Plan de Recup

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: IEP "SAN JOAQUÍN"

EMAIL
DIRECTOR: LIC. LEIDY PILAR CÁRDENAS GARCÍA

Objetivo: Identificar los aprendizajes previstos para el periodo de suspensión de clases y la/s modalidad/es de recuperació
Para la elaboración del plan de recuperación del servicio educativo, las IIEE privadas pueden utilizar el siguiente esquema:
*Esta información es solo para identificar los aprendizajes programados en los días de suspensión de clases que serán recu

Número de horas lectivas Aprendizajes programados para

Número de días de
no ejecutadas durante la
suspensión de clases* suspensión de clases*
ÁREA COMPETENCIA

11 días 88 horas lectivas

11 días 88 horas lectivas

Explica al mundo físico,

basado en
conocimientos
científicos
 Explica al mundo físico,
basado en
conocimientos
científicos

11 días 99 horas lectivas

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Indaga mediante
métodos científicos para
construir sus
conocimientos.

Explica el mundo físico

basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad
tierra y universo.

AQUÍ PUEDE AGREGAR O

e Recuperación del Servicio Edu
DATOS GENERALES
"SAN JOAQUÍN" NIVEL( niveles):
DISTRITO:
PILAR CÁRDENAS GARCÍA CELULAR DEL DIRECTOR:

s modalidad/es de recuperación y estrategias para garantizar que dichos aprendizajes se recuperen.

n utilizar el siguiente esquema:
ensión de clases que serán recuperados.

Aprendizajes programados para los días de suspensión de clases

APRENDIZAJE CAPACIDADES DESEMPEÑOS

ESPERADO

Formula preguntas acerca de las variables

Comprende y aplica
que influyen en un hecho, fenómeno u
conocimientos
objeto natural o tecnológico y selecciona
científicos y argumenta
aquella que puede ser indagada
científicamente.
científicamente.

Controla aspectos que modifican la

experimentación.

Problematiza
situaciones para hacer
 Problematiza
situaciones para hacer Describe las propiedades de la materia y
indagación. explica los cambios físicos y químicos a partir
de sus interacciones con transferencia de
Sustenta que el energía.
adecuado uso de la
técnica del lavado de
manos ayuda a
prevenir el contagio
de enfermedades
que afectan a la
salud.
Diseña estrategias para Analiza la información de los temas de la
hacer indagación. unidad.

Comprende y usa
conocimientos sobre
Explica el modelo actual de la estructura del
los seres vivos, materia
átomo a partir de la comparación y
y energía,
evolución de los modelos precedentes.
biodiversidad, Tierra y
universo.

AQUÍ PUEDE AGREGAR OTRO TIPO DE INFORMACIÓN QUE CONSIDERE PERTINENTE AL TRABAJO REALIZADO POR LA I.E
ervicio Educativo
INICIAL - PRIMARIA - SECUNDARIA LINK DE PLATAFORMA VIRTUAL
AREQUIPA
EMAIL

cuperen.

Modalidad de Descripción de las estrategias a utilizar para

recuperación (a
la recuperación de los aprendizajes (incluir el Grado Ciclo
distancia/presencial/mixta rol del docente)
)

Diseña las diferentes infografias.

ROL DEL DOCENTE: Genera estrategias

pertinentes para superar las dificultades
en el aprendizaje de los estudiantes.

Trabajar vía online y en vivo con la

herramienta WHEREBY Y YOUTUBE.
 Trabajar vía online y en vivo con la
herramienta WHEREBY Y YOUTUBE.

ROL DEL DOCENTE: Guía adecuada para

los alumnos y videos que ayuden con el
1° VI
aprendizaje.
DISTANCIA

Exponen sus conclusiones sobre el tema

propuesto.

ROL DEL DOCENTE: Adecúa y guía

oportunamente el trabajo de aprendizaje
en los estudiantes.

Realiza ejemplos con la vida cotidiana en

una clase virtual.

ROL DEL DOCENTE: Evalúa los

desempeños correspondientes a la
competencia, y actividades realizadas por
los estudiantes.

AL TRABAJO REALIZADO POR LA I.E

 Nivel

INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA