NIVELES DE ANALISIS

DE LA TEORIA DEL
LIDERAZGO
PARADIGMAS DEL LIDERAZGO

Estudiantes
Botino Giorgenis
Delgado Dubetsy
Gil Keilys
Linero Rafael
Medrano Maria
Quintana Mariurbis

21 de marzo de 2020

¿Qué es la Teoría del Liderazgo?

Es la explicación de algún aspecto relacionado con el liderazgo, las teorías tienen valor practico
porque se utilizan para entender, predecir y controlar mejor un liderazgo exitoso.

Una forma útil de clasificar la teoría y las investigaciones en torno al liderazgo es mediante niveles
de análisis de los tres niveles de Análisis de la teoría del liderazgo que son: Individual, grupal y
Organizacional. Casi todas las teorías sobre el liderazgo están formuladas en términos de procesos
en solo uno de estos tres niveles solamente.

 Nivel de Análisis Individual:

El nivel de análisis individual de la teoría del Liderazgo se concentra en el líder y su relación
con cada uno de sus seguidores. Dicho nivel también se denomina proceso diádico.

 Nivel de Análisis de Grupo:

Se concentra en la relación entre el líder y los seguidores en conjunto. A este nivel se le llama
también "Proceso de Grupo", y las teorías de este proceso se concentran en la contribución del
líder a la buena marcha del grupo. Una parte importante del proceso de grupo son las juntas.
 Nivel de Análisis Organizacional:
Se concentra en la organización. Se le conoce como "Proceso Organizacional", se enfocan en
como el administrador influye en el desempeño de la organización.
El desempeño de la organización a largo plazo depende de que esta se adapte debidamente al
entorno, adquiera los recursos necesarios para sobrevivir y realice un proceso de transformación
efectivo para generar sus productos o servicios.

Interrelaciones en los Niveles de Análisis

 Paradigmas de la Teoría del Liderazgo:
Una teoría del liderazgo es una explicación de algún aspecto de liderazgo, las teorías tienen un
valor practico porque se utilizan para entender, elaborar pronósticos y controlar mejor un
liderazgo efectivo.
Un paradigma de liderazgo es un estado mental que representa una forma fundamental de
pensar, percibir, estudiar, investigar y entender el liderazgo.
 Paradigma de la Teoría de los Rasgos: Este intenta explicar las características distintivas
que representan la eficacia del liderazgo.

El paradigma de la teoría de rasgos fue un esfuerzo que en las primeras décadas del siglo
pasado intentó demostrar que los líderes nacen y no se hacen. Pese a cientos de estudios
realizados, nunca llegaron a la ansiada lista de atributos indispensables y comunes a todos
los líderes exitosos. Los investigadores, buscando identificar un conjunto de rasgos
comunes a todos los líderes exitosos, han analizado rasgos físicos y psicológicos, o
cualidades, como altos niveles de energía, cierta apariencia, agresividad, independencia,
poder de persuasión y dominio.
 La lista de rasgos debía emplearse como requisito para promover a candidatos a posiciones
de liderazgo. Sólo los aspirantes que poseyeran los atributos identificados recibirían puestos
de influencia. Para tal efecto, se llevaron a cabo cientos de estudios sobre rasgos, durante
los años treinta y cuarenta, a fin de descubrir una lista de cualidades, pero nadie logró
encontrar un conjunto de características universales comunes a todos los líderes
competentes, o rasgos que garantizaran el éxito del liderazgo. Visto desde el lado positivo,
si bien no existe una lista de atributos que asegure el triunfo del liderazgo, se identificaron
ciertos rasgos relacionados con el buen desempeño de los líderes.

 Paradigma de la Teoría de Comportamiento: Este intenta explicar los estilos distintivos

utilizados por líderes efectivos o definir la naturaleza de su trabajo.
El paradigma de la teoría del comportamiento del liderazgo es diferente, ahora se
concentraba en las acciones específicas del líder en el trabajo. Los investigadores buscaban
un estilo de liderazgo único y compartido por los mejores, que fuera claramente distinto del
utilizado por los líderes ineficaces. Otra variante sobre el mismo paradigma fue estudiar la
naturaleza de la labor del líder.

Tanto la teoría de rasgos como la del comportamiento constituyeron esfuerzos por encontrar el
mejor estilo de liderazgo aplicable a todas las situaciones, por ello se les denomina teorías
universales. En los años sesenta, quedó claro que no hay tal estilo útil para toda circunstancia. Por
tanto, el paradigma del liderazgo pasó a la teoría de contingencias.

 Paradigma de la Teoría de Liderazgo por Contingencia: destaca la importancia de factores

situacionales, como la índole del trabajo realizado, el ambiente externo y las características
de los seguidores. Uno de los aspectos de estas investigaciones es descubrir hasta qué grado
es igual o diferente la labor que realizan los gerentes en distintos tipos de organizaciones,
niveles administrativos y culturas.

El paradigma de la teoría del liderazgo por contingencia considera no solo el

comportamiento del líder, sino también los seguidores y la situación. Esta teoría estudia la
índole del trabajo realizado, los seguidores y el ambiente en el cual se desarrolla el trabajo.
Se empezaron a clasificar los distintos tipos de organizaciones, así como tipo de seguidores
para poder realizar los estudios.

 Paradigma de la Teoría Integral del Liderazgo: tratan de combinar las teorías de rasgos,
comportamiento y por contingencia, para explicar porque ciertas relaciones de influencia
entre líder y seguidores son fructíferas.

Entre mediados y finales de los setenta, el paradigma comenzó a orientarse hacia la teoría integral, o
neocarismática. Como lo indica el nombre, las teorías integrales del liderazgo tratan de combinar las
teorías de rasgos, del comportamiento y de contingencias para explicar por qué son fructíferas
ciertas relaciones de influencia entre líder y seguidores. Los investigadores buscan explicar por qué
los seguidores de algunos líderes se muestran dispuestos a trabajar arduamente e incluso a hacer
sacrificios para lograr los objetivos del grupo y la organización; o bien, de qué forma los buenos
líderes influyen en el comportamiento de sus seguidores. Las teorías permiten identificar conductas
y rasgos que facilitan la efectividad del líder y saber por qué un mismo proceder del líder puede
tener efectos distintos en los seguidores según las circunstancias. En los años cincuenta, el
paradigma de casi todas las investigaciones sobre liderazgo cambió: pasaron de concentrarse en la
teoría de rasgos a las acciones concretas (Comportamientos) que desempeña el líder en el trabajo.
En la búsqueda continua del mejor estilo de liderazgo para todas las situaciones, los estudiosos
intentaron identificar las diferencias entre el proceder de los buenos líderes y el de los ineficaces.
Otra subcategoría del liderazgo basado en el comportamiento se concentra en la naturaleza del
trabajo administrativo. Por tanto, las teorías del comportamiento del liderazgo tratan de explicar ya
sea los estilos distintivos de los líderes eficaces, o bien, de definir la naturaleza de su labor.
Estas teorías tratan de explicar el estilo adecuado de liderazgo con base en el líder, los seguidores y
la situación.
Las teorías identifican conductas y rasgos que facilitan la efectividad del líder y exploran las
razones por las que un mismo proceder del líder puede tener efectos distintos en los seguidores,
según las circunstancias.
En cientos de estudios, se examinó la relación entre el comportamiento del líder y las medidas de
efectividad en el liderazgo; sin embargo, no hubo acuerdo sobre cuál era el mejor estilo de liderazgo
para cualquier situación.
Otros investigadores identificaron dos dimensiones genéricas del comportamiento de los líderes: el
liderazgo orientado a la tarea o el orientado a la gente, importantes para explicar la buena marcha
del liderazgo