ESCUELA MUNICIPAL DE MUSICA DE SAN ANTONIO DE ARECO

CORO Y ORQUESTA MUNICIPAL ARCO DE LA LIBERTAD

PLANIFICACIÓN MENSUAL LENGUAJE MUSICAL

ABRIL CICLO LECTIVO 2020
Docente: Maria Paz Solis Leiton

Adolescentes 1

UNIDAD TEMATICA 1. FIGURAS MUSICALES Y SUS SILENCIOS

CLASE NUMERO 1

Nombre de la Actividad: ​Las figuras musicales y sus silencios

Objetivos
● Reconocer las figuras musicales y sus silencios
● Entender las figuras musicales como signos que representan una duración
● Relacionar figura musical y silencio en términos de duración

Recusos

Ficha de trabajo
Educaplay

Desarrollo

1. Leemos con atención la ficha de trabajo N 1 sobre figuras musicales y silencios

2. Realizamos la actividad del enlace para reconocer figuras musicales:

https://www.educaplay.com/learning-resources/1036041-las_figuras_musicales.html

Evaluación

El mismo software se ocupa de demostrar las respuesta correctas e incorrectas en la

actividad.
FICHA DE TRABAJO N 1

CLASE NUMERO 2

Nombre de la Actividad: ​Las figuras musicales y sus silencios

Objetivos
● Identificar y diferenciar figura musical de su silencio
● Entender las figuras musicales como signos que representan una duración
● Relacionar figura musical y silencio en términos de duración

Recusos

Ficha de trabajo
Educaplay

Desarrollo

A partir de la ficha de trabajo N 1 sobre figuras musicales y silencios, realizamos la

actividad del enlace para reconocer los silencios:

https://www.educaplay.com/learning-resources/1036042-los_silencios_musicales.html
Evaluación

El mismo software se ocupa de demostrar las respuesta correctas e incorrectas en la

actividad.

CLASE NUMERO 3

Nombre de la Actividad: ​El compás de 4/4

Objetivos
● Identificar el compás simple de 4/4
● Relacionar la duración de las figuras musicales y silencios a la cifra de compás
● Analizar contenidos musicales y detectar errores para corregirlos

FICHA DE TRABAJO N 2

Recursos

Ficha de trabajo N 2
Juego del intruso
Desarrollo
El Juego del Intruso​ es una actividad entretenida y muy útil para repasar y reforzar
contenidos musicales utilizando el reconocimiento visual. La base del juego es sencilla, se
trata de analizar una serie de imágenes musicales y detectar el elemento intruso. En este
caso, trabajaremos con dos fichas en compás simple de 4/4. El alumno o la alumna deberá
detectar cuál es el elemento que no condice con la consigna.

Evaluación

La docente, la siguiente semana, antes de subir el nuevo material dará los resultados del
juego.

CLASE NUMERO 3

Nombre de la Actividad: ​El compás de 4/4

Objetivos
● Identificar el compás simple de 2/4 y 3/4
● Relacionar la duración de las figuras musicales y silencios a la cifra de compás
● Afirmar los contenidos aprendidos en clases anteriores
 ●

Recursos
FICHA DE TRABAJO N 3 Y 4
Juego de MATEMATICAS MUSICALES
Desarrollo
Realizamos el juego de matemática musical sobre las figuras musicales y su duración en el
enlace
https://www.educaplay.com/learning-resources/1036045-valor_de_las_figuras_musicales.ht
ml

Evaluacion
El mismo software indica las respuestas correctas e incorrectas