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1. ¿Por qué la historia es una ciencia social?

 Porque utiliza el método científico (la observación, experimentación,


hipótesis, teorías, etc.)
 Porque estudia al hombre como factor principal del método científico
 Nos ayuda a entender el pasado desde la parición del hombre y la escritura
 Nos ayuda a entender y no cometer los errores del hombre en el pasado y
relacionarlos con nuestra presente.
 Porque con ayuda de otras ciencias sociales tales como: geografía,
economía, política, etc. Podemos entender como vivía en el pasado como se
desarrollaron y en algunos casos como desaparecieron.

2. ¿Qué entiendes por ideología?

Es un conjunto de ideas que ayudan a organizar: a una sociedad, a una


nación, la política, al estado, la religión, etc.

Alumna: Rosadio Pérez, Carim Zulema Primer año de Secundaria


Email: czrosadioperez@gmail.com Celular: 902 143 472
3. Explica las fuentes de la historia?

FUENTES DE LA HISTORIA

FUENTES ESCRITAS FUENTES NO ESCRITAS FUENTES ACTUALIDAD

FUENTES ESCRITAS PRIMARIAS


FUENTES AUDIOVISUALES
Los libros, papiro, FUENTES NO ESCRITAS
Computadora, laptop,
pergaminos, cartas,
proyector, televisión,
manuscrito, leyes, GRAFICAS:
radio, celular, redes
memorias, prensas, Imagen, cuadros, fotos,
sociales, etc.
diarios, etc. estatuas, edificios, mapas,
.
FUENTES ESCRITAS SECUNDARIAS pinturas rupestres, etc.
Los historiadores MATERIALES:
dejaron y otros Utensilios, herramientas,
historiadores instrumentos, fósiles, viejos
continuaron el trabajo objetos, etc.
ejemplo: ORALES:
Garcilaso De La Vega y Leyendas, canciones, refranes,
lo continua Ricardo historias, mitos, etc.
Palma

Debemos de recalcar que las fuentes de la historia son: escritas y no escritas.

En el cuadro he colocado fuentes audiovisuales colocándoles instrumentos


de la actualidad.(se aplica desde la apuración de estos que fue a finales del
siglo XIX ).

4. ¿Qué se entiende por estudio interdisciplinario?

Se entiende por estudio interdisciplinario el apoyo de otras ciencias sociales


auxiliares que requiere el historiador en busca de aportes datos para darle
valides a su estudio histórico que ayudan a evaluar y utilizar las fuentes
históricas.

Alumna: Rosadio Pérez, Carim Zulema Primer año de Secundaria


Email: czrosadioperez@gmail.com Celular: 902 143 472
5. Describe las ciencias que colaboran con la historia

Las ciencias auxiliares que apoyan a la historia son:

1. Archivística: estudio y la teoría de la construcción y preservación de


archivos que son colecciones de documentos, grabaciones y
dispositivos de almacenamiento de datos.
2. Antropología
3. Arqueología: estudio de la actividad humana a través de la
recuperación y análisis de la cultura material.
4. Arqueogeografía: rama de la teoría arqueológica, que se ocupa de la
dinámica del espacio a lo largo del tiempo y ayuda a explorar otras
dimensiones de los objetos geohistóricos.
5. Cliometría: aplicación sistemática de la teoría económica, las
técnicas econométricas y otros métodos formales o matemáticos para
el estudio de la historia (especialmente la historia social y económica).
Es un enfoque cuantitativo (a diferencia de cualitativo o etnográfico)
de la historia económica.
6. Corografía arte de describir o mapear una región o distrito y, por
extensión, una descripción o mapa.
7. Cronología: ciencia de organizar eventos en su orden de ocurrencia
en el tiempo. Considere, por ejemplo, el uso de una línea de tiempo o
secuencia de eventos. También es "la determinación de la secuencia
temporal real de eventos pasados".
8. Demografía
9. Derecho
10. Diplomática: estudio y análisis textual de documentos históricos.
11. Documentación
12. Ecología
13. Economía
14. Epigrafía: estudio de las antiguas inscripciones.
15. Etnología
16. Etnografía
17. Ética
18. Falerística: estudia las ordenes, las fraternidades y los premios, como
medallas y otras condecoraciones.
19. Filatelia: afición por coleccionar y clasificar sellos, sobres y otros
documentos postales
20. Filología: estudio del lenguaje de las fuentes históricas.
21. Folclore
22. Genealogía: estudio de las relaciones familiares.
23. Geografía
Alumna: Rosadio Pérez, Carim Zulema Primer año de Secundaria
Email: czrosadioperez@gmail.com Celular: 902 143 472
24. Heráldica: estudio de los dispositivos armoriales.
25. Geología
26. Lingüística
27. Metrología
28. Numismática: estudio de las monedas.
29. Onomástica(u onomatología): estudio de la etimología, la historia y
el uso de nombres propios.
30. Paleografía: estudio de la escritura antigua.
31. Paleo-logia
32. Paleontología
33. Política
34. Psicología
35. Prosopografía: investigación de un grupo histórico de individuos a
través de un estudio colectivo de sus vidas
36. Sigilografía: estudio de los sellos.
37. Sociología
38. Toponimia: estudio de topónimos.
39. Vexilología: estudio de las banderas

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