CONSTRUCCIÓN DE PERSONAJES

Lajos Egri introduce en su manual, una descripción que pretende ser exhaustiva. Para la
elaboración de la estructura básica del personaje, Egri procede, en primer lugar, a la
construcción de lo que denomina el diseño de su tres dimensiones: Dimensión física −
fisiológica: sexo, edad, descripción física (peso, altura), apariencia, defectos
deformidades, enfermedades); Dimensión social: clase social, ocupación, educación,
religión, raza, nacionalidad, filiación política; Dimensión Psicológica: historia familiar,
Vida sexual, autoestima, actitud frente a la vida, habilidades, cualidades, I. Q.
Bajo la visión de Egri, el escritor debe, en primer lugar, agotar una construcción del
personaje que sea capaz de definir, orgánicamente, cada uno de los componentes de las
dimensiones antes citadas. Lejos de constituir este recurso una técnica de acumulación
de datos, el autor quiere motorizar una reflexión dinámica, que permita llevar a cabo
dicha construcción. Sin embargo, el enfoque dialéctico de Egri no se agota en una tal
enumeración. Egri pide que el personaje sea elaborado en relación dialéctica con su
ambiente, que se trabajen sus vínculos y sus contradicciones internas y externas y −
aspecto dinámico muy importante − que el personaje construido sea capaz de crecer,
con fuerza de carácter en torno a la unidad de opuestos. La orquestación, por otra parte,
asegura la diversidad de apariencias y actitudes de los personajes que intervienen en el
universo dramático. Cucca afina tal diversidad hasta la configuración de grados de
disimilitud (1°, diversidad física; 2°, de objetivos; 3°. de comportamiento; 4°,
diferencias de comportamiento en un mismo personaje). Por último, Egri solicita del
dramaturgo la construcción de la dialéctica interior del personaje, es decir, el universo
de motivaciones y de causas y efectos que llevan al personaje a ser lo que es.
Este último aspecto, es desarrollado por diferentes autores en detalle. Para Eugene Vale
se reduce a la determinación del motivo (razón por la cual el personaje quiere o necesita
lograr el objetivo), la intención (situada a nivel volitivo) y el objetivo (meta a lograr u
objeto a obtener por el personaje). Por su parte Syd Field engloba motivo, intención y
objetivo en el concepto de necesidad dramática.
Para dar cuenta de los aspectos relacionales del personaje también con mayor detalle,
Cucca habla del comportamiento. Así, la caracterización del personaje requiere del
conocimiento de su comportamiento ante las acciones de los demás personajes, ante los
obstáculos y en relación al lugar en que se desenvuelva. El cine de los Estados Unidos
prefiere descubrir (¿aristotélicamente?) al personaje directamente por las acciones.

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Field, el más importante de ellos, lo dice de un modo contundente: el personaje es lo
que hace. Su interior es todo lo que suponemos le ha acontecido antes del tiempo
presente narrado en el film y que conforma su carácter actual. (Es precisamente ese el
sentido de la sucinta biografía que el autor recomienda construir para el personaje). Su
exterior es lo que cuenta en el presente diegético y se revela, casi exclusivamente, a
través de la acción. Esta subordinación del ser del personaje a la acción dramática es
patente en otro autor importante: Dwight Swain. Para él, cada uno de los factores
constituyentes del personaje se construye alrededor de la acción: aspectos externos
como la impresión dominante o las etiquetas de reconocimiento (de apariencia, del
habla, "manierismos") y aspectos internos, como el punto de vista, la actitud dominante,
los intereses y lo que Swain denomina el potencial climático, cuya definición resalta el
carácter dinámico de una capacidad del personaje:
La biografía queda reducida en Swain a la mera recopilación de circunstancias del
personaje que motivan o explican acciones que tienen lugar en la historia y el mismo
Field, al postular los tres niveles de definición del personaje (profesional, personal e
íntimo), no hace más que indagar en tres niveles posibles de las acciones.

Actividad en Clase:

- Biografía de Personaje (deben incluirse las dimensiones que menciona Egri).

- Escribir Aspectos Profesional, Personal y Privado (3 de cada uno).