Lengua y Literatura

PRULL1B047-A18V1

Prueba Final
LL1B-047
Programa Lengua y Literatura

Nombre:

Objetivo: Evaluar habilidades y conocimientos relativos al eje temático de literatura.

• Para responder esta evaluación cuentas con un tiempo estimado de 35 minutos.

• La prueba se compone de 16 preguntas de selección múltiple, algunas de las cuales están asociadas a
diferentes textos.
Instrucciones:
• Cada pregunta consta de cuatro opciones de respuesta, de las que solo una es la alternativa correcta.

• Lee con detención las preguntas antes de responder.

• Completa la hoja de respuestas, ennegreciendo el círculo correspondiente a la alternativa que elegiste.

Han colaborado en esta edición:

Directora de Desarrollo Académico e Innovación Institucional

Katherine González Terceros

Coordinadora PSU
Francisca Carrasco Fuenzalida

Equipo Editorial
Verónica Zamora Ogueta
Katherine Leal Leal
Maite Pizarro Granada
Daissy Villagra Araya

Equipo Gráfico y Diagramación

Cynthia Ahumada Pérez
Daniel Henríquez Fuentes
Vania Muñoz Díaz
Tania Muñoz Romero
Elizabeth Rojas Alarcón

Equipo de Corrección Idiomática

Paula Santander Aguirre

Imágenes
Banco Archivo Cpech

El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en

obtener los permisos correspondientes para utilizar las
distintas obras con copyright que aparecen en esta
publicación. En caso de presentarse alguna omisión
o error, será enmendado en las siguientes ediciones
a través de las inclusiones o correcciones necesarias.

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Texto 1 (Pregunta 1)

“Al principio negó don Diego su amor, por no fiarse de la mujer; mas ella, como astuta, y que no debía de ser la
primera que había hecho, le dijo que no se lo negase, que ella conocía medianamente su pena, y que si alguna en
el mundo le podía dar remedio, era ella, porque su señora doña Inés la hacía mucha merced, dándole entrada en su
casa y comunicando con ella sus más escondidos secretos, porque la conocía desde antes de casarse, estando en casa
de su hermano. Finalmente, ella lo pintó tan bien y con tan finas colores, que don Diego casi pensó si era echada
por parte de la dama, por haber notado su cuidado. Y con este loco pensamiento, a pocas vueltas que este astuto
verdugo le dio, confesó de plano toda su voluntad, pidiéndola diese a entender a la dama su amor, ofreciéndole, si
se veía admitido, grande interés. Y para engolosinarla más, quitándose una cadena que traía puesta, se la dio. Era
rico y deseaba alcanzar, y así, no reparaba en nada. Ella la recibió, y le dijo descuidase, y que anduviese por allí,
que ella le avisaría en teniendo negociado; que no quería que nadie le viese hablar con ella, porque no cayesen en
alguna malicia”.

María de Zayas, Siglo XVII, La inocencia castigada, http://ciudadseva.com/texto/la-inocencia-castigada/ (fragmento).

1. El estilo narrativo del fragmento anterior es indirecto, pues

I. los personajes intervienen ocasionalmente para dar a conocer su discurso.

II. la voz del narrador y la de los personajes se mezclan hasta fundirse en una sola.
III. el narrador reproduce y da a conocer al lector lo dicho por los personajes.

A. Solo I

B. Solo III

C. I y II

D. II y III

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Texto 2 (Pregunta 2)

“Una desapacible noche de noviembre contemplé el final de mis esfuerzos. Con una ansiedad rayana en la agonía,
coloqué a mi alrededor los instrumentos que me iban a permitir infundir un hálito de vida al ser inerte que yacía
a mis pies. Era ya la una de la madrugada; la lluvia golpeaba las ventanas sombríamente, y la vela casi se había
consumido, cuando, a la mortecina luz de la llama, observé aterrado cómo la extraña criatura abría sus ojos
amarillentos y apagados. Respiró profundamente y un movimiento convulsivo sacudió su cuerpo”.

Mary Shelley, 1818, Frankenstein,

http://www.ataun.net/BIBLIOTECAGRATUITA/Cl%C3%A1sicos%20en
%20Espa%C3%B1ol/Mary%20Shelley/Frankenstein.pdf (fragmento).

2. ¿Qué tipo de mundo se presenta en el fragmento anterior?

A. Mítico

B. Realista

C. Cotidiano

D. Fantástico

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Texto 3 (Preguntas 3 a 6)

1. “Camina bella, como la noche

de climas despejados y de cielos estrellados,
y todo lo mejor de la oscuridad y de la luz
resplandece en su aspecto y en sus ojos,
5. enriquecida así por esa tierna luz
que el cielo niega al vulgar día.

Una sombra de más, un rayo de menos,

hubieran mermado la gracia inefable*
que se agita en cada trenza suya de negro brillo,
10. o ilumina suavemente su rostro,
donde dulces pensamientos expresan
cuán pura, cuán adorable es su morada.

Y en esa mejilla, y sobre esa frente,

son tan suaves, tan tranquilas, y a la vez elocuentes,
15. las sonrisas que vencen, los matices que iluminan
y hablan de días vividos con felicidad.
una mente en paz con todo,
¡un corazón con inocente amor!”.

Lord Byron, 1814, Camina bella, como la noche…

http://ciudadseva.com/texto/camina-bella-como-la-noche/

*Inefable: Que no se puede explicar con palabras (DLE).

3. ¿Cuál es el motivo lírico del poema?

A. El encanto de la noche.

B. La belleza de una mujer.

C. La inocencia femenina.

D. El desengaño amoroso.

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4. ¿Cuál de las siguientes características del Romanticismo se reflejan en el poema leído?

I. La idealización de la mujer.
II. La belleza descrita a través de la naturaleza.
III. La rebelión contra las normas sociales y políticas.
IV. La evasión de la realidad hacia otras épocas históricas.

A. I y II

B. I y IV

C. II y IV

D. III y IV

5. Se puede inferir que la joven mencionada en el poema

A. aún no ha conocido el amor.

B. tiene recuerdos agradables.

C. a pesar de que le han quitado a su amado, es feliz.

D. tuvo muchos romances, por eso se ironiza sobre su “inocente amor”.

6. ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta con relación al poema?

A. Se presenta una aliteración en los versos 3 y 7.

B. Se presentan hipérboles en los versos 7 y 8.

C. Se presenta una comparación entre los versos 1 y 2.

D. Se presenta una onomatopeya en los versos 4, 5 y 6.

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Texto 4 (Preguntas 7 a 9)

“Mi nombre de pila es Egaeus; no mencionaré mi apellido. Sin embargo, no hay en mi país torres más venerables
que mi melancólica y gris heredad. Nuestro linaje ha sido llamado raza de visionarios en muchos detalles
sorprendentes, en el carácter de la mansión familiar, en los frescos del salón principal, en las colgaduras de los
dormitorios, en los relieves de algunos pilares de la sala de armas, pero especialmente en la galería de cuadros
antiguos, en el estilo de la biblioteca y, por último, en la peculiarísima naturaleza de sus libros, hay elementos más
que suficientes para justificar esta creencia.
Los recuerdos de mis primeros años se relacionan con este aposento y con sus volúmenes, de los cuales no volveré
a hablar. Allí murió mi madre. Allí nací yo. Pero es simplemente ocioso decir que no había vivido antes, que
el alma no tiene una existencia previa. Hay, sin embargo, un recuerdo de formas aéreas, de ojos espirituales
y expresivos, de sonidos musicales, aunque tristes, un recuerdo que no será excluido, una memoria como una
sombra, vaga, variable, indefinida, insegura, y como una sombra también en la imposibilidad de librarme de ella
mientras brille el sol de mi razón.
En ese aposento1 nací. Al despertar de improviso de la larga noche de eso que parecía, sin serlo, la no-existencia,
a regiones de hadas, a un palacio de imaginación, no es raro que mirara a mi alrededor con ojos asombrados y
ardientes, que malgastara mi infancia entre libros y disipara2 mi juventud en ensoñaciones; pero sí es raro que
transcurrieran los años y el cenit3 de la virilidad me encontrara aún en la mansión de mis padres; sí, es asombrosa la
paralización que subyugó las fuentes de mi vida, asombrosa la inversión total que se produjo en el carácter de mis
pensamientos más comunes. Las realidades terrenales me afectaban como visiones, y solo como visiones, mientras
las extrañas ideas del mundo de los sueños se tornaron, en cambio, no en pasto de mi existencia cotidiana, sino
realmente en mi sola y entera existencia”.

Edgar Allan Poe, 1835, Berenice,

http://ciudadseva.com/texto/berenice/ (fragmento).
1
Aposento: Habitación, hogar.
2
Disipara: Esfumara, malgastara.
3
Cenit: Momento culminante, apogeo.

7. ¿Qué tipo de narrador presenta el fragmento anterior?

A. Testigo

B. Omnisciente

C. Protagonista

D. De conocimiento relativo u objetivo

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8. ¿Qué características del Romanticismo presenta el fragmento?

I. La exaltación de los sentimientos.

II. La crítica al conocimiento enciclopédico de los libros.
III. La subjetividad al presentar los acontecimientos.

A. Solo I

B. I y II

C. I y III

D. II y III

9. Respecto al tiempo del relato en el fragmento, es correcto afirmar que

A. se presenta un flashforward hacia el final.

B. impide determinar el tiempo de la historia.

C. en el relato hay, por lo menos, una analepsis.

D. el relato no presenta anacronías temporales.

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Texto 5 (Preguntas 10 a 12)

“Ayer era el sol brillante, Entonces, niña, en tu mente

el cielo azul y sereno, no resonaban las horas,
el jardín fresco y ameno, ni apenaban seductoras
y delicioso el vivir; fantasmas al corazón;
eras tú niña y hermosa, no te pintaba tu sueño
sin rubor sobre la frente, entre la sombra callada
tu velar era inocente, un suspiro, una mirada
inocente tu dormir. en voluptuosa ilusión.

Tú reías y cantabas, Para ti no había tiempo,

niña o ángel en el suelo, todo era paz, todo flores,
y tus risas en el cielo no había infierno de amores,
eran guirnaldas tal vez: ni fastidio del placer;
estrellas eran tus ojos, un poeta te cantaba
cántico vago tu acento, melancólicos cantares,
blando perfume tu aliento, y la voz de sus pesares
luz de la aurora tu tez. no comprendías ayer”.

José Zorrilla, 1839, A una mujer, Poesías,

http://ciudadseva.com/texto/a-una-mujer/ (fragmento).

10. ¿Qué sentimiento presenta el hablante lírico con relación a la niñez de la mujer?

A. Felicidad

B. Inseguridad

C. Nostalgia

D. Desilusión

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11. El verso “blando perfume tu aliento” presenta una sinestesia, pues

A. se relaciona el aliento de la niña con un perfume agradable.

B. se destaca una característica de la niña, al compararlo con un perfume.

C. se percibe el aliento de la niña como una sensación que es atribuible al tacto.

D. se reemplaza una cualidad de la niña por un elemento que es sumamente agradable.

12. ¿Cuál es la actitud lírica que predomina en el poema?

A. Enunciativa, ya que el hablante narra una historia vivida en su niñez.

B. Apostrófica, pues el hablante se dirige directamente hacia la mujer.

C. Expresiva, dado que el hablante explicita sus sentimientos de amor hacia la mujer.

D. Carmínica, puesto que el hablante deja al descubierto todos los sentimientos que le generó su
juventud.

13. “Este recurso expresivo se caracteriza por nombrar un objeto a través de otro, con el que guarda una
relación de semejanza”.
¿A qué figura literaria corresponde esta definición?

A. Anáfora.

B. Metáfora.

C. Comparación.

D. Personificación.

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14. “Tipo de mundo en el que la realidad cotidiana es interrumpida por hechos extraordinarios, que transgreden
los principios lógico-racionales que han regido hasta ese momento. Tras esto, los personajes entran en un
estado de duda y confusión”.

¿A qué tipo de mundo hace referencia la descripción anterior?

A. Realista

B. Fantástico

C. Legendario

D. Maravilloso

15. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta una hipérbole?

A. “Lloró tanto que no le quedaron más lágrimas”.

B. “Vi la escena y me pareció tan amarga como la hiel”.

C. “Todas las noches el sol huye para no encontrarse de frente con la luna”.

D. “La felicidad la sacudió tan de improviso que no se percató de que la tenía”.

16. ¿Cómo es un personaje de tipo dinámico y redondo?

A. Es un personaje que se caracteriza por tener rasgos bien definidos, y fijos, durante toda la historia.

B. Es un personaje cuyo actuar no incide directamente en la acción y es descrito desde un solo

aspecto.

C. Es un personaje que evoluciona durante el desarrollo de la historia y es descrito desde diversos

aspectos.

D. Es el personaje más importante, pues, la historia gira siempre en torno a él.

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