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PLAN DE TRABAJO PEDAGÓGICO DOMICILIARIO DEL DOCENTE POR HORAS O DE AULA

I. DATOS GENERALES:
1.1. UGEL :
1.2. Institución Educativa :
1.3. Profesor(a) :
1.4. Área (s) Curricular(es) :
1.5. Grado/sección(es) a cargo :
1.6. Turno(s) :
II. PLANIFICADOR DE TAREAS:
2.1. Elaboración de su carpeta pedagógica (1ra semana):
No de
Descripci Resultad Evidencia
Día/ Tar horas de
ón de la oo
s ea trabajo
tarea product
o
Contextualiza, elabora o mejora la planificación Fecha y hora de
anual de la sección(es) y/o área(s) a cargo correo electrónico

Elaboración de plan de trabajo con PPF

Contextualiza, elabora o mejora las unidades


didácticas de la sección(es) y/o área(s) a su
cargo. (*), evidenciando los instrumentos de
evaluación del aprendizaje (para valorar
resultados), así como
las evidencias y productos a evaluar.
Contextualiza y elabora las sesiones de
aprendizaje de la 1ra y 2da unidad didáctica de
la sección(es) y/o área(s) a su cargo,
evidenciando los instrumentos de evaluación
para el aprendizaje (en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, para
retroalimentar).

2.2. Elaboración de materiales educativos/didácticos (2da semana):


No de
Descripci Resultad Evidencia
Día/ Tar horas de
ón de la oo
s ea trabajo
tarea product
o
Elabora materiales, recursos Fecha y hora de
educativos/didácticos para las sesiones de la correo electrónico
1ra unidad didáctica.
Elabora materiales, recursos
educativos/didácticos
para las sesiones de la 2da unidad didáctica.

2.3. Elaboración de proyecto(s) de innovación pedagógica (2da semana):


No de
Descripci Resultad Evidencia
Día/ Tar horas de
ón de la oo
s ea trabajo
tarea product
o
Elabora, propone o socializa vía internet el
Plan referente a la comisión asignada de la IE. Fecha y hora de
(Ambiental y GRD; Calidad, Innovación y correo electrónico
Aprendizaje, Etc)
Elabora y presenta un proyecto de innovación Fecha y hora de
educativa orientada a la mejora de los correo electrónico
aprendizajes, convivencia escolar, educación
ambiental, etc.

Lugar y fecha: ………..…………………………………….


(*) Para el caso de Educación Inicial en estas dos semanas deben elaborar o mejorar las actividades de acogida y diagnóstico de
los niños, ya que las Unidades Didácticas (Proyectos) se planificarán con los niños después de las actividades de acogida.
Prof……………………………………….
PLAN DE TRABAJO PEDAGÓGICO DOMICILIARIO DEL AUXILIAR DE EDUCACIÓN

1. DATOS GENERALES:
a. UGEL :
b. Institución Educativa :
c. Auxiliar de Educación : :
d. Aulas asignadas :
e. Turno(s) :

III. PLANIFICADOR DE TAREAS:


3.1. Elaboración de su carpeta de trabajo:
No de
Resultad Evidencia
Día Tar Descripción de la tarea horas de
oo
/s ea trabajo
product
o
En coordinación con el Fecha y hora
director de correo
(a) organizar las listas de electrónico
estudiantes de las
secciones asignadas.
En coordinación con el
director
(a) organizar rótulos de las
secciones asignadas para
ser ubicadas en cada aula.
Organización del padrón de
padres de familia de las
secciones

asignadas (Nombres, DNI,


número de contacto,
dirección domiciliaria,
centro de trabajo, número
de
emergencias)
En coordinación con el
director
(a) organizar el formato
diario de asistencia de los
docentes de las secciones
asignadas.
Organización del formato
diario de asistencia de los
estudiantes de las
secciones
asignadas.
Organización de cronograma
y padres de familia
responsables
de las BAPES
Elaborar el plan de la
comisión
asignada si fuera el caso.

3.2. Elaboración de materiales informativos:


No de
Resultad Evidencia
Día Tar Descripción de la tarea horas de
oo
/s ea trabajo
product
o
Elabora frases, refranes, Fecha y hora
afiches, dípticos, trípticos de correo
referentes a la prevención electrónico
del
coronavirus
IMPORTANTE: Compromiso y apoyo en la etapa previa al inicio de la asistencia de los
estudiantes en cuanto a la generación de las condiciones básicas de salubridad e de la IE.

Lugar y fecha: ………..…………………………………….

Auxiliar de Educación……………………………………….
FICHA N° 1
INFORMACION DE DOCENTES DE IE

PERSON HOG
AL AR
APELLI APELLI CODIGO NOMBRE CEL PC
# NOMBRE D NU
DO DO MODULAR DE LA CELULA ULA NU CORRE / INT T RA
S NI MER
PATER MATER DE LA IE IE R R M O LA ERN V DI
O
NO NO SMARTP CON ER ELECTR PT ET (S O
CEL
HO NE INT O ONI CO OP (SI/ I/ (SI
ULA
(SI/NO) ERN FIJ (SI/ NO) N /N
R
ET O NO O O)
(SI/ ) )
NO)
1
2
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5
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FICHA N° 2
INFORMACION DE FAMILIAS

NOMBRE DEL APODERADO :


ESTUDIANTE
quien acompaña al
estudiante HOGAR ( priorizar un elemento electrónico para el uso del
estudiante)

N° N
Ord CÓDIG C
A O O A
en A A E
P N MODU M P D
P P N CELU L
E O D LAR B E P CORR PC /
E NOMB E U LAR U NUME INTER T RAD
L M N DE LA R L N R EO LAPTOP/TAB
L RE L M SMA L RO NET V IO
LI B I IE E LI O ELEC LET (SI/NO)
LI LI E RTP A FIJ (SI/N (SI/ (SI/
D R D D TRO
D D I R HON R O O) NO) NO)
O E E O NICO
O O O V E C
M S L M
P P C E (SI/N O
A A A
A A E E O) N
T IE T
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R R L R T
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N N A E
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O O R R
N
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I/
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