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Educación en seguridad informática:

¿Debería incluirse en la educación formal?


La tecnología diariamente nos expone a bastantes riesgos informáticos y la principal herramienta
para combatirlos es la educación. La educación respecto a la seguridad informática es bastante
importante, considerando el rol que ocupa la tecnología en la actualidad y el que seguramente
tendrá en un futuro. Es importante que a cada individuo se le proporcione la educación necesaria
tanto académicamente como para las habilidades que nos preparan para enfrentarnos a la vida.

¿Los niños y los jóvenes finalizan la educación primaria y secundaria con las
habilidades suficientes para hacer frente a los desafíos que supone la
seguridad informática?
Bien se sabe que actualmente las redes sociales tienen un gran papel en nuestra vida, pero
desafortunadamente la mayoría de los jóvenes no son conscientes de los riesgos que trae la
constante publicación de fotografías, comentarios sensibles e información privada en las redes
sociales.

Debido a esto, los padres de familia solicitan que aborden estos temas para que todos estén
consientes de los riesgos que conlleva una “simple” publicación y así sepan proteger tanto sus
datos, identidad digital e información, como a sí mismos.

En países como Argentina y México, coinciden en que los niños y adolescentes no terminan con las
habilidades y/o el conocimiento necesario sobre la seguridad informática. Se opina en general que
no abordan el tema de la seguridad de la información virtualmente lo suficiente como para que
uno esté preparado a la hora de tener la opción de brindarlos y que deberían enseñarles sobre
este tema y darle la misma importancia como al momento de enseñarles procedimientos en caso
de sismos o desastres naturales. La asignatura de informática no es obligatoria en todos los países,
por lo que queda en cada instituto la decisión de dar clases de esta o no, cabe mencionar que no
todos los maestros están capacitados o actualizados como para impartir dicha materia y además
no siempre se le da la importancia al tema para saber cómo comportarse en internet, por lo que es
bastante difícil que todos salgan con el conocimiento suficiente para enfrentarse con una buena
preparación a los riesgos informáticos.

Falta de visión acerca de la importancia que tiene la educación en


ciberseguridad.
La mayoría no está consiente del grado de riesgo al que nos exponemos en las redes hasta que
resultamos afectados ya sea directa o indirectamente, uno no cree que pueda pasar hasta que le
pase, sin embargo, hay que tratar de estar lo mejor informado o capacitado para poder
enfrentarnos a los riesgos cibernéticos y darle a esta educación la importancia que realmente
necesita.
¿Debería la educación en seguridad informática formar parte de la
educación formal?
La seguridad en línea, que es una rama de la seguridad informática, se volvió obligatoria para
Inglaterra para el próximo año. En España, desde la ONG consideran que este tipo de educación
debería al igual que Inglaterra, ser obligatoria, ya que «el objetivo de la escuela sigue siendo
formar ciudadanos, y la dimensión digital no puede ser dejada de lado hoy día», comentaron. En el
UNAM-CERT coinciden en que «se deberían de abordar los temas de prevención en seguridad de
la información dirigido a usuarios finales de manera obligatoria en la educación básica y media
superior debido a que vivimos en un mundo virtual e interconectado, sin necesidad de tener que
contar con conocimientos especializados en tecnologías, lo importante es que los estudiantes
puedan entender cómo funcionan las TI y sus riesgos asociados, ya que a partir de esto podrían
protegerlas, protegerse mejor a sí mismos y a los que los rodean», explican.

¿Están los docentes preparados para esta tarea?


En México, según un estudio realizado en 2017 por la Asociación Nacional de Instituciones de
Educación Superior (ANUIES), “solo el 32% de las Instituciones de Educación Superior (IES) brinda
capacitación a su comunidad sobre políticas y buenas prácticas de seguridad ante amenazas y
sobre medidas preventivas de seguridad de la información, y el 51% de las IES proporciona
sensibilización en seguridad de la información al capital humano de su comunidad, lo que denota
que el sistema educativo no ha logrado consolidar sus esfuerzos en materia de ciberseguridad”,
opinan desde UNAM-CERT.

Desde Internet Matters, Levens dijo que “debemos ser conscientes de que a las escuelas se les
pide que hagan muchas cosas, y probablemente la seguridad en línea no es una de sus
prioridades”.

“Trabajamos permanente con docentes y en nuestra experiencia podemos decir que tanto los
sistemas educativos actuales como los docentes que lo componen no cuentan con la preparación
suficiente para afrontar tal tarea”, opinan desde la ONG Argentina Cibersegura.

Alrededor de el mundo ya se están tomando medidas para que los maestros estén más
capacitados con respecto al tema de la seguridad cibernética para que las futuras generaciones
estén lo suficientemente preparadas para poder enfrentar los riesgos que amenazan su seguridad
cibernética.

Conclusión:
La educación sobre la seguridad cibernética debería estar incluida obligatoriamente en cualquier
instituto, ya que, a decir verdad, cada vez se vuele aún más parte de nuestra vida las redes
sociales, por lo que es importante saber hacer buen uso de estas y conocer los riesgos a los que
podemos enfrentarnos y cómo combatirlos. Parece poco, pero puede significar mucho. Así como
es importante la enseñanza sobre este tema, es importante que los que la impartan estén
realmente capacitados para ello.

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