Presentado
Por:
Tarea
Tarea 2
Asignatura:
Investigación De Mercados 1
Facilitadora:
Fecha
Por un lado los síntomas son los resultados de los problemas, mientras que las
causas son la razón de dichos problemas. El investigador debe identificar las
causas subyacentes y no limitarse a tratar los síntomas, una amplia interacción
entre el investigador y la persona que decide, facilitaría la definición del problema
al determinar dichas causas subyacentes. La interacción entre el investigador y
quien toma las decisiones se favorece cuando una o más personas en la
organización del cliente fungen como enlaces y forman un equipo con el
investigador de mercados.
Variable independiente
Variable dependiente
Pero, ¿cómo sabemos que estamos ante un problema apto para un trabajo de
investigación? Pues, principalmente cuando encontramos que no existe respuesta
en el corpus de investigaciones científicas para explicar ese hecho o fenómeno
específico.
Para la formulación del problema, debemos ir de lo general a lo particular, pues se
parte de una interrogante que engloba un problema que luego irá siendo abordado
por partes.
Luego, tercer momento, se habrá formulado una pregunta muy concreta y correcta
acerca de las causas que explique esa incertidumbre, esto es reducir el problema
a su núcleo significativo. Una vez hecho todo eso queda por supuesto el desarrollo
del resto, es decir, darle respuesta al problema plateado. El planteamiento del
problema puede provenir, bien, de la observación de hechos o factores imbricados
en un proceso, pero que por la manera de presentarse, son incapaces de
brindarnos una explicación satisfactoria de ese hecho, o también puede surgir
como el resultado de experimentar y describir consecuencias en la aplicación
problemática de una teoría.
Para realizar el planteamiento del problema se debe seguir los siguientes pasos:
En el párrafo que utilizamos como ejemplo evitamos dos cosas muy importantes
que hubieran debilitado el carácter objetivo y sistemático de la investigación, lo
cual, se calificaría como errores importantes de forma y de fondo. COSA QUE
NUNCA DEBE HACERSE EN UN TRABAJO DE GRADO.
La primera: Adelantar opiniones subjetivas en materia de relaciones causa-efecto
sin tener prueba alguna de ellas y la segunda: Adelantar conclusiones sin haber
demostrado nada aún.