Está en la página 1de 2

Práctica del Tema 3.

Semántica estructural

La práctica consiste en examinar las estructuras lexemáticas correspondientes al lexema más


representativo de un campo léxico –ver nota “Elección del lexema”–. Se compone de dos
partes: en la primera parte se señalan las estructuras lexemáticas de forma esquemática –
siguiendo el modelo del esquema–, en la segunda parte se explicará la información
proporcionada en el esquema.

Nota “Elección del lexema”. Con respecto a la elección del lexema, hay que tener en cuenta
que el lexema y el archilexema pueden ser diferentes –como ocurre en el caso de asiento
(archilexema) y silla (lexema más representativo del campo léxico)– o pueden coincidir –como
se observa en el caso de muchos verbos, por ejemplo tocar (archilexema) y tocar (lexema más
representativo del campo léxico)–. Además de campos léxicos relativos a ciertos sustantivos o
verbos, también podéis optar por campos léxicos de adjetivos. Como comenté en clase, la
consulta del apartado de “Catálogo” del Diccionario de uso del español os puede resultar
bastante útil para conocer las palabras del campo léxico. La construcción del campo léxico
conlleva seleccionar el significado del sistema de cada palabra –aquel significado cuyos rasgos
se oponen al resto de significados de las palabras del campo léxico– y desechar el resto de
significados.

Modelo del esquema de estructuras lexemáticas

1. Estructuras paradigmáticas
1.1. Estructuras primarias
a) Campo léxico
Se incluirá una tabla con el conjunto de lexemas y de semas (v. el ejemplo de
asiento de B. Pottier). El lexema más representativo aparecerá en primer
lugar.
Se indicará cuál es el archilexema, los semas y el archisemema.
b) Clase léxica:
1.2. Estructuras secundarias
a) Modificación:
b) Desarrollo:
c) Composición:
2. Estructuras sintagmáticas (puede ocurrir que no haya solidaridades específicas de
selección o de implicación)
a) Afinidad
b) Selección
c) Implicación
Ejemplo del modelo de esquema

1. Estructuras paradigmáticas

1.1. Estructuras primarias

a) Campo léxico
Lexema/archilexema: tocar
Archisemema: ejercitar el tacto

TOCAR S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8
tocar +
toquetear + +
palpar + + +
tentar + +
manosear + + + +
sobar + + + +
acariciar + +

S1 ejercitar el tacto
S2 Reiteradamente
S3 con toda la mano
S4 para conocer
S5 a ciegas
S6 Presionando
S7 ajar el objeto
S8 Suavemente

(Queda descartado el significado “hacer sonar un instrumento” y las estructuras derivadas


de este significado)

b) Clase léxica: ser humano

1.2. Estructuras secundarias

a) Modificación: toquetear

b) Desarrollo: toque (>toqueado), tocable, tocamiento

(toquetear > toqueteo)

c) Composición: tocasalva

2. Estructuras sintagmáticas
a) Afinidad: clasema: ser humano (sujeto-agente) tocar
b) Selección: -------
(en la acepción de ‘hacer sonar un instrumento’ existe una solidaridad de selección
entre tocar y cualquier instrumento musical)
c) Implicación: ----------

También podría gustarte