sepúlveda f
correo: (segundoafhs@gmail.com)

RETROALIMENTACION DOCENTE: Lunes 05 d abril correo: (segundoafhs@gmail.com)

INSTRUCCIONES PARA EL O LA ESTUDIANTE: En esta actividad es muy importante estar con


un adulto y un ambiente propicio y adecuado para comenzar la lectura y así poder mantener la
concentración y visualizar personajes y la fantasía por la lectura.

ACTIVIDAD N° 1.
Profesor/a: María Paz Sepúlveda f
Departamento de Matemática

1. Lee el siguiente texto a un adulto en voz alta

“Chema, y Los Chimpancés”

2. Responde las
siguientes preguntas,
recuerda escribir en
la línea con letra clara y
legible. Letra inicial
con mayúscula.

a. ¿Cuál es el titulo del texto?

R:

_________________________________________________________________

b. ¿Cómo se llaman los amigos de Chema?

R: __________________________________________________________________

C. ¿Qué animal eran Chito y Chita?

R: _________________________________________________________________

D. ¿Qué les gustaba hacer a Chito y Chita?

R: __________________________________________________________________

E. ¿A quien le hacen pasar un mal rato los chimpancés?

R: ________________________________________________________________

F. ¿Que te gusto de la lectura?

R: ________________________________________________________________

ACTIVIDAD N° 2

1. Completa las siguientes oraciones del texto leído anteriormente.


Profesor/a: María Paz Sepúlveda f
Departamento de Matemática

a. Chita y ________________ dos simpáticos _______________

b. Les encanta _________________ y hacer _____________________________

c. Casi todos los días me hacen pasar __________________________

d. Como cuando les dio por ______________________

e. Mojaban _____________________ en _____________________ caliente

2. Ordena la oración.

a. es chaleco de rojo color. Ese

________ ____________ ___ _____ ___________ ___________

1 2 3 4 5 6

3. Separa y cuenta en silabas las siguientes palabras :

Ejemplo: Chimpancés = Chim –pan- cés = 3 silabas

1. Chupete = ___________________ = _____sílabas

2. Chocolate = ____________________ = _____ silabas

3. Transcribe con letra manuscrita cursiva las siguientes oraciones.

a. La niña quiere su chupete.


___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________.

b. Me gusta la comida China .

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________.