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FGP-EF-11
MODELO PEDAGÓGICO SOCIAL CONSTRUCTIVISTA FECHA: diciembre -2015
TALLER EN CASA TERCER PERIODO VERSIÓN: 01
GESTION PEDAGOGICA Página: 1 de
Resolver los siguientes temas en EL CUADERNO de BIOLOGÍA y entregarlo el viernes 19 de marzo con letra clara y los
dibujos correspondientes coloreados.
1. RESPIRACIÓN.
a. Realiza un cuadro comparativo entre la respiración del ser humano y de las plantas.
b. Dibuja el proceso de respiración que se da en las plantas
c. ¿Qué es la fotosíntesis?
d. Dibuja y describe los órganos que intervienen en la respiración del ser humano
e. Nombra las enfermedades del aparato respiratorio.
2. NUTRICIÓN. Haz un gráfico donde muestre cada uno de los niveles de la pirámide alimenticia y explíquelos.
a. Autótrofos y heterótrofos.
b. Ingestión y digestión.
4. Completa el siguiente cuadro con información sobre los procesos de nutrición que se presentan en los seres vivos.
La ingestión
Sistema circulatorio
Obtención de energía
La excreción
5. Clasificación de los seres vivos. ¿Qué características tienen en común todos los seres vivos?
6. REINOS DE LA NATURALEZA. Para los siguientes organismos, dibújelos y escribe a que reino pertenecen: si
es al Reino Protista, Reino Hongo o al Reino Vegetal, y explica tu elección.
c. Champiñón h. Helecho
d. Maíz i. Caballo