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Colegio

Padre Pedro Arrupe


Prof.: Ximena Pincheira

Prueba Síntesis Lenguaje y Comunicación 1er semestre 2010

Nombre: ____________________________6to básico: _____ Fecha: _______


Puntaje ideal: 40 Puntaje Obtenido ____ Nota _____
Objetivos:
- Extraer información explicita e implícita de los textos que leen
- Reconocer estructura y características de los textos dramáticos
- Reconocer estructura y características de la entrevista
- Reconocer estructura y función de la biografía.
- Utilizar correctamente los pronombres
- Utilizar correctamente el acento diacrítico
- Utilizar y escribir correctamente palabras con H de uso frecuente
I. Comprensión de lectora.

Lee este texto y responde estas preguntas de selección múltiple. Recuerda subrayar
en el texto las oraciones que te sirvieron para responder las preguntas.

Divirtiéndose con Pingüinos

“Los pingüinos del Sr. Pérez” es un libro divertido. ¿Eres un fanático de


historias extrañas sobre humanos y animales? Si es así, lee este libro.
Durante el día el Sr. Pérez trabaja, él pinta casas. De noche, es un
investigador de sillón. Él está fascinado con los Polos Norte y Sur. Lee libros sobre
ellos, escucha programas de radio, incluso le escribió a un explorador famoso. Para
sorpresa del Sr. Pérez el explorador le mandó un pingüino por barco. El Sr. Pérez y su
familia se adaptaron a este nuevo miembro de la familia, pero el pingüino estaba solo.
Los Pérez fueron a un acuario y encontraron otro pingüino solo. Rápidamente
llegaron a tener una familia de doce pingüinos. Entonces comenzó la diversión.
Los personajes del libro son divertidos. El Sr. Pérez es un hombre descuidado
con grandes sueños. A diferencia de su esposa, la Sra. Pérez es ordenada y práctica,
y aun así ella deja que se queden los pingüinos, ella incluso le ve a esto un lado
positivo. El primer pingüino mantiene la casa ordenada, recoge objetos botados para
hacer un nido.
La historia es ficticia, no como en la vida real. Pero, los personajes actúan como
si todo fuese normal. Nadie puede mantener todas las ventanas abiertas durante una
tormenta de nieve para tener la casa lo suficientemente helada para los pingüinos.
Nadie construiría una “planta de congelado” en la casa para la familia de pingüinos.
Nadie llevaría a pasear en bus a doce pingüinos. Los Pérez hacen todas estas cosas.
Como sucede en muchos libros, comienzan los problemas. Una familia no puede
tener doce pingüinos para siempre. Los autores resuelven este problema con un
excelente final. Los pingüinos obtienen lo que necesitan. Y al mismo tiempo los Pérez
cumplen su sueño de viajar a un lugar frío.

1. En el libro, ¿cómo obtiene el Sr. Pérez el 2. En el libro, ¿en qué se diferencia el


primer pingüino? Sr. Pérez de su señora?
a) Lo trae de un acuario. a) Ella es descuidada y no es
b) Lo gana en un concurso. práctica.
c) Lo compra. b) A ella no le gustan los pingüinos.
d) Se lo manda un explorador. c) Ella es ordenada y práctica.
d) Ella no trabaja en el día.

3. ¿Cuál es el significado de la palabra 4. En el libro ¿Cuál de los siguientes


ficticia en el texto? sucesos ocurre primero?
a) “Poco interesante”. a) El Sr. Pérez tiene un pingüino.
b) “No como en la vida real” b) El Sr. Pérez le escribe a un
c) “Extraña y muy divertida” explorador famoso.
d) “No como en las historias” c) El Sr. Pérez viaja a un lugar frío.
d) El Sr. Pérez construye una
“planta de congelado”.
5. ¿Cuál es la idea principal del tercer 6. ¿Por qué los Pérez buscaron un
párrafo? segundo pingüino?

a) Los personajes de este libro son a) Porque querían tener una familia
divertidos. de pingüinos.
b) El Sr. Pérez tiene grandes sueños. b) Porque es simple conseguir
c) El Sr. Pérez dejó quedarse a los pingüinos.
pingüinos. c) Porque el primer pingüino estaba
d) “Los pingüinos del Sr. Pérez” es un libro solo.
divertido. d) Porque el primer pingüino dejaba la
casa limpia.
7. ¿Cuál es la idea principal del segundo 8. ¿Qué significa el término
párrafo? “investigador de sillón” en el
texto?
a) Debido a que el Sr. Pérez se interesaba
en los Polos Norte y Sur llegaron a tener a) Alguien que le gusta viajar cómodo.
doce pingüinos. b) Alguien que aprende de lugares
b) El Sr. Pérez trabaja en el día pintando lejanos desde su casa.
casas y en la noche es un investigador de c) Alguien que escribe a exploradores
sillón. famosos.
c) El pingüino que le mandó el investigador d) Alguien que viaja por todo el mundo
al Sr. Pérez estaba solo. en tren.
d) Debido a que el primer pingüino estaba
solo, los Pérez llegaron a tener doce
pingüinos.

9. ¿Cuál de las siguientes oraciones del texto 10. En la oración “El señor Pérez es un
es una opinión? investigador de sillón”. Las palabras
a) Los autores resuelven este problema con subrayadas se pueden reemplazar
un excelente final. por el pronombre:
b) Los personajes actúan como si todo fuese
normal. a) Él
c) Los Pérez cumplen su sueño de viajar a b) Yo
un lugar frío. c) Tú
d) El Sr. Pérez está fascinado con los Polos d) Ella.
Norte y Sur.

11. ¿En cuál de las siguientes oraciones se 12. En la oración “El libro sobre
hace uso del acento diacrítico? pingüinos es largo, mas divertido”. Las
palabras subrayadas no llevan acento
I. Una tormenta de fría nieve. diacrítico, respectivamente porque:
II. Él quiere conocer el Polo Norte.
III. El explorador le regaló un pingüino. a) La primera es pronombre y la
IV. Que sueños más locos tiene el Sr. segunda indica cantidad
Pérez b) La primera es artículo y la segunda
indica cantidad
a) I y II. c) La primera es pronombre y la
b) II y III. segunda se puede reemplazar por
c) II y IV la palabra “pero”
d) En todas las alternativas anteriores. d) La primera es articulo y la segunda
se puede reemplazar por la palabra
“pero”.

II. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas que están
a continuación.
Eco era una joven ninfa de los bosques, conversadora y alegre. Con su charla
incesante entretenía a Hera, esposa de Zeus, y estos eran los momentos que Zeus
aprovechaba para tener sus amoríos extraconyugales. Hera, furiosa cuando supo esto,
condenó a Eco a no poder hablar sino solamente repetir el final de las frases que
escuchara, y ella, avergonzada, abandonó los bosques que solía frecuentar,
recluyéndose en una cueva cercana a un riachuelo.

Por su parte, Narciso era un muchacho precioso, hijo de la ninfa Liríope. Cuando él
nació, el adivino Tiresias predijo que si Narciso veía su imagen en un espejo sería su
perdición. Fue así que su madre evitó siempre espejos y demás objetos en los que
pudiera verse reflejado. Narciso creció hermosísimo sin ser consciente de ello e
ignorando la gran cantidad de muchachas que se fijaban en él.

El hermoso joven, parecía estar siempre concentrado en sus propios pensamientos,


ajeno a cuanto le rodeaba, daba largos paseos sumido en sus preocupaciones.

Un día paseando llegó a los alrededores de la cueva donde Eco moraba. La ninfa le
miró asombrada y quedó enamorada de él, pero no reunió el valor suficiente para
acercarse. Narciso encontró agradable la ruta que había seguido ese día y la repitió
muchas más veces. Eco, le esperaba y le seguía en su paseo, siempre a distancia,
temerosa de ser vista, hasta que un día, un ruido que hizo al pisar una ramita puso a
Narciso sobre aviso de su presencia, descubriéndola. Eco palideció al ser descubierta,
y luego enrojeció.

- ¿Qué haces aquí? ¿Por qué me sigues?


- Aquí… me sigues… -fue lo único que Eco pudo decir, gracias a su maldito castigo.

Narciso siguió hablando, pero Eco nunca podía decir lo que deseaba. La ninfa
acudió a la ayuda de los animales, que de alguna manera le hicieron entender a
Narciso el amor que Eco le profesaba. Ella le miró expectante, ansiosa… pero su risa
helada la desgarró. Y así, mientras Narciso se reía de ella y de sus pretensiones de
amor, Eco moría.

La adolorida ninfa se retiró a su cueva, donde permaneció quieta, sin moverse,


repitiendo apenas en un susurro las últimas palabras que le había oído… “qué
estúpida… qué estúpida…” Y dicen que allí se consumió de pena. Pero el mal que
haces a otros no suele salir gratis. Némesis, diosa griega que había presenciado toda
la pena de Eco, entró en la vida de Narciso.

El hermoso, pero insensible joven salió a pasear nuevamente, Némesis lo encantó


hasta casi hacerle desfallecer de sed. Narciso, recordó entonces el riachuelo donde
una vez había encontrado a Eco, y sediento se encaminó hacia él. Así, a punto de
beber, vio su imagen reflejada en el río.

Y como había predicho Tiresias, esta imagen le perturbó enormemente. Quedó


absolutamente cegado por su propia belleza, en el reflejo. Y hay quien cuenta que ahí mismo
murió de inanición, ocupado eternamente en su contemplación. Otros dicen que enamorado
como quedó de su imagen, quiso reunirse con ella y murió ahogado tras lanzarse a las aguas. En
cualquier caso, en el lugar de su muerte surgió una nueva flor al que se le dio su nombre: el
Narciso, flor que crece sobre las aguas de los ríos, reflejándose siempre en ellos.
13. El texto que acabas de leer es: 14. El texto que acabas de leer lo
a) Una biografía podemos clasificar como:
b) Una leyenda a) Informativo
c) Un mito b) Poético
d) Una entrevista c) Narrativo
d) Instructivo

15. Cuál de los siguientes títulos es 16. El texto nos habla principalmente de:
el más apropiado para el texto que a) El amor de Eco y Narciso.
acabas de leer. b) La maldad de Narciso
a) Eco y Narcisos enamorados c) Cómo Eco perdió la voz y Narciso se
b) Los amores de Zeus asombró de su propia belleza.
c) Eco, Narciso y sus condenas d) De los celos de Hera y los amores de
d) El castigo de Hera a Zeus Zeus.

17. Según el texto, cuál de los 18. ¿Por qué Eco antes de morir repetía
siguientes personajes fue testigo del las palabras “qué estúpida, qué
sufrimiento de Eco: estúpida…”?:
a) Hera. a) Porque era lo único que sabía decir
b) Tiresias. frente a Narciso.
c) Liríope b) Porque eso fue lo que le dijo Narciso a
d) Némesis ella, cuando ella le confesó su amor.
c) Porque fue el castigo impuesto por
Hera.
d) Porque eso fue lo que le dijo Hera a
ella, cuando la condenó al castigo
19. Según el relato del texto, en la 20. Cuál (es) de las siguientes
oración “Él siguió hablando, pero ella características tienen en común la leyenda
nunca podía decir lo que deseaba” y el mito.
las palabras destacadas reemplazan I. Cercana al hoy.
respectivamente a los sustantivos. II. Se transmiten de boca en boca.
III. Son relatos fantásticos.
a) Bosque - cueva IV. Sus personajes son héroes, dioses
b) Cueva – bosque y semidioses
c) Eco - Narciso.
d) Narciso - Eco a) I y II.
b) I y IV
c) II y III.
d) II y IV

III. Considerando las similitudes y diferencias entre mitos y leyendas ¿qué


tipo de relato te gusta más y por qué? Fundamenta tu respuesta.
(2 puntos)
__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

IV. Lee las siguientes oraciones y reemplaza las palabras subrayadas por
el pronombre personal que corresponda. (0,5 c/u= 2 puntos)

a) Tú y yo nunca estuvimos juntos. __________________________


b) La madre de Narciso intentó protegerlo. __________________________

c) Las ninfas intentaron engañar a Hera. ___________________________

d) Zeus, Hera y tú son dioses griegos. ___________________________

V. Lee las siguientes oraciones y escribe con H si corresponde. (0,5 c/u =


2 puntos)

a) __ay muchos árboles hermosos en el bosque

b) Hera no fue __ amable con Eco.

c) __abían muchas ninfas alrededor de Zeus.

d) Hera tenía una gran __abilidad para castigar a las ninfas.

VI. Lee el siguiente fragmento y acentúa diacríticamente si corresponde


las palabras subrayadas. (0,5 c/u = 8 puntos)

“Querido Diario:

Creo que antes de empezar, debes saber algunas cosas de mi. No se por

dónde empezar ¡ya se! empezaré por contarte sobre mis gustos y aficiones.

Lo que mas me gusta (aparte de escribir) es leer. Me gustan todos los libros que

llegan a mis manos: fábulas, mitos, leyendas, novelas, obras dramáticas, etc.

Le pido a mi mamá que de permiso para ir a la biblioteca. Ella siempre me deja ir si

me porto bien. Tengo un amigo que se llama Manuel, con el formamos un club de

lectores que se llama “El refugio de las Letras” tenemos mas de 10 socios inscritos y

la pasamos muy bien juntos…”


VII. Términos Pareados. (6 puntos)

A continuación, en la columna B encontraras definiciones sobre diversos tipos de texto


relaciónalos con los conceptos de la fila A, según corresponda.

A B
1. Tragedia _____ Obra literaria que se caracteriza porque la
historia se conoce directamente a través del diálogo
de los personajes.

2. Biografía ____ Texto periodístico que se caracteriza, porque


una parte importante de su estructura está compuesta
por un conjunto de preguntas y respuesta.
3. Fábula ____ Texto narrativo fantástico, muy lejano al hoy. Se
caracteriza porque se intenta dar una explicación
sobre el origen del hombre o del universo
4. Leyenda _____ Obra dramática que se caracteriza porque sus
personajes son comunes y corrientes, sus diálogos
son humorísticos, y se tiende a mostrar al
protagonista como vencedor.
5. Entrevista ____ Texto de carácter informativo. A través de él se
relata los hechos más importantes vividos por un
personaje, está escrito en tercera persona y los
acontecimientos están ordenados de manera
cronológica.
6. Comedia _____ Obra dramática que se caracteriza porque sus
personajes generalmente son mitológicos, heroicos o
nobles. El conflicto más importante es la lucha del
hombre contra el destino, generalmente funesto y fatal.

7. Mito

8. Drama