INSTITUCION EDUCATIVA LA MILAGROSA

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EVALUACION DE BIOLOGIA

Nombre del Estudiante: Grado: 6º ____

Fecha:15/03/2020 Período: 1ro. Niveles de organización, Profesor: Maritza Cortés Parra

Tejidos, Taxonomía.

CADA PREGUNTA VALE 0.33 2. Observa las siguientes imágenes de una

ENTORNO FISICO
1. La mayoría de animales se caracterizan célula procariota y una célula eucariota
por tener movilidad, mientras que la animal.
mayoría de las plantas son organismos
adaptados a la vida terrestre y
permanecen aferradas al suelo. Una razón
que explica, a nivel celular, que las
plantas permanecen aferradas al suelo es
las células de los tejidos de las plantas:
A. no poseen una membrana celular que
regula la entrada y salida de sustancias, Si se comparan estos dos tipos de células, se
mientras que las de los animales sí. puede afirmar que una característica común es:
B. poseen organelos en los que pueden A. la membrana celular que regula el intercambio de
almacenar nutrientes y producir energía, sustancias.
mientras que las de los animales no. B. la pared celular que les da rigidez y forma.
C. son más pequeñas que las de los C. posibilidad de formar tejidos, órganos y sistemas.
animales y no poseen mitocondrias con las D. los flagelos que les permite desplazarse por su
que puedan producir energía. entorno.
D. poseen una pared celular que les da
estructura y cloroplastos con los que
transforman la energía del Sol en alimento.
3. Laura observa en el microscopio una 4. La célula vegetal se diferencia de la animal
preparación de células con pared por la presencia de:
celular y cloroplastos. Se trata de A. mitocondria
células: B. celulosa y cloroplastos
A. animales. C. vacuolas
B. vegetales. D. pared celular y núcleo
C. bacterianas.
D. fúngicas.
5. Leo la información de los cuadros A y B: 6. Las mitocondrias son estructuras de células
eucarióticas, se encuentran en animales y vegetales; la
A energía resultante de moléculas orgánicas es
almacenada en ellas y es utilizada cuando la célula la
No tienen clorofila, por lo tanto no fabrican su alimento. Crecen
en sustancias en descomposición. necesita.
Por consiguiente las mitocondrias son:
A. organelos propios de
B procariotas
B. organelos donde se realizan el
No fabrican su alimento pero tienen adaptaciones para buscarlo metabolismo de los azúcares
en el medio. Pueden ser herbívoros o carnívoros. C. organelos exclusivos de las
La información de los cuadros A y B corresponde
respectivamente:
células animales
A. reino animal y reino vegetal D. las centrales energéticas de la
célula
B. reino de los hongos y reino protista

C. reino de los hongos y reino mónera

D. reino de los hongos y reino animal

7. Al comparar una empresa con la célula, 8. ¿Cuál de estas descripciones se ajusta mejor al
observamos que en la empresa la junta núcleo?
directiva está integrada por el presidente y
el gerente general, y todos aquellos A. es responsable de la respiración.
personajes que dan empuje y energía a la B. dirige las actividades celulares.
empresa. De los organelos que tiene la C. acumula energía solar en las células vegetales.
célula ¿Cuál es el que cumple una función D. almacena los nutrientes minerales.
semejante?:
A. la vacuola
B. el nucléolo
C. el núcleo
D. los cloroplastos
9. La tabla muestra las características de las células de tres organismos diferentes:

De acuerdo con estas características dichos organismos pertenecen en su orden a los

reinos:
A. protista, vegetal y mónera
B. mónera, animal y hongos
C. protista, hongos y animal
D. mónera, vegetal y hongos
10. Observa la siguiente imagen. En ella se muestra tres tipos de tejidos. ¿Cuál de las siguientes
alternativas es una conclusión correcta a partir de lo que ves en la imagen?

Para su clase de ciencias, Juan verificó si una hipótesis era verdadera o falsa. Para ello desarrolló un
experimento y ahora debe presentarles a sus compañeros todo el proceso mediante una cartelera. La
forma más adecuada de presentar la información sobre el experimento en una cartelera es:
A. las células se organizan formando distintos tipos de tejidos.
B. las células de los tejidos cumplen la misma función.
C. las células de todos los tejidos tienen la misma forma.
D. en un tejido se pueden reconocer muchos tipos de células distintas.
11. Un estudiante decidió observar un pedazo de hoja y un pedazo de tallo de una misma planta a
través de un microscopio. La imagen muestra lo observado por el estudiante.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación a lo que puedo observar el estudiante?

A. la hoja y el tallo están compuestos de células.

B. la hoja está compuesta de células, pero el tallo no.
C. el tallo está compuesto de células, pero la hoja no.
D. las plantas no están compuestas de células.

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UN TOUR POR LA CELULA http://weblessonaidaberrio.blogspot.com/2009/04/un-viaje-por-el-mundo-de-la-celula.html

COMPRENSION LECTORA. Lee con atención el

siguiente texto y luego responde las preguntas 12 y
13.
-¡Nos iremos de viaje!!!- exclamó Azucarita a su mamá-
Era un día perfecto para viajar. Después de haber
vivido muchas aventuras en sus últimos viajes, al fin
llegaría al lugar deseado. Preparó maletas y
despidiéndose de su madre Doña Cañita siguió su
camino. Lo que no imagino Azucarita era que al llegar,
la entrada a este lugar fuese tan difícil. Una enorme
cubierta protegida por puertas cerradas le impedía
entrar, sin embargo, al intentar hacerlo, le hicieron
muchas preguntas para determinar que no fuese a ser un mal para la célula. Al preguntar porque tanto
requisito, sólo obtuvo como respuesta que era un puesto de control, orden de la Membrana celular.
Al entrar sintió como se sumergió en una sustancia pegajosa y gelatinosa donde flotaban todos los
lugares que visitaría. Como buena joven inquieta al preguntar dónde se encontraba- todos le
respondieron en coro- estamos en el Citoplasma!!!, así siguió visitando cada uno de los lugares y
fue como se dio cuenta que al llegar a un lugar esférico, llamado el núcleo donde se encuentra la
información hereditaria de la célula en la forma de ADN, siglas de ácido desoxirribonucleico .
Siguió su viaje al Nucléolo, encontró que es un lugar redondeado u ovalado, fácilmente observable
incluso con el microscopio óptico en el núcleo de las células eucariotas; estructurado por cromatina
para la producción de ARNr (ácido ribonucleico ribosomal). Se sentía fatigada, era necesario
conseguir un transporte para continuar su viaje. Vio pequeños sacos que se transportaban sobre
caminos membranoso, -tomare ese transporte – pensó - y fue cuando se dio cuenta que estaba en el
Aparato de Golgi. Allí sacos membranosos con vesículas esféricas en sus extremos, situado cerca
del núcleo, transportaban los compuestos sintetizados al exterior de la célula. Noto como el aparato
de Golgi está conectado a la membrana citoplasmática para trasladar o viajar contenidos fuera de
la célula. Continuo su viaje caminando, y fue así como al llegar a un sitio donde existían lugares más
o menos esféricos, distribuidos en la matriz citoplasmática o unidos a las membranas del retículo
endoplasmático. Eran los ribosomas que están constituidos por ARN (ácido ribonucleico) y
proteínas. Además, es el lugar donde se realiza la síntesis de proteínas y enzimas. Atravesó por
lugares que le dieron algo de miedo y que prefirió ignorar, al preguntar por estos lugares se enteró
que era el Retículo endoplasmático, el cual se divide en retículo endoplasmático liso y retículo
endoplasmático granular, en este lugar ocurre el intercambio de materia entre la matriz y la cavidad
interna e interviene en la síntesis de proteínas al relacionarse con los ribosomas.
Ya agotada, Azucarita llego a un lugar que le causo cierto temor pero que también llamó
poderosamente su atención. Este lugar estaba formado por una doble membrana una externa lisa y
otra interna plegada formado crestas. En el interior de este lugar se encontraron proteínas, enzimas
y ATP. Las mitocondrias se encuentran diseminadas en el citoplasma de la célula, su función radica
en generar ATP, o sea energía a partir de la respiración celular en el llamado ciclo de Krebs. Se les
conocen como las fábricas de energía. Azucarita noto como entraba en un largo sueño producido tal
vez por su largo viaje. Cansada se dejó llevar por esta sensación y sintió como era abrazada por
moléculas de oxígeno y llevada a un hermoso lugar donde explotaba en luces de colores y gotas de
lluvia caían suavemente al suelo. Se había dado la respiración celular, y había pasado a ser ENERGIA.
https://es.slideshare.net/Valparaisoa/lectura-sobre-la-celula La célula es una unidad mínima de un
organismo capaz de actuar de manera autónoma. Todos los organismos vivos están formados por
células y en general se acepta que ningún organismo es un ser vivo si no consta de al menos de una
célula.
Algunos organismos como bacterias, protozoos, y hongos, son células únicas, mientras que los
animales y plantas están formados por muchos millones de células organizadas en tejidos y órganos.
Aunque los virus y los extractos a celulares realizan muchas de las funciones propias de la célula
viva, carecen de vida independiente, capacidad de crecimiento y reproducción propios de las células
y, por tanto, no se consideran seres vivos. La biología estudia las células en función de su
constitución molecular y la forma en que cooperan entre sí para constituir organismos muy
complejos, como el ser humano. Para poder comprender cómo funciona el cuerpo humano sano,
cómo se desarrolla y envejece y qué falla en caso de enfermedad, se hace necesario conocer sus
células.
12. Del texto "UN TOUR POR LA CELULA" se puede decir que en la mayoría de los animales la función
de la nutrición se lleva a cabo mediante cuatro pasos: digestión, respiración, circulación y
excreción. A través del sistema digestivo los alimentos ingresan al cuerpo y se transforman en
partículas más simples para que puedan ser usadas por las células. Si el proceso de nutrición se
realiza finalmente en la célula el organelo encargado de liberar la energía que contienen los
alimentos es:
A. ribosoma B. lisosoma
C. vacuola D. mitocondria
13. Al comparar una empresa con la célula, observamos que en la empresa la junta directiva está
integrada por el presidente y el gerente general, y todos aquellos personajes que dan empuje y
energía a la empresa. De los organelos que tiene la célula ¿Cuál es el que cumple una función
semejante?:
A. la vacuola B. el nucléolo
C. el núcleo D. los cloroplastos
14. Analiza la siguiente gráfica y responde la pregunta

¿Qué porcentaje de seres vivos no son ni plantas ni animales?:

A. 65,1% B. 8,9%
C. 26,0% D. 0,3%

Ciencia, Tecnología y Sociedad (CST)

15. En una tienda se les pidió a los clientes que llevaran sus compras en bolsas de tela
reutilizables, en lugar de usar bolsas de plástico o de papel. ¿Qué ventaja traería para el
ambiente si todas las tiendas y supermercados hicieran lo mismo?:
A. se conservarían mejor los alimentos en las bolsas de tela.
B. la tela se demoraría más tiempo en biodegradarse que el papel o que el plástico.
C. se reduciría la tala de árboles para fabricar papel y la contaminación por plástico.
D. se crearían muchos empleos en la industria de la tela.

HOJA DE RESPUESTAS