I.E.D.

FRANCISCO JULIAN OLAYA GA-GU…

SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD VERSION 1.0
27-01-2020
GUIA DE APRENDIZAJE
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1. ELEMENTOS GENERALES
Área: Sociales Grado: Tercero Fecha:
Asignatura: Geografía 27-03-20
Tipo de Guía: Docente(s) N. Sesiones:
Guía de aprendizaje
Competencia(s) (MEN) Me ubico en el entorno físico y de representación (en mapas y planos)
utilizando referentes espaciales como arriba, abajo, dentro, fuera, derecha, izquierda.
Eje(s) temático(s) PLANOS
Indicador(es) de desempeño: Define las características sobresalientes de la localidad, ubicándola de
acuerdo a los elementos de orientación

2. ESTRATEGIA DIDACTICA
Actividades Productos/Evidencias Tiempos
PLANO Observa y ubica Una hora
Plano Contesta las preguntas Una hora

3. DESARROLLO
1.1EXPLOREMOS:

1.2 REFERENTES COGNITIVOS

3.2.1 parte teórica o conceptual

El plano: es una representación gráfica y plana muy exacta de una superficie pequeña de a tierra, por
lo general los planos representan una vivienda o una parte de ella como habitaciones o cocina, una
ciudad, un barrio o espacios abiertos como un parque, en el plano los planos deben tener las medidas
exactos o reales que debería tener un espacio o territorio.
Los croquis
Representan un terreno visto con los ojos. Permite estudiar lugares de forma
horizontal, pero el dibujo está hecho de acuerdo a la interpretación del dibujante.
3.2.2 Referencias bibliográficas.

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Editorial GROW S.A.S.

4. TRANSFERENCIA Y EVALUACIÓN
Cuando regresen los estudiantes se hará una retroalimentación de la guía

5. ANEXOS
Desarrollo de la guía
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PLANOS

Observar y ubicar

Actividad
1. Dibuja un croquis del barrio en el que vives.
2. Establece las ventajas y desventajas de un plano y un croquis a través de un cuadro de
doble entrada.
3. En el plano, identifica cada pieza de esta casa.