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©Liceo Comercial Camilo Henríquez

Prof. María Fernanda Córdova Not


Prueba de Ciencias Naturales
2° básico
Nombre

Fecha Curso
Puntaje total: 15 puntos Puntaje obtenido: …………………
Objetivo Observar y comparar las características de distintos hábitat, identificando la luminosidad, la humedad y la
temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan en él.
1. ¿En cuál de estos hábitats la temperatura ambiental es más alta durante el día?

2. ¿En cuál de estos hábitats la humedad es más alta?

3. ¿Cuál de estos animales puede vivir en el desierto?

4. ¿Cuál de estos animales puede vivir en el hábitat polar?

5. ¿Cuál de estas características corporales le permiten a la vizcacha vivir en su hábitat?


A. Patas con fuertes garras.
B. Gruesa capa de grasa bajo la piel.
C. Ojos adaptados para ver en la oscuridad.

6. ¿Qué animal presenta patas trepadoras que le permiten vivir en su hábitat?


A. Pingüino.
B. Chinchilla.
C. Carpintero negro.

7. ¿Cuál de estos animales en peligro de extinción habita en la Zona Norte de Chile?


A. Huemul.
B. Chungungo.
C. Gaviotín chico.

8. ¿Cuál de estos animales en peligro de extinción habita en la Zona Sur de Chile?


A. Huemul.
B. Chungungo.
C. Gaviotín chico.

9. ¿Cuál es la principal causa de que el picaflor de Juan Fernández se encuentre en peligro de extinción?
A. Destrucción de su hábitat.
B. Caza indiscriminada por las personas.
C. Introducción de aves que compiten por alimento con el picaflor.

10. ¿Cuál de estas acciones representa una medida de cuidado de los animales y sus hábitats?

11. ¿Cuál de estas acciones representa una medida de cuidado del agua?
A. Eliminar aceites por el lavaplatos.
B. Arrojar papel higiénico por el WC.
C. Sacar restos de comida de los platos antes de lavarlos.

12. Observa las imágenes y luego responde las preguntas planteadas.

a. ¿Por qué las personas de la imagen deben apagar muy bien la fogata?
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b. ¿Qué consecuencias podría tener para los seres vivos del bosque que la fogata quede mal apagada?
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13. Lee la siguiente información y responde las preguntas.
El año 2004, en el río Cruces, en la Región de los Ríos, se produjo la muerte y migración
masiva de cisnes de cuello negro. Esto, debido a la falta de alimento, producto de la muerte
del luchecillo, del cual se alimentan los cisnes, y por intoxicación con sustancias
contaminantes presentes en el agua.
a. ¿Por qué se produjo la muerte y migración de los cisnes?

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b. ¿Qué acciones humanas pudieron ocasionar la contaminación del agua?
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