JUAN CARLOS CABELLO SAN MARTÍN

HARVEST CHRISTIAN SCHOOL

ASIGNATURA: HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES.
CURSO O NIVEL: 7MO BÁSICO B

NOMBRE: CURSO: FECHA:

Paleolítico o “Edad de la piedra antigua”: La

evolución cultural del ser humano
Contenidos y/o habilidades a tratar:

OA1: Explicar el proceso de hominización, reconociendo las principales etapas de la

evolución de la especie humana, la influencia de factores geográficos, su dispersión en el
planeta y las distintas teorías del poblamiento americano.

Habilidades de pensamiento histórico:

Análisis y trabajo con fuentes de información

Indicadores:

Explican cómo el uso de herramientas, el descubrimiento del fuego y el desarrollo del lenguaje, el arte y
la religión permitieron a los seres humanos primitivos adaptarse a su medio y transformarlo

Instrucciones generales:

- LEA ATENTAMENTE EL ENCABEZADO DE CADA PREGUNTA Y DESARROLLA LAS PREGUNTAS PLANTEADAS SEGÚN EL ANÁLISIS
CRÍTICO DE LAS FUENTES HISTÓRICAS PRESENTADAS.
- RESPONDA DE MANERA CLARA, COMPLETA Y PRECISA A PARTIR DEL ANÁLISIS DE LOS TEXTOS HISTÓRICOS REQUERIDOS. ES
IMPORTANTE UTILIZAR LOS CONCEPTOS VISTOS DURANTE UNIDAD, YA QUE ELLOS AYUDARÁN A UNA MEJOR COMPRENSIÓN Y
ANÁLISIS DEL PERÍODO ESTUDIADO.
- PUEDE APOYARSE EN EL LIBRO DE CLASES Y LOS APUNTES DE SU CUADERNO
- DESARROLLA TODAS LAS PREGUNTAS Y RESPONDE EN LOS ESPACIOS ASIGNADOS PARA CADA PREGUNTA,

División clásica de la prehistoria en una línea de tiempo.

 JUAN CARLOS CABELLO SAN MARTÍN
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ASIGNATURA: HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES.
CURSO O NIVEL: 7MO BÁSICO B

El Paleolítico o Edad de piedra antigua, es el periodo más largo de la historia humana,

ya que ocupa el 99,7 % del desarrollo de nuestra especie. Cronológicamente corresponde al
estudio de las culturas que hubo en el planeta desde la aparición del género Homo, hace unos
3 millones de años, hasta el inicio del Holoceno en el 10.000 B.P., aproximadamente.
Tradicionalmente este periodo se identifica con la larga etapa depredadora del hombre,
aquella parte de su pasado en la que vivió de la explotación de los recursos naturales, sin llegar
a producir alimentos mediante la domesticación de animales y plantas. 

En este período comenzaron a ocupar herramientas de piedra por primera vez. Con
ello comenzó la etapa más extensa en la historia de la humanidad, período llamado Paleolítico,
cuyo nombre proviene del griego y significa “piedra antigua”. A lo largo de un lento y
prolongado proceso de desarrollo técnico, los hombres y mujeres del Paleolítico van
perfeccionando el trabajo de la piedra tallada, técnica por la cual se cambia la forma de una
piedra mediante golpes con rocas más duras. De esa manera elaboraron herramientas que
comenzaron siendo sencillas hachas bifaces (piedras talladas por ambas caras), hasta llegar a
producir afiladas hojas de piedra. Se inicia así un largo proceso de evolución cultural, que aún
continúa. Si bien los restos materiales son escasos y existen distintas teorías sobre el estilo de
vida de los homínidos del Paleolítico, los especialistas por lo general están de acuerdo en
algunas características de su cultura: vivieron en bandas (grupos de varias familias) que no
acostumbraban tener más de 100 individuos; eran nómadas que obtenían su alimento de la
recolección, la caza y la pesca; comenzaron a manejar el fuego hasta ser capaces de
controlarlo y producirlo; confeccionaron ropa y construyeron refugios, o bien aprovecharon las
protecciones naturales, como las cuevas.

Este período podemos dividirlo a su vez en:

Paleolítico inferior. Hace referencia al primer período de esta época. Se lo ubica entre 2,85
millones de años hasta hace 250.000 años A.C (antes de Cristo). Los seres humanos se
refugiaban en cuevas para protegerse del frío y de los animales salvajes. Como hallazgo
característico de este período se da el descubrimiento del fuego.

Paleolítico medio. Entre los 250.000 A.C y el año 30.000 A.C. Hace su aparición el hombre de
Neandertal que se caracteriza por ser más inteligente. Evolucionan la creación de armas para
la caza.

Paleolítico superior. Entre el año 30.000 A.C hasta el año 10.000 A.C. Concluye este periodo y
comprende también los primeros momentos del período que lo sucede: el mesolítico. Nace
el hombre de cromañón y con él el principio de la agricultura. Surge el concepto de sociedad
primitiva y la división de roles en la familia.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/paleolitico/#ixzz6HCVf4VRK
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CURSO O NIVEL: 7MO BÁSICO B

El elemento fundamental que marca este período, es la aparición de la cultura. ¿Por

qué es tan importante este concepto?

Pintura rupestre fechada hace 20.000 a.C (aproximadamente) encontradas en la cueva de

Altamira de la región cantábrica (norte de España)

Elementos que constituyen los cambios producidos durante el proceso de

hominización durante el paleolítico:
Bipedismo (acortamiento de
extremidades superiores y
alargamiento de
extramidades inferiores)

Oposición del
pulgar

Aumento del tamaño del

cerebro
Evolución biológica

Cambios en la laringe

Crecimiento corporal

Evolución humana

Fabricación de herramientas
 Desarrollo del lenguaje

JUAN CARLOS CABELLO SAN MARTÍN

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Evolución cultural
CURSO O NIVEL: 7MO BÁSICO B Tranmisión del conocmiento

Desarrollo del pensamiento

abstracto

Sistema de relaciones
sociales

**Pulgar oponible: Capacidad del pulgar de tocar cada uno de los dedos de la mano.

**Pensamiento abstracto: Es una capacidad exclusivamente humana. Se refiere a la

disposición de las personas para crear ideas originales o plantear situaciones que nos ayuden
a anteponernos a posibles escenarios que no se encuentran necesariamente en el mundo
material (Ej: capacidad de predecir un suceso mediante el principio de causa-efecto)

**Evolución cultural: La palabra evolución, en términos amplios, se refiere a un proceso de

transformación gradual de algo, lo que no implica necesariamente una progresión o cambios
positivos. La evolución cultural se refiere a las transformaciones que experimentan las
sociedades en los distintos ámbitos de su existencia.
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Actividad:

Responda las siguientes preguntas en función del contenido de la guía y de los

documentos n°1 y n°2:

¿Qué entendemos por cultura?

Definición n°1:

“(…) el concepto de cultura se reduce al de pautas de la conducta asociadas a

determinados grupos de pueblos, es decir, a las ‘costumbres’ o a la ‘forma de vida’ de
un pueblo”.

Harris, M. (1996). El desarrollo de la teoría antropológica. Una historia de las teorías de la

cultura. México D. F.: Siglo_XXI Editores.

Definición n°2:

“La cultura (…) es la suma total de las ideas, las reacciones emotivas condicionadas y
las pautas de comportamiento habitual que los miembros de [una] sociedad han
adquirido por instrucción o imitación y que comparten en mayor o menor grado”.

Linton, R. (1985). Estudio del hombre. México D. F.: FCE.

Definición n°3:

“(…)[La cultura es] el conjunto complejo que incluye conocimiento, creencias, arte, moral, ley,
costumbre y otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la
sociedad”.

Burnett Tylor, E. (1977). Cultura primitiva. Los orígenes de la cultura. Madrid: Editorial Ayuso
Definición n°4:

“Por cultura entendemos a un concepto acuñado por las ciencias históricas y antropológicas
que designan un tipo de comportamiento humano aprendido y socialmente adquirido, el cual
puede ser transmitido solo a través del lenguaje. Este lenguaje (cualidad propia del homo
sapiens), puede ser transferido a través de dos mecanismos: mediante un lenguaje no verbal,
es decir, mediante símbolos o gestos (como los sistemas religiosos o las expresiones artísticas)
o mediante un lenguaje verbal, es decir, a través de palabras (como la organización política o
el conocimiento científico)

Definición elaborada por Mr. Juan Carlos.

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1.- Luego de leer las 4 definiciones anteriores de la palabra “cultura”, elabore una propia con
sus propias palabras. (Mínimo 3 líneas, máximo 5 líneas)

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2.- Según el esquema que ilustra la evolución biológica y cultura del ser humano. ¿Cómo los
cambios biológicos podrían haber determinado la evolución cultural en el paleolítico?.
Señale un ejemplo.

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