INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ALEJANDRO HUMBOLDT Y MARIA INMACULADA

GRADOS TERCERO 2020 GUIA DE MATEMATICAS

TEMA 1. RELACIONES DE ORDEN

Las relaciones de orden nos permiten hacer comparaciones entre números, y de esta manera poder
ordenarlos según sean: mayor, menor o igual que otro número.

Símbolo Significado

mayor que
>
menor que
<
igual que
=

Ejemplo:
68 < 125 Se lee: sesenta y ocho es menor que ciento veinticinco.
687 > 329 Se lee: seiscientos ochenta y siete es mayor que trescientos
veintinueve.
662 = 662 Se lee: seiscientos sesenta y dos es igual que seiscientos
sesenta y dos.

Actividad
1. Coloca el símbolo: < , < ó = según corresponda.

756 931
908 809

560 506
339 393

Docentes: María del Rosario Ardila, María Olinda Beltrán, Virgelina Gutiérrez, , Susana Angarita, Laura
Nathalia Pabon.
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607 607

454 569
932 952

2. Escribe el anterior y el posterior de los siguientes números:

_____ 35 _____ _____ 09 _____

_____ 487 _____ _____ 3.478 _____
_____ 699 _____ _____ 287 _____
_____ 535 _____ _____ 445 _____
_____ 1.002 _____ _____ 999 _____

3. Marca con una X el número que corresponde, de acuerdo a los requisitos que se piden.

a. Mayor que el número 72 es:

25 84 68

b. Menor que el número 184 es:

77 156 228

c. Igual que el número 338 es:

489 338 337

d. Mayor que el número 3.425 es:

2.489 3.357 3.894

4. Diga cómo se leen las siguientes relaciones de orden:

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98 < 145 _________________________________________________
397 > 12 _________________________________________________
45.285 > 13.544 ___________________________________________

6.100 < 8.250 ____________________________________________

525 = 525 _______________________________________________
7.894 > 2.223 ____________________________________________

5. Ordena los siguientes números de menor a mayor:

TEMA 2. DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS NATURALES

La descomposición es separar un número utilizando distintos tipos de operaciones; es decir, consiste en

convertir el número en una adición de sus cifras.

SISTEMA DE NUMERACIÓN

MILLONES MILES UNIDADES

Decenas de mil
Centenas de

Centenas

Decenas
millón

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Centenas de mil

Unidades de mil
Unidades de
Decenas de

Unidades
millón

Ejemplo: millón

6.543 = 6.000 + 500 + 40 + 3

25.264 = 2 DMil + 5 UMil + 2 C + 6 D + 4 U

Actividad

1. Completa las siguientes tablas:

2. Colorea el número de círculos según la cantidad dada de unidades, decenas y centenas.

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3. Escribe el número según lo indica el ábaco:

4. Completa la tabla con los datos que falten:

Centenas de Decenas de Unidades Centenas Decenas Unidades

mil mil de mil
35.678 = + + 5.000 + + + 8

540.877 = 500.000 + + 0 + + 70 +

2.875 = + + 2.000 + + +

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63.232 = + 60.000 + + + +

25.141 = + + 5.000 + 100 + +

519 = + + + + + 9

334.787 = + 30.000 + + + + 7

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